與現(xiàn)代大多數(shù)作者身份為“職業(yè)作家”不同,中國古代作者的身份極為特殊,即他們基本都有一個“官員”的身份。從西方后現(xiàn)代“身份”理論介入中國古代文學(xué)活動,研究中國古代作者身份的特殊構(gòu)成,可以看到作者的這種特殊身份對其創(chuàng)作所產(chǎn)生的影響,從而去重新認(rèn)識中國古代一些特殊的文學(xué)現(xiàn)象,對中國古代文學(xué)活動的研究和認(rèn)識,也能夠多一個視角。
納撒尼爾·霍桑在他的創(chuàng)作高峰期為孩子寫下了兩本希臘神話故事集。他用哥特式和浪漫主義手法改寫了十二則神話故事。故事過濾了原本希臘神話中的黑暗元素,冠以時代的情感態(tài)度和道德品行,情節(jié)曲折,想象豐富,文風(fēng)雄奇,文筆逸;羯1救朔Q:“在我寫過的所有作品中,沒有哪一部比得上這些由古老神話改編而成的兒童故事!
本書是一部短篇推理小說集,由9個懸疑與文學(xué)結(jié)合的故事組成。背景設(shè)定在大正與昭和初期,主角多為社會底層的小人物,他們無法實現(xiàn)的感情因無法實現(xiàn)而更加熾烈,最終走向失控結(jié)局。作者以花比喻生命,探討宿命感與復(fù)雜人性,在展現(xiàn)昭和時代男女面對真相。
本書主角村上是一個盲人老人,年幼時跟隨母親遷往中國生活,后來又回到日本,他的哥哥卻因湍急的河水與之分離。直到成年后,他的哥哥才作為“日本遺孤”與家人重逢。然而村上的孫女不幸得了腎衰竭,自己又因身體狀況無法捐腎,求哥哥時哥哥毅然決絕的回絕讓村上在無望中生出了懷疑——這個四十年未曾謀面的“哥哥”,真的是自己的親生哥哥嗎?村
本書是一名重癥監(jiān)護(hù)室醫(yī)生從其自身一線工作經(jīng)驗出發(fā),寫的一部以重癥監(jiān)護(hù)室ICU為背景的半虛構(gòu)短篇作品集。通過醫(yī)生小海的視角,講述了ICU中發(fā)生的生死故事、醫(yī)患關(guān)系、家庭溫情以及醫(yī)者的職業(yè)使命與內(nèi)心世界。全書分成三輯,共27個短篇。第一輯以重癥監(jiān)護(hù)病房的醫(yī)療為主,第二輯講述重癥監(jiān)護(hù)室病患的治療故事,第三輯則從主人公小海的醫(yī)
繪本《雞毛信》描述了主人公海娃機智勇敢,與敵人智斗,成功完成任務(wù)的故事!半u毛信”的故事深入人心,至今烙印在許多人的心中,主人公海娃也成為經(jīng)典的小英雄。繪本中人物形象鮮明,故事情節(jié)生動,繪畫細(xì)膩有童趣,具有很強的可讀性。為更好地引導(dǎo)小讀者閱讀本書,增強閱讀的趣味性和參與感,還基于本書故事的情節(jié)發(fā)展、人物形象、深刻內(nèi)涵,
繪本改編自徐光耀的中篇小說《小兵張嘎》,《小兵張嘎》是我國兒童文學(xué)的經(jīng)典之作,講述的是抗日戰(zhàn)爭時期,冀中白洋淀地區(qū)一個名叫張嘎的男孩,在嚴(yán)酷的戰(zhàn)爭環(huán)境中、在革命隊伍的培養(yǎng)下鍛煉成長的故事?谷招∮⑿蹚埜碌男蜗蟛粌H成為我國兒童文學(xué)作品中的經(jīng)典人物形象之一,還被搬上銀幕,影響和激勵了幾代人。繪本還包含名家朗讀音頻、名師設(shè)計
《繪讀寫·中國紅色經(jīng)典繪本》致力于打造一套集紙質(zhì)閱讀和數(shù)字閱讀于一體的繪本,兼具兒童個體閱讀與繪本跨學(xué)科教學(xué)課程資源包的功能。產(chǎn)品包括:紙質(zhì)繪本+名師導(dǎo)讀+教學(xué)資料包(包括朗讀音頻、微視頻、教學(xué)課件等)。本冊《草原英雄小姐妹》改編自瑪拉沁夫的同名作品,講述了龍梅和玉榮為了保護(hù)集體的羊群,而勇斗暴風(fēng)雪的故事,展現(xiàn)出了非凡
本書從文本細(xì)讀與傳播接受兩個層面,采用定性研究和定量分析相結(jié)合的方法,研究宋詞名篇和宋詞名家,探究宋詞名篇名家的藝術(shù)魅力和文化價值。上篇從主題內(nèi)涵、情感特質(zhì)、藝術(shù)表現(xiàn)、經(jīng)典品質(zhì)四個方面論證宋詞名篇的總體特征及其所彰顯的審美力量。中篇則以歐陽修、陳師道、陳亮三位宋代名家的具體詞作為研究對象,主要從文本的審美、語言、主題等
莎士比亞的戲劇作品對人類思想的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,其戲劇創(chuàng)作有多重來源,但國內(nèi)對莎士比亞戲劇來源文獻(xiàn)成體系的研究較少。此套書系統(tǒng)梳理莎士比亞戲劇來源文獻(xiàn),旨在從人類文化文明傳承與創(chuàng)新發(fā)展的視域重新審視莎士比亞的創(chuàng)作在世界范圍內(nèi)所具有的經(jīng)典啟示。此套書按照喜劇、歷史劇、悲劇、傳奇劇類別分別編排,每個素材來源文獻(xiàn)前均有導(dǎo)言