本書分導(dǎo)論、理論基礎(chǔ)篇、“自我”呈現(xiàn)篇、“他者”視角篇、結(jié)束語五個(gè)部分，主要研究了“一帶一路”倡議背景下中國國家形象建設(shè)、中國國際話語權(quán)提升和中國國際話語體系建構(gòu)三方面內(nèi)容。

生活中，我們所做的每件事都離不開溝通，提高說話水平和口才能力，是成為高效率人士的關(guān)鍵。但我們必須具備一個(gè)前提，那就是高格局。高格局的人，能輕松實(shí)現(xiàn)高難度溝通，能精準(zhǔn)表達(dá)自己的意愿，能采用非暴力溝通，能包容也能拒絕，能從容調(diào)整交談的氛圍，能在話語中展現(xiàn)個(gè)人魅力。一個(gè)人有什么樣的格局，就會(huì)說什么樣的話。本書重點(diǎn)講述了格局在

《中西翻譯思想比較研究》一書立論于中西譯學(xué)的對(duì)比，建基于語言文化歷史分析。一方面，本書探討了中國的翻譯傳統(tǒng)、翻譯理論的中國價(jià)值體現(xiàn)，其中重點(diǎn)討論了嚴(yán)復(fù)的翻譯思想以及墨家思想對(duì)譯學(xué)研究的啟示，提出中國譯學(xué)的建設(shè)必須重視“反思—ChaoYue—重構(gòu)”三個(gè)階段，提出“還形式以生命”的形式功能觀；另一方面，作者對(duì)西方當(dāng)代譯論的

翻譯學(xué)必須建立意義觀，才能進(jìn)行基本理論建構(gòu)。作者認(rèn)為，翻譯學(xué)需要的是動(dòng)態(tài)的意義觀，強(qiáng)調(diào)要在語言交流中把握意義，關(guān)注使用、意向性和語言審美。在這一基本認(rèn)識(shí)論原則指導(dǎo)下，本書深入、系統(tǒng)地探討了對(duì)翻譯學(xué)深層理論關(guān)系Zui為密切的四個(gè)問題，即漢語的異質(zhì)性、本位與外位問題、主體與客體的關(guān)系，并為中國的翻譯學(xué)提出意義理論和文本解讀

本書是法國著名哲學(xué)家、文藝?yán)碚摷冶Ａ_·利科逝世前出版的最后一部重要著作，初版于2004年，系利科在奧地利維也納人學(xué)研究所和德國弗萊堡大學(xué)胡塞爾檔案中心所作的三次報(bào)告的結(jié)集。本書從哲學(xué)、詞源學(xué)、詞典編撰學(xué)、思想史、比較語言學(xué)、人類學(xué)和政治學(xué)的視角出發(fā)，考察了“承認(rèn)”這個(gè)詞的詞義演變過程，展現(xiàn)了“承認(rèn)”一詞的有規(guī)則的多樣性

本書為認(rèn)知語言學(xué)領(lǐng)域?qū)W術(shù)著作，集中介紹了認(rèn)知傳播學(xué)、認(rèn)知辭書學(xué)、認(rèn)知對(duì)話句法學(xué)、多模態(tài)的認(rèn)知研究等新興學(xué)科和方向，進(jìn)一步拓寬認(rèn)知語言學(xué)研究的視野。本書共分十個(gè)部分，所收錄的23篇論文共涉及10個(gè)CL分支學(xué)科，為此項(xiàng)研究注入了新的活力，帶來了新思想，將推動(dòng)CL發(fā)展得更為深入，建設(shè)得更為全面。

“中國英語能力等級(jí)量表”是國家重大科研項(xiàng)目，作為其成果，《中國英語能力等級(jí)量表》（語言文字規(guī)范GF0018-2018）已于2018年2月正式發(fā)布，并于2018年6月1日起實(shí)施。為方便各界更好地理解、使用《量表》，教育部考試中心組織專家編寫了《中國英語能力等級(jí)量表研究》一書，主要從量表研制的背景、理論依據(jù)、研究方法、研究

本書作者幫助讀者了解說話這門藝術(shù)在職場(chǎng)、情場(chǎng)、各種人際關(guān)系中的重要性，更幫助讀者更好地掌握說話的技巧，從而達(dá)到“舒心生活”“職場(chǎng)魅力”“家庭和美”“生意業(yè)績”“臺(tái)面人氣”美好效果。

本書是劉宓慶翻譯思想較全面的整體性概括。全書涉及翻譯學(xué)的性質(zhì)及學(xué)科架構(gòu)、翻譯理論基本模式、翻譯的意義理論和理解理論、翻譯思維、語言的互補(bǔ)互釋性和可譯性、翻譯過程、翻譯的程序論、翻譯的方法論、翻譯的技能與技巧、翻譯風(fēng)格、翻譯美學(xué)、翻譯的接受、文化翻譯、翻譯理論的中國價(jià)值等課題。

本書從翻譯既有科學(xué)性又有藝術(shù)性的觀點(diǎn)出發(fā)，探討了譯學(xué)的美學(xué)淵源、翻譯的審美客體與主體、翻譯的語言審美價(jià)值論、翻譯審美意識(shí)系統(tǒng)、翻譯審美表現(xiàn)的基礎(chǔ)層級(jí)、翻譯藝術(shù)創(chuàng)造的綜合層級(jí)、翻譯審美理想和審美再現(xiàn)問題，以及西方美學(xué)對(duì)中國譯學(xué)的借鑒意義。