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當前分類數(shù)量:3285  點擊返回 當前位置:首頁 > 中圖法 【R19 保健組織與事業(yè)(衛(wèi)生事業(yè)管理)】 分類索引
  • 社區(qū)衛(wèi)生服務導論
    • 社區(qū)衛(wèi)生服務導論
    • 張開金主編 /2013-8-1/ 東南大學出版社/定價:¥34
    • 《社區(qū)衛(wèi)生服務導論》張開金由江蘇省醫(yī)學院校長期從事全科醫(yī)學教育的教授編寫,主要介紹全科醫(yī)生與全科醫(yī)療、以問題為目標的健康照顧、以人為中心的健康照顧、以家庭為單位的健康照顧、以社區(qū)為范圍的健康照顧、社區(qū)衛(wèi)生服務中的人際交流與溝通、社區(qū)衛(wèi)生服務信息管理、社區(qū)衛(wèi)生服務管理、社區(qū)健康管理、社區(qū)衛(wèi)生服務與醫(yī)療保險等!渡鐓^(qū)衛(wèi)生服

    • ISBN:9787564144487
  • 中國城市社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)人力資源開發(fā)及制度設(shè)計研究(英文版)
  • 醫(yī)院感染預防與控制指南
    • 醫(yī)院感染預防與控制指南
    • 熊薇,賴曉全,徐敏主編/2013-7-4/ 科學出版社/定價:¥48
    • 醫(yī)院感染預防與控制指南

    • ISBN:9787030378873
  • 護生學習心理建設(shè)
    • 護生學習心理建設(shè)
    • 溫賢秀/2013-7-1/ 西南交通大學出版社/定價:¥22
    • 《護生學習心理建設(shè)》以教育心理學、組織行為學、護理管理學為理論基礎(chǔ),基于作者所在醫(yī)院關(guān)于《綜合心理干預方案對提高中職護生學習能力的效果研究》課題的研究成果,以建立健康人格與良好學習心態(tài)為主題目標,闡述了如何幫助學生樹立學習自信心,挖掘自身內(nèi)在價值,增強自主學習意識,激發(fā)學習動機,制定良好學習策略及提高自我管理能力;學會

    • ISBN:9787564324483
  • 醫(yī)務社會工作實務手冊
    • 醫(yī)務社會工作實務手冊
    • 香港·社會服務發(fā)展研究中心 著/2013-6-1/ 中山大學出版社/定價:¥38
    • 《醫(yī)務社會工作實務手冊》由香港社會服務發(fā)展研究中心編著。《醫(yī)務社會工作實務手冊》內(nèi)容簡介:目的:以醫(yī)院為主要的工作場所,為住院或接受門急診治療的病患及家屬提供社工服務,在協(xié)助病患及家屬的同時,緩解嚴重的醫(yī)患矛盾特點:針對中國醫(yī)療環(huán)境,對醫(yī)務社會工作面對的挑戰(zhàn)展開回應與反思,包括,1.來自醫(yī)療制度與醫(yī)院環(huán)境的挑戰(zhàn)2.社工

    • ISBN:9787306044075
  • (國家基金)醫(yī)學職業(yè)精神培育(W)
    • (國家基金)醫(yī)學職業(yè)精神培育(W)
    • (美)克魯斯 等著,劉惠軍 等譯/2013-6-1/ 北京大學醫(yī)學出版社/定價:¥51
    • 一直以來,職業(yè)精神的傳遞主要依靠那些受敬重的模范人物的言傳身教,這一方法有效的前提是社會價值觀的統(tǒng)一。然而,這種前提在發(fā)達國家已經(jīng)一去不復返,因此,現(xiàn)今各個醫(yī)學院和繼續(xù)教育培訓項目都在積極探索職業(yè)精神教育的有效方式。此外,執(zhí)照頒發(fā)和認證機構(gòu)也在不斷研發(fā)對執(zhí)業(yè)醫(yī)師職業(yè)精神的測評方法。《醫(yī)學職業(yè)精神培育》(作者克魯斯、施泰

    • ISBN:9787565906251
  • 數(shù)字化醫(yī)院系統(tǒng)工程
    • 數(shù)字化醫(yī)院系統(tǒng)工程
    • 徐洪彬 主編/2013-6-1/ 東南大學出版社/定價:¥30
    • 《智能化系統(tǒng)工程叢書:數(shù)字化醫(yī)院系統(tǒng)工程》介紹了數(shù)字化醫(yī)院的樓宇自控、信息化系統(tǒng)(HIS)、數(shù)字化手術(shù)室、手術(shù)示教與遠程醫(yī)療、信息發(fā)布/查詢及會議、視訊平臺、多媒體信息存儲、醫(yī)院智能化等系統(tǒng)的設(shè)計與應用,《智能化系統(tǒng)工程叢書:數(shù)字化醫(yī)院系統(tǒng)工程》各章均給出了成功實例或解決方案,可供醫(yī)院方、設(shè)計方和工程商參考。

    • ISBN:9787564142865
  • 醫(yī)學溝通技能(第3版)
    • 醫(yī)學溝通技能(第3版)
    • (英),勞埃德 ,(Margaret Lolyd),(英),波爾 ,(Robert Bor) 著 鐘照華 ,等 譯/2013-6-1/ 北京大學醫(yī)學出版社/定價:¥60
    • 全面描述診療過程中醫(yī)患溝通的各個環(huán)節(jié)細致剖析醫(yī)學溝通的典型案例簡明扼要地給出具有可操作性的指導建議精心設(shè)計的圖表簡化復雜的問題案例與思考模塊的穿插幫助讀者更有效地學習

    • ISBN:9787565902451
  • 醫(yī)院現(xiàn)場評價——評審員工作手冊(中國醫(yī)院評審叢書(二))
    • 醫(yī)院現(xiàn)場評價——評審員工作手冊(中國醫(yī)院評審叢書(二))
    • 周軍 ,李巖 主編/2013-5-1/ 北京大學醫(yī)學出版社/定價:¥78
    • 《中國醫(yī)院評審叢書(2)·醫(yī)院現(xiàn)場評價:評審員工作手冊》共分為五章,根據(jù)醫(yī)院評審工作宗旨、目標、內(nèi)容及特點,對現(xiàn)場評價實施全過程進行系統(tǒng)闡述,包括:評審員遴選要求,工作職責,行為規(guī)范,評審流程,報告撰寫,評審員能力要求,對評審方法、流程及有關(guān)案例都做了詳細的說明和規(guī)定。為了提高可讀性和實用性,收錄了評審員們實踐所總結(jié)和

    • ISBN:9787565906176
  • 人際溝通(高專案例版)
    • 人際溝通(高專案例版)
    • 賀偉,肖丹主編/2013-5-1/ 科學出版社/定價:¥19.8
    • 本書為中國科學院教材建設(shè)專家委員會規(guī)劃教材,同時也是全國醫(yī)學高等?平逃咐嬉(guī)劃教材。全書共分九章,前六章主要介紹了人際溝通的基本理論、基本常識和技巧,后三章主要按臨床科室及特殊人群的分類方式分別介紹各自的特點及獨特的溝通技巧。章節(jié)短小精悍,語言簡練,通過正文敘述與典型案例和知識點的鏈接,介紹了人際溝通的方式和

    • ISBN:9787030374424