本書共十五章，主要內(nèi)容包括：心內(nèi)科疾病護理、呼吸內(nèi)科疾病護理、消化內(nèi)科疾病護理、內(nèi)分泌科疾病護理、泌尿系統(tǒng)疾病護理、血液透析護理、腫瘤患者護理等。

本系列經(jīng)過多年的推廣,已形成獨特品牌和較好的市場影響力。今年繼續(xù)提升質(zhì)量,并針對護士復習的實際情況,對原有品種進行優(yōu)化改造。本書為2021師資格考試預測卷,包含基礎知識、相關(guān)專業(yè)知識、專業(yè)知識、專業(yè)實踐能力各個方面。由長期從事衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試輔導的專家、老師,嚴格按照最新的考試大綱要求和最新的考試精神編寫而成,具有

社區(qū)護理學是護理專業(yè)的專業(yè)課程,是護理學與公共衛(wèi)生學相結(jié)合的綜合學科。它“以健康為中心、以特殊人群為重點,以家庭為單位、以社區(qū)為范疇、以需求為導向”,融“保健、預防、醫(yī)療護理、健康教育、康復、計劃生育”六位為一體。課程以“大健康觀、大衛(wèi)生觀”為指導,緊緊圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標、以社區(qū)、家庭、人群為主線,以基本公共衛(wèi)生服務為框

本書為“2022年全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試權(quán)威推薦用書(護師)”之一,作為衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試教材的配套輔導用書,由從事一線教學的專家、教師根據(jù)全國衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試大綱的要求編寫而成。同時,為加強專業(yè)人員的能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。

本書主要體現(xiàn)了以下特點:一是將本學科應體現(xiàn)的“三基”內(nèi)容作為重點,同時也根據(jù)學科發(fā)展的需要,將本學科的臨床方法與技術(shù)以及學科發(fā)展的成果編入其中;二是在內(nèi)容編排體系上力求科學、系統(tǒng),既注重內(nèi)容之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系,又盡量不拘泥于傳統(tǒng)圖書的框架結(jié)構(gòu),既注重與相關(guān)學科如基礎護理學、臨床護理學、護理心理學等課程的銜接,又盡量避免

本書共13章,第1章介紹了護理學的基礎知識,內(nèi)容包括醫(yī)學模式的改變、護理學新概念、護理工作模式、護患關(guān)系以及護患溝通;第2章至第4章闡述了門診、手術(shù)室、重癥監(jiān)護室3個醫(yī)療場所的護理內(nèi)容;第5章至第13章分別對消化內(nèi)科、腎內(nèi)科、內(nèi)分泌科、普外科、兒科等各科室各種常見疾病的護理進行了詳細的闡述,并針對各科室疾病的不同特點介

本書主要收集了臨床內(nèi)科疾病、外科疾病、婦科疾病、兒科疾病、急癥重癥科室常見病、多發(fā)病的典型護理案例近200種。每一種疾病分現(xiàn)病史、個人史、家族史、體格檢查、輔助檢查、初步診斷、護理評估、主要護理問題、護理目標、護理措施、護理評價等介紹了臨床疾病的護理內(nèi)容、護理規(guī)范、護理注意事項等內(nèi)容。本書將護理理論與臨床實踐結(jié)合緊密,

本書主要介紹臨床兒科疾病的診療,首先介紹了兒科常見癥狀與鑒別診斷,然后對兒科心臟疾病、呼吸系統(tǒng)、肛腸疾病、高危新生兒疾病以及兒科手術(shù)麻醉監(jiān)護及生命體征監(jiān)測等方面進行了詳細介紹。全書貫穿兒科常見系統(tǒng)疾病的基本理論、基本知識等,其根據(jù)作者多年的兒科呼吸病區(qū)臨床經(jīng)驗,總結(jié)兒科系統(tǒng)疾病遇到的診斷問題與兒科監(jiān)護常規(guī),使書稿實用性

《護理臨床研究與實踐》一書內(nèi)容主要包括新生兒疾病護理、營養(yǎng)紊亂患兒護理、常見急癥患兒護理、骨與關(guān)節(jié)疾病護理、婦科疾病護理、產(chǎn)科護理、乳腺疾病護理、泌尿系統(tǒng)疾病護理等臨床常見疾病護理理論研究及實踐方法,并對臨床一線護理常用急救技術(shù)進行了詳細闡述。

本書是主編負責的北京協(xié)和醫(yī)學院本科教育教學改革課題的階段性改革成果。操作技能直接觀察評量法(DirectObservationofProceduralSkills,DOPS)，是由教師以客觀量表直接觀察學員臨床技能的評估方法,此方法適合用來評估臨床操作的學習成效，也可在回饋檢討過程中促使學習者反思，是目前廣為醫(yī)護人員采