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本書立足卓越教師心理與行為特征，從教學行為層面和育人行為角度系統(tǒng)闡述了卓越教師心理和行為的內(nèi)涵、理論基礎以及卓越教師行為提升與促進策略。書稿從教師個人素質(zhì)、教學情境創(chuàng)設、教學過程掌控以及教學結(jié)果評價等維度分析和提煉了卓越教師行為特征理論模型，進而通過課堂觀察、專家訪談、問卷調(diào)查以及結(jié)構(gòu)方程模型等實證研究方法構(gòu)建了卓越教

本書以“評估何以促進學生學習”為問題導向，以學習哲學的“價值考量-活動建構(gòu)-方法創(chuàng)新”邏輯為分析框架，在把握國內(nèi)外評估研究與改革動向的基礎上，致力于超越以分數(shù)為本評估的局限，探明以學習為中心的評估概念論、價值論、主體論、內(nèi)容論、媒介論、方式論和策略論七大原理，建構(gòu)起學習為本評估(簡稱“學本評估”)理論，并通過行動研究試

本書共20套試卷，包含10套真題試卷和10套預測試卷。真題試卷涵蓋2018年下半年至2023年下半年的真題，有助于考生把握考試的題型、難度及命題趨勢，感知考場形勢；預測試卷在深入研究考情、真題的基礎上進行命制，有助于考生檢測知識掌握程度，查漏補缺。本書的答案解析細致詳盡，設有易錯提示和方法技巧等欄目，幫助考生梳理重要及

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本書是在深入分析小學教師資格筆試歷年真題與考情的基礎上編制而成的考試備考用書。本書共20套試卷，包含10套真題試卷和10套預測試卷。真題試卷涵蓋2018年下半年至2023年下半年的真題，有助于考生把握考試的題型、難度及命題趨勢，感知考場形勢；預測試卷在深入研究考情、真題的基礎上進行命制，有助于考生檢測知識掌握程度，查漏

本書依據(jù)全國各地市小學音樂教師招聘考試的梳理分析，整理出所涉及考點的命題特點和考向，并以此編寫的內(nèi)容作為教材的核心，涵蓋了中外音樂史、音樂基礎理論知識、藝術概論、教學論四部分，囊括了全國各地市小學音樂教師招聘考試所有可能考查的內(nèi)容，實現(xiàn)了對考點的全面覆蓋。同時教材中還放置了部分考試真題，幫助考生理解知識點，舉一反三。同

本書為中學教師資格考試教育知識與能力科目主觀題方面的備考用書。從整體上看，本書包括題目和參考答案兩大部分。題目的類型包括辨析題、簡答題和材料分析題。本書針對性強，所選題目大多為主觀題重要考點的典型題目，并力求全面覆蓋重要知識點。在題目后附有詳細的參考答案，旨在幫助考生明確各題型答題思路，掌握重要考點，精準備考。簡答題參