穆欣，男，35歲，博士（學術(shù)），現(xiàn)為上海財經(jīng)大學外國語學院講師。日語中的主語除了被ガ格標記（casemarker）以外，還可以被カラ格、デ格、ニ格標記。在生成語言學中，把這些標記大致分為格助詞和后置詞兩大類。本研究以生成日語語言學為理論背景，結(jié)合語料庫檢索的頻度結(jié)果建立假設，通過收集日語母語人群和中國高水平學習者行為實

《日語熱詞與日漢詞匯互譯手冊》是專門為日語專業(yè)考研和CATTI考試的備考者打造的詞匯書，書中收錄了近4000個詞條，均為近5年百余套日語專業(yè)考研真題和CATTI考試中的高頻詞匯和重點、難點詞匯。全書分為九大主題，涵蓋政治外交、經(jīng)濟、文化、社會熱點、法律法規(guī)、體育運動等內(nèi)容。每個主題均包含基礎篇和提升篇，基礎篇為詞匯翻譯

本書是為報考碩士研究生非日語專業(yè)考生編寫的輔導用書，以教育部制定的《全國碩士研究生入學日語考試大綱》（非日語專業(yè)）為依據(jù)，根據(jù)編者長期的教學經(jīng)驗和輔導碩士研究生入學考試的實踐，重點在詞匯、語法、讀解、翻譯、考題分析等方面進行詳細的指導和講解。

本教材是面向中級日語學習者的閱讀教材，教材內(nèi)容融入“課程思政”“立德樹人”等思政理念，教學內(nèi)容融入“育人”環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學生正確的世界觀，提升他們對社會現(xiàn)實問題進行建設性思考的能力以及未來引領時代的理論智慧。全書分兩大部分。第一部分即上篇是文章鑒賞，共有22篇體裁多樣的文章，包括詩歌、隨筆、民間故事、小說、議論文、說明文、

《綜合日語》（第1—4冊）是第一套中日兩國從事日語教學與研究的專家學者全面合作編寫的面向中國大學日語專業(yè)基礎階段的主干教材，較之以往的教材，無論在內(nèi)容還是在形式上均有不少突破。第一版自2004年8月陸續(xù)問世以來，以其顯著的特點受到國內(nèi)日語界的廣泛關注和好評，許多高等院校的日語專業(yè)先后選用本教材�！毒C合日語》也因此獲得了

本教材全面介紹與評述了日本由古至今二千余年的文學發(fā)展史，對日本文學史的發(fā)端、沿革、嬗變的歷史軌跡、重要流派、主要作家及其代表作品進行了詳實的闡述與客觀的評價。從上代、中古、中世、近世到近代、現(xiàn)代，把各個時期的文學背景、特點、主要文學體裁、代表人物、風格、意義及影響等進行了具體、全面的介紹與概括。還著重系統(tǒng)地講述了近代文

本書共分三部分：日本文學研究、二語習得研究、中日對比及互鑒。主要內(nèi)容包括：神話敘事與倫理美學——以大庭美奈子《圖騰的海邊》為中心；本我、自我、超我的關聯(lián)性研究——以田山花袋《棉被》主人公竹中時雄為例等。

中國日語教育發(fā)展與日語教學創(chuàng)新

本書以日語自然會話為分析語料，應用會話分析（conversationanalysis）的研究方法對認識更新標記「へー」進行系統(tǒng)性探討。本書將具體探討出現(xiàn)在話輪構(gòu)建成分（turnconstructionalunit:TCU）的途中、基本序列的第二話輪、提問-回答序列的第三話輪、一連串序列可能結(jié)束的位置等這四個不同的序列位

本書包含2012-2021年十年高等日語專業(yè)四級考試真題，并對每一年的真題進行了解析，分客觀題和主觀題兩部分，其中主觀題由完成句子題和作文題組成。