《體育信息技術(shù)》按照知識(shí)發(fā)現(xiàn)的一般次序,系統(tǒng)闡述了體育信息技術(shù)的內(nèi)涵、研究領(lǐng)域及其應(yīng)用案例。全書分為六章:第一章圍繞體育信息技術(shù)的內(nèi)涵、發(fā)展歷程、應(yīng)用領(lǐng)域及發(fā)展前景展開;第二章論述體育數(shù)據(jù)采集的定義、分類及在部分體育項(xiàng)目中的應(yīng)用;第三章論述體育信息資源檢索的方式;在第二、三章數(shù)據(jù)獲取的基礎(chǔ)上,第四章論述了體育數(shù)據(jù)分析和
《體育管理學(xué)案例/普通高等學(xué)校體育專業(yè)主干課配套教材》是《體育管理學(xué)》的配套教材,旨在加強(qiáng)培養(yǎng)體育專業(yè)學(xué)生的實(shí)踐能力,強(qiáng)化學(xué)生對(duì)體育管理學(xué)理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)、理解和運(yùn)用,實(shí)現(xiàn)由知識(shí)向?qū)嵺`能力的跨越!扼w育管理學(xué)案例/普通高等學(xué)校體育專業(yè)主干課配套教材》知識(shí)全面、結(jié)構(gòu)清晰、案例匹配、分析精確、問題深刻,力求通過案例,使學(xué)生了
《體育專業(yè)導(dǎo)論》結(jié)合體育學(xué)科和專業(yè)教育在我國的發(fā)展,站在社會(huì)發(fā)展的高度,以獨(dú)特的思維和前瞻性的視角,針對(duì)大學(xué)生在專業(yè)認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)中遇到的問題,力圖讓學(xué)生認(rèn)識(shí)體育專業(yè)發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)和發(fā)展趨勢(shì),了解體育專業(yè)人才培養(yǎng)的特點(diǎn),明確體育專業(yè)人才應(yīng)具備的能力結(jié)構(gòu)和就業(yè)機(jī)遇,為自己的職業(yè)生涯做好充分準(zhǔn)備,其主要內(nèi)容如下:體育專業(yè)
《運(yùn)動(dòng)生物化學(xué)/高等教育體育學(xué)精品教材》以先進(jìn)性、實(shí)踐性、新穎性、實(shí)用性與可讀性為編寫宗旨。 教材先進(jìn)性一方面體現(xiàn)在編寫內(nèi)容不僅僅局限于傳統(tǒng)競(jìng)技體育所涉及的能量代謝規(guī)律、提高能量代謝水平的手段、運(yùn)動(dòng)疲勞等領(lǐng)域,而且擴(kuò)展到運(yùn)動(dòng)與健康、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)與運(yùn)動(dòng)能力領(lǐng)域。另一方面體現(xiàn)在編寫中增加較新的研究數(shù)據(jù)和研究結(jié)果。 教材實(shí)踐
本書包括基礎(chǔ)理論篇和實(shí)踐基礎(chǔ)篇兩篇內(nèi)容;A(chǔ)理論篇內(nèi)容包括體育與健康概述、體育鍛煉與運(yùn)動(dòng)處方、運(yùn)動(dòng)營養(yǎng)與保健、體育比賽與欣賞和奧林匹克運(yùn)動(dòng);實(shí)踐基礎(chǔ)篇包括田徑運(yùn)動(dòng)與健身、體操運(yùn)動(dòng)與健身、游泳運(yùn)動(dòng)與健身、武術(shù)運(yùn)動(dòng)與健身和其他運(yùn)動(dòng)與健身等內(nèi)容。
體育文化概論
本書針對(duì)各核心肌肉的鍛煉建立起了一套完整的訓(xùn)練體系,將166種訓(xùn)練方法以近300副真人演示圖進(jìn)行示例,詳細(xì)介紹了以徒手靜力練習(xí)、哈他瑜伽練習(xí)、啞鈴瑜伽練習(xí)、PNF拉伸練習(xí)等為代表的針對(duì)核心穩(wěn)定性的訓(xùn)練方法,和以彈力帶練習(xí)、瑞士球徒手練習(xí)、瑞士球上啞鈴沙袋練習(xí)、瑞士球平衡墊上杠鈴練習(xí)等為代表的針對(duì)核心力量的訓(xùn)練方法。編寫
《全國中等職業(yè)教育規(guī)劃教材:體育與健康》緊緊圍繞“健康至上”的指導(dǎo)思想,注入眾多的時(shí)尚健康教育理念,堅(jiān)持“以人為本”的原則,倡導(dǎo)學(xué)生體育意識(shí)的形成并促進(jìn)其進(jìn)行鍛煉,充分體現(xiàn)了教材的科學(xué)性、時(shí)代性、實(shí)用性。內(nèi)容融合了體育、體閑、生理、心理等方面的科學(xué)理論知識(shí),真正體現(xiàn)了以人為本的教育理念,突出了學(xué)生的主體地位;形式新穎,
體育概論
本書主要介紹了體育鍛煉的基本原則與方法、應(yīng)注意的問題、健康生活方式的建立、身體健康與心理健康,以及籃球、排球、足球、乒乓球等常見運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本技術(shù)與規(guī)則。