孩子一升入小學(xué)，時(shí)間就明顯不夠用了。語(yǔ)數(shù)英三門課，每一門都得緊緊跟住，更別提任務(wù)量和任務(wù)難度還在逐年提高。如果孩子沒(méi)有形成一套好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)有建立起高效率的學(xué)習(xí)方式，就會(huì)越來(lái)越吃力。本書作者發(fā)現(xiàn)，很多優(yōu)等生在時(shí)間管理和學(xué)習(xí)方法上有著相通之處。為了讓更多孩子擺脫低效、疲勞的學(xué)習(xí)狀態(tài)，本書提供了高效的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法，

上好一節(jié)課的不二法門是抓住關(guān)鍵問(wèn)題。 每節(jié)課都有一個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題，如何確定關(guān)鍵問(wèn)題？ 怎樣設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活動(dòng)去破解關(guān)鍵問(wèn)題？ 本書以大量精彩的教學(xué)案例，生動(dòng)展現(xiàn)了作者是如何在課堂中精準(zhǔn)定位關(guān)鍵問(wèn)題，圍繞關(guān)鍵問(wèn)題開(kāi)展教學(xué)，提升課堂教學(xué)質(zhì)量的，能為一線教師提供了實(shí)用、好用的教學(xué)參考和策略指導(dǎo)。

本書共8章，以30個(gè)口訣為主線來(lái)呈現(xiàn)核心語(yǔ)法體系，幫助學(xué)習(xí)者提高效率掌握英語(yǔ)語(yǔ)法。書中每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)都附上一句朗朗上口的口訣，精心提煉出一系列的造句公式，幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)者輕松實(shí)現(xiàn)連詞成句的目標(biāo)。此外，書中還配備了超多例句、精美插圖和蟹老板碎碎念板塊，讓讀者學(xué)習(xí)和理解起來(lái)更見(jiàn)輕松、有趣。書中還配備了1000道視頻講解，學(xué)習(xí)者可

聚焦完整任務(wù)、激活舊知、示證新知、應(yīng)用新知、融會(huì)貫通 閱讀和習(xí)作是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的兩大重、難點(diǎn) 探討五星教學(xué)模式在小學(xué)閱讀和習(xí)作教學(xué)中產(chǎn)生的積極促進(jìn)作用 五星教學(xué)模式又叫首要教學(xué)原理或者五星教學(xué)設(shè)計(jì)，是歸納各種教學(xué)設(shè)計(jì)理論形成的一種教學(xué)原理。五星教學(xué)模式最主要的目標(biāo)是研究如何更好地促進(jìn)教學(xué)，即致力于實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果好、效

25春小學(xué)英語(yǔ)默寫能手 2年級(jí)下·譯林版

這是一本為孩子量身打造的神奇寶典，也是家長(zhǎng)解決孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)效率低等問(wèn)題的得力助手！本書通過(guò)一系列貼近生活的常見(jiàn)案例，結(jié)合高效實(shí)用的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練技巧，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)孩子自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立生活的能力，讓孩子學(xué)會(huì)做學(xué)習(xí)和生活的主人。對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，本書不僅提供了實(shí)用的提升孩子自驅(qū)力的方法和技巧，也能幫助家長(zhǎng)理解孩子的

這是一本小學(xué)科學(xué)教師在學(xué)校日常教學(xué)中開(kāi)展跨學(xué)科項(xiàng)目式學(xué)習(xí)活動(dòng)的案例集。本書中開(kāi)發(fā)的案例是基于小學(xué)科學(xué)國(guó)家教材內(nèi)容主題，旨在培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)進(jìn)行設(shè)計(jì)的。創(chuàng)設(shè)真實(shí)問(wèn)題情境，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用跨學(xué)科知識(shí)創(chuàng)造性解決問(wèn)題。學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐的過(guò)程中逐步提升科學(xué)探究能力、技術(shù)與工程實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，從而達(dá)到做好科學(xué)教育加法的目的。本書從

本教材立足新一輪科學(xué)課程改革對(duì)科學(xué)教師的要求，圍繞對(duì)“科學(xué)課程—科學(xué)教學(xué)—科學(xué)課程與教學(xué)實(shí)施”的認(rèn)識(shí)這一主線，系統(tǒng)解構(gòu)小學(xué)科學(xué)課程與教學(xué)的基本要素，反映當(dāng)代小學(xué)科學(xué)課程與教學(xué)論建設(shè)與發(fā)展的最新成果，力圖提升小學(xué)科學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)。本教材每一章都從“教、學(xué)、評(píng)”三方面一體化設(shè)計(jì)，以目標(biāo)為指引，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，以評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，

本書書作為高等職業(yè)院校小學(xué)教師培養(yǎng)的教材。本書考慮高等職業(yè)院校學(xué)生發(fā)展需要，在內(nèi)容結(jié)構(gòu)上突出小學(xué)教育的核心問(wèn)題和主要范疇，闡述了“小學(xué)教育源流”“小學(xué)教育特性”“小學(xué)學(xué)生”“小學(xué)教師”“小學(xué)教育目標(biāo)”“小學(xué)教育內(nèi)容”“小學(xué)教育環(huán)境”“小學(xué)教育活動(dòng)”和“小學(xué)教育評(píng)價(jià)”等小學(xué)教育學(xué)的基本問(wèn)題。在結(jié)構(gòu)上，以小學(xué)教育學(xué)的基本概