本書以《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》（教體藝〔2002〕13號，以下簡稱《綱要》）為指導，分上下兩篇。上篇以體育文化基礎知識為主要內容，下篇以體育運動技能與部分特色項目為主要內容。全書緊緊圍繞《綱要》中提出的課程目標，突出推進陽光體育運動的鮮明主題，改革大學體育教材內容；緊扣課程的主要目標，把“健康第一”的指

本書共九章，主要內容包括：體育的基本知識、健康的基本知識、奧林匹克運動的基本知識、田徑運動、體操運動、球類運動、塑身運動、民族傳統(tǒng)體育運動等。

《健康長壽與體育養(yǎng)生》是將古老的傳統(tǒng)養(yǎng)生思想與健身方法同現代科學理論有機結合，并在總結古今中外百歲人瑞的健身養(yǎng)生經驗的基礎上，結合現代人生活的需要創(chuàng)編而成的。內容涉及傳統(tǒng)體育養(yǎng)生基本理論；日常生活、自然、社會環(huán)境與養(yǎng)生；人生各年齡段的發(fā)展特征與養(yǎng)生；傳統(tǒng)體育與養(yǎng)生（包括身體的局部調養(yǎng)、“8”字運動健身法、太極拳健身法）

《體育公共關系/高等學校教材》是我國普通高等學校社會體育指導與管理、體育產業(yè)經營與管理和休閑體育專業(yè)的必修課程和主干教材。主要內容包括：體育公共關系概述、體育公共關系構成要素、體育公共關系的功能與原則、體育公共關系組織機構與人員、體育公共關系與大眾傳播、體育公共關系與內外部公眾的溝通、體育公共關系策劃、體育公共關系實施

我國競技體育要從體育大國向體育強國邁進，運動員體能已經成為關鍵的制約因素。為此體能訓練越來越多地得到教練員和運動員的重視。國外體能訓練方法的引進，為我國競技體育提供了有力的科學訓練支持。目前，運動員中存在的營養(yǎng)問題雖然有了不少的改進，但與體能訓練的要求比較，尚有很大的差距。《實用體能訓練營養(yǎng)學》的目的在于全面闡述體能訓

《戶外運動/高等學校休閑體育、社會體育指導與管理專業(yè)系列教材》全面、系統(tǒng)地介紹了徒步走、野外生存、拓展訓練、定向運動、攀巖運動、登山運動、漂流運動、山地自行車運動、跑酷運動、戶外運動健身指導與管理，并以“基礎性與前沿性相結合、知識性與技能性相結合、原理性與可操作性相結合”為編寫理念，幫助學生掌握各種戶外健身和生存技能，

《大型賽事媒體運行理論與實務》以系統(tǒng)的觀點，全面分析大型賽事這一鏈條上的重要一環(huán)——媒體運行的理論與實踐，構建以媒體服務為核心內容的現代大型體育賽事媒體運行系統(tǒng)。本教材還包含大量經典的和最新的大型賽事媒體運行案例，對本科生和研究生教學有著直接的指導作用，對媒體運行實踐尤其是對中國職業(yè)聯賽形成媒體運行體系具有重要的現實意

本書分為中職學校體育教育基礎理論、基礎運動、球類運動、塑身運動、武術、水上運動等六個篇目。內容包括：體育運動與健康、運動損傷的預防與運動處方、奧林匹克運動、徑賽項目、田賽項目、籃球、足球、排球、網球、羽毛球、兵乓球等。

《初級跑者全書》會找到如何成為一名健康快樂跑者的所有內容，包括：如何保持跑步熱情、怎樣正確購買跑步鞋、跑步前后吃什么、如何跑過嚴寒酷暑、怎樣預防常見傷病、如何拉伸和提高柔韌性、怎樣加強核心力量、如何安全而健康地逐步提高跑步水平；另附特別內容：女性專屬跑步建議、不可錯失的靠譜訓練計劃。

本書是高職高專院校各公共體育課教材。全書共分為九章，包括了體育概述、體育健康基本知識、學生喜愛的各類體育運動項目、體育常識等內容。本書在力求使編寫內容突出高職高專教育特點的同時，兼顧高職高專學生的心理特點、生理特點、興趣和生活實際，強調身心的協調發(fā)展，突出學生個性發(fā)展和能力培養(yǎng)。本書適合作為高職高專院校學生公共體育課教