《分子基因藥物學》系統(tǒng)地介紹分子基因藥物學的概念、范疇、研究方法、特點和用途，側重介紹21世紀的最新基因分子藥物學、基因分子醫(yī)學工程技術的研究方法、思路、成就、現(xiàn)狀、存在問題，以及該學科發(fā)展方向的前瞻。 以基因治療和干細胞研究為代表的分子基因藥物學這一新興學科已成為醫(yī)學研究領域的熱門學科，其使醫(yī)學研究由傳統(tǒng)的針對基因

《藥用基礎實驗化學》（第3版）內容分上篇和下篇。上篇包括四大基礎化學實驗的基本知識和基本技能；下篇涵蓋基礎實驗、綜合實驗和研究與設計實驗共三個模塊。教材在編寫形式和內容上的創(chuàng)新體現(xiàn)在以下幾點：①整合傳統(tǒng)的四大基礎化學實驗教學內容，注重內容體系的科學性和邏輯性，利于教與學；②根據(jù)社會、醫(yī)藥行業(yè)產(chǎn)業(yè)對人才培養(yǎng)的實際需求，融

《21世紀醫(yī)藥院校非藥學專業(yè)必修專業(yè)基礎課程：化學藥物》是根據(jù)醫(yī)藥類院校國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、市場營銷、經(jīng)濟學、藥事法規(guī)、信息管理與信息系統(tǒng)、藥學英語等非藥學類專業(yè)教學要求；并在作者多年的教學實踐的基礎上編寫的。 全書共分2篇，上篇為基礎有機化學，下篇為藥物各論。第1章為緒論。第2～14章為基礎有

《全國醫(yī)藥中等職業(yè)技術學校教材：藥用微生物基礎》是全國醫(yī)藥中等職業(yè)技術學校教材，由全國醫(yī)藥職業(yè)技術教育研究會組織編寫。全書共分十章，系統(tǒng)地講述了微生物形態(tài)觀察技術、微生物人工培養(yǎng)技術、菌種的選育及保藏技術、微生物分布檢測技術、微生物代謝產(chǎn)物的測定技術、藥物體外抗菌試驗、藥品衛(wèi)生檢驗技術、常用血清學試驗及人體寄生蟲知識等

為了進一步普及和提高我國礦井開采人員的安全生產(chǎn)技能和管理人員的水平，減少事故的發(fā)生，保證從業(yè)人員的身體健康和國家財產(chǎn)免遭損失，根據(jù)安全教育的需要和特點編寫了本書。 本書由礦井通風基礎知識、礦井安全基本知識和事故案例分析三部分組成。分別由礦井空氣、通風測定、礦井通風及其系統(tǒng)、掘進通風、礦井瓦斯、礦塵防治、礦井火災及防治、

本書遵照2005年版《中華人民共和國藥典》和現(xiàn)行局（部）頒標準的內容，根據(jù)藥物分析工應具有按照藥品質量標準完成常規(guī)理化檢驗、常規(guī)儀器分析的職業(yè)技能，具有繼續(xù)學習能力和適應職業(yè)變化能力的要求，確定本課程的教學內容。全書系統(tǒng)講述結構已經(jīng)明確的重要化學藥物、抗生素及其制劑的化學檢驗原理和方法；講授紫外、紅外、薄層色譜和高效液

全書由理論篇和實驗篇組成。理論篇介紹各類有機化合物的命名法、結構、理論性質及其應用；實驗篇分為實驗基本知識、實驗基本操作、有機化合物性質實驗和合成四部分，共有19個實驗。

本書是為教育部批準的中央廣播電視大學人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點的藥學專業(yè)編寫的，是中央廣播電視大學醫(yī)科類藥學專業(yè)�？茖哟谓y(tǒng)設計必修的專業(yè)基礎課。全書共17章，由4個部分內容組成。第1部分為第1章緒論，主要介紹藥物化學的發(fā)展、本課程的任務、藥品質量標準的概念，作為本課程的介紹。第2部分由第2-15章組成，主要介紹各類

根據(jù)教育部批準中央廣播電視大學立項“人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點”研究項目中的藥學專業(yè)而編寫的教材。課程建設以面向21世紀教學內容和課程體系的改革為指導思想，在教學媒體的選擇和編制上，努力體現(xiàn)電大現(xiàn)代遠程開放教育的特點，進行多種媒體一體化教學設計。通過科學編排和版式設計、多媒體技術和網(wǎng)絡資源等手段，提供必需要、集教學