在孩子成長(zhǎng)的道路上,目標(biāo)感的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。它不僅關(guān)乎孩子的學(xué)業(yè)成績(jī),更影響著孩子的心理健康、人生方向和未來(lái)發(fā)展。本書旨在幫助家長(zhǎng)更好地引導(dǎo)孩子建立目標(biāo)感,讓孩子在成長(zhǎng)的道路上更加自覺(jué)、主動(dòng)。
媽媽的情緒對(duì)孩子的影響是巨大的,甚至?xí)绊懞⒆拥囊簧。情緒穩(wěn)定的媽媽,能用溫柔的愛(ài)為孩子創(chuàng)造溫馨和睦的家庭成長(zhǎng)環(huán)境。同時(shí),情緒穩(wěn)定的媽媽還是溝通高手,她們能正確地引導(dǎo)孩子,懂得運(yùn)用情緒溫和的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫教養(yǎng)策略,還能和善而堅(jiān)定地處理孩子的特殊行為,利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)來(lái)給予孩子最大的安全感,從而教養(yǎng)出內(nèi)心平和,善于思考
《知性育兒0~10歲人格養(yǎng)成的誤區(qū)與對(duì)策》是一本深入剖析現(xiàn)代家庭教育問(wèn)題,并提供具體解決方案的育兒指南。本書分為六個(gè)篇章,由十二個(gè)章節(jié)組成。作者結(jié)合自身十年的育兒經(jīng)驗(yàn),通過(guò)教育學(xué)的視角,分別從身體、獨(dú)立能力,認(rèn)知能力等六個(gè)大培養(yǎng)方向揭示家庭教育中容易陷入的誤區(qū),如禁止孩子吮吸手指、追著孩子喂飯等,并且針對(duì)這些誤區(qū)提出了
沒(méi)有父母喜歡對(duì)孩子發(fā)脾氣,但暴走卻經(jīng)常發(fā)生,等到憤怒消退,往往又會(huì)自責(zé)是不是傷害了孩子。很多時(shí)候憤怒的源頭并不是孩子,而是自身童年未愈合的傷。成為好爸媽之前,必須先當(dāng)個(gè)幸福的我,而成為幸福的我到底需要些什么?哪些是妨礙幸福的事,以及如何安慰自己? 韓國(guó)育兒專家張成旭教授從自身經(jīng)驗(yàn)和工作中遇到的案例出發(fā),不否定生氣的價(jià)
《無(wú)教育法》是一本解決家庭教育問(wèn)題的工具書,也是一本講解正確養(yǎng)育原理的科普書,還是一本把握孩子幸福人生的哲理書。無(wú)教育法是化繁就簡(jiǎn),有區(qū)別、有側(cè)重的陪育,它根據(jù)孩子的生理和心理特點(diǎn),將孩子從出生到十八歲的成長(zhǎng)過(guò)程分為六個(gè)階段,每個(gè)階段有不同的陪育側(cè)重,有針對(duì)性地培養(yǎng)孩子的體格、性格、人格、智力、能力、辨力。無(wú)教育法不僅
本書從高敏感母親的角度出發(fā),描述了高敏感母親日常經(jīng)歷的情形,她們經(jīng)常處于難以置信的疲倦、無(wú)止境的愛(ài)、對(duì)自己的極高要求、內(nèi)心的愧疚和非常易怒的情緒之間,本書為高敏感母親們提供了大量的鼓勵(lì)引導(dǎo)以及緩解壓力、提高注意力和放松身心的方法和練習(xí)。這些方法和練習(xí)具有較強(qiáng)的實(shí)踐性,可以直接運(yùn)用在日常生活中,幫助情緒不穩(wěn)定的高敏感母親
本書分別介紹了5-7歲、8-11歲、12-18歲孩子的情緒與社會(huì)性發(fā)展議題,以及父母對(duì)相應(yīng)年齡段的孩子該有的了解,指出5-18歲的孩子面對(duì)壓力所表現(xiàn)出的情商對(duì)其未來(lái)發(fā)展和成功有重大意義。對(duì)此,書中針對(duì)不同年齡段的孩子分別提供了兩個(gè)正念練習(xí),指導(dǎo)父母循序漸進(jìn)地陪伴孩子定期進(jìn)行“放松身體,專注意識(shí)”的親子活動(dòng),從而提高孩子
本書中不僅記錄了他與兒子共同成長(zhǎng)的溫馨故事,更融入了作者20多年教育工作的深刻洞察與豐富實(shí)踐。胡先生提出的七項(xiàng)修煉——認(rèn)知的覺(jué)醒、角色的定位、教育方法的探索、習(xí)慣的養(yǎng)成、關(guān)系的經(jīng)營(yíng)、責(zé)任的擔(dān)當(dāng)和放手的勇氣,旨在幫助每位父親掌握成為家長(zhǎng)的核心技能。
本書主要針對(duì)青春期的孩子及其家長(zhǎng),圍繞青春期情緒管理、學(xué)業(yè)壓力排解、自我認(rèn)同探索、獨(dú)立性培養(yǎng)以及社交困境適應(yīng)5個(gè)方面展開(kāi),提供了共40個(gè)情境案例,分析說(shuō)明孩子可能出現(xiàn)的問(wèn)題及其背后的心理機(jī)制,再提供相應(yīng)的親子互動(dòng)方式和情景改善策略,旨在幫助家長(zhǎng)和孩子共同建立良好的成長(zhǎng)環(huán)境,解決青春期孩子成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)過(guò)程中的種種問(wèn)題。
本書是一本專為家長(zhǎng)打造的家教指南通過(guò)生動(dòng)有趣的漫畫形式,直觀展現(xiàn)了正確與不當(dāng)?shù)挠齼悍绞。它不僅能幫助家長(zhǎng)在輕松閱讀中掌握與孩子溝通的藝術(shù),而且展現(xiàn)了深刻的育兒智慧。全書分為四章,分別從站在孩子的立場(chǎng)溝通、讓孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、肯定并培養(yǎng)孩子的能力,以及消除育兒焦慮四個(gè)角度出發(fā),提供有效的親子溝通策略和育兒指導(dǎo)。通過(guò)通俗易