本書收入作者研究道家道教的散篇文章，主要內容包括：《道家·道教·道學》《“老莊”與“黃老”——論道家的兩派》《讀韓非子<解老>和<喻老>》《從<老子>到<道德經(jīng)>》《關于老學和老學史》等。

本書選用了來自實際工作的“大、小、微”近100個案例，通過真實、生動的案例系統(tǒng)講授“員工畫像的三個維度”“外在激勵的三個抓手”“內在驅動的三駕馬車”“群體思維與決策”等組織行為與管理的方法、技巧，將組織行為與管理的原理“通俗化”、學習過程與方式“互動化”。

本書是一部全面反映南平市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展情況的大型統(tǒng)計資料工具書,書中收錄了南平市2022年經(jīng)濟社會和科技發(fā)展的主要統(tǒng)計數(shù)據(jù)資料,以及重要年份的主要統(tǒng)計數(shù)據(jù)資料。內容分為17部分:1.綜合;2.國民經(jīng)濟核算;3.人口與就業(yè);4.固定資產投資;5.人民生活;6.物價指數(shù);7.財政金融;8.農業(yè);9.工業(yè);10.交通運輸

本書稿是杭州市文海教育集團借助學校周邊是浙江省最大高教園區(qū)與高新技術企業(yè)園區(qū)的優(yōu)勢,在開展新職業(yè)體驗教育研究基礎上,整理出24個新職業(yè)體驗教育樣式,內容包括新職業(yè)定義、主要工作內容、職業(yè)暢想、身邊探究、未來的我、業(yè)態(tài)訪談、體驗分享、指導老師說等。書稿中所提及的這些項目,圍繞新職業(yè)展開�；顒有�、樣式新,有創(chuàng)意,是一個對孩

本書從人口發(fā)展和公共服務的理論出發(fā)，在厘清人口發(fā)展和公共服務關系的基礎上，分別從人口過程、人口結構、人口特征3個方面闡述人口發(fā)展與公共服務之間的關系。

本書聚焦長三角人才問題，依據(jù)人才環(huán)境、人才量能、人才貢獻等諸多指標，對長三角地區(qū)的人才發(fā)展狀況做了分析和梳理，主要涉及長三角地區(qū)產業(yè)轉型與人力資源戰(zhàn)略關系、人才政策現(xiàn)狀、人才跨區(qū)域合作的可行性、人才保障機制建設、人才開發(fā)等問題，并以部分發(fā)達國家的人才發(fā)展為借鑒，總結了長三角地區(qū)人才使用方面的經(jīng)驗與不足。

本書是一本寫給普通人的心理自助圖書。當下很多人陷入家庭的“溫柔暴力”中，他們是父母眼中的“好孩子”。父母將他們視為自己的一部分，以愛的名義干涉著他們的人生，他們因此變得在意別人的眼光，努力滿足別人的期待，從而失去真正的自我，過上“虛假的人生”。本書將幫助深陷父母的“溫柔暴力”的讀者，找到家庭關系痛苦的心理根源，擺脫來自

本書主要對2018-2020年中國智庫的發(fā)展情況作了概述性介紹，主要內容包括：改革開放40年與中國智庫發(fā)展、國家治理現(xiàn)代化與智庫建設現(xiàn)代化、中國智庫邁向高質量發(fā)展新階段、中國智庫高質量發(fā)展建議。全書既有三年的每個年份的單獨盤點，也有三年的總體考察，讓讀者了解到中國智庫如何對標國家戰(zhàn)略及重大國際問題、組織、參與重大決策的

本書內容包括：管理與思維培養(yǎng)；決策；組織；領導；控制；創(chuàng)新。具體內容包括：管理與管理學；思維與思維培養(yǎng)；管理思想演變；計劃及其制訂；決策過程及實施；組織及組織文化等。

本書分為三篇24章，第1章概述，第2章測量和科學探索，第3章準則關聯(lián)的效度，第4章建構驗證，第5章信度，第6章社會行為研究中的幾種測量方法，第7章科學與科學探究，第8章定義與變量，第9章理論、問題與假設，第10章研究設計：基本原則與概念，第11章研究中的人為和陷阱，第12章實驗設計，第13章準實驗設計，第14章非實驗設