本書以加強高校黨的建設(shè)、提高高校黨建科學(xué)化水平為主線,闡述了高校黨的建設(shè)科學(xué)化的基本內(nèi)涵、戰(zhàn)略定位,明確了提高高校黨的建設(shè)科學(xué)化水平的工作方向和工作原則,對高校開展以提高黨建工作科學(xué)化水平為核心的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、反腐倡廉建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、人才隊伍建設(shè)等工作,提出了工作思路,并結(jié)合高校工作實際,提出了提高
腐敗是任何社會在其進(jìn)步與發(fā)展進(jìn)程中不可回避的痼疾。中央紀(jì)委、監(jiān)察部曾先后出版過系列案例分析匯編,成為反腐倡廉建設(shè)領(lǐng)域?qū)嵺`工作者和研究人員的必備材料。從案例中不難看到,很多腐敗行為就發(fā)生在我們身邊,部分腐敗往往是從工作作風(fēng)問題開始的。*書記曾在講話中指出:作風(fēng)問題是腐敗的溫床。同時,案例分析發(fā)現(xiàn)腐敗者大部分利用了可能的制
《黨員干部廉潔自律學(xué)習(xí)輔導(dǎo)》介紹了,黨員干部廉潔自律,將成為執(zhí)政黨堅持正面倡導(dǎo)、面向全體黨員的黨內(nèi)廉潔自律規(guī)范,成為向全體黨員發(fā)出的道德宣示和對全國人民作出的莊嚴(yán)承諾。實現(xiàn)了對全體黨員的全覆蓋,突出廉潔主題,給出了立德向善的“正面清單”,體現(xiàn)了我們黨全新的紀(jì)律觀、廉潔觀。
思想政治教育是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。中國共產(chǎn)黨思想政治教育史是研究黨的思想政治教育發(fā)生、發(fā)展的歷史規(guī)律的科學(xué)。中國共產(chǎn)黨90多年的思想政治教育以1949年新中國成立為界,分為新民主主義思想政治教育和社會主義思想政治教育;也可以思想政治教育服務(wù)的中國共產(chǎn)黨中心工作、中心任務(wù)的變化,分為新民主主義革命時期的思想政
中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例,是為了落實全面從嚴(yán)治黨要求,加強和改進(jìn)黨的地方委員會工作,提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平,促進(jìn)黨的執(zhí)政目標(biāo)的實現(xiàn),根據(jù)《中國共產(chǎn)黨章程》,制定的條例。 近日,中共中央印發(fā)了《中國共產(chǎn)黨地方委員會工作條例》(以下簡稱《條例》),并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門認(rèn)真遵照執(zhí)行。 ◎條例突出規(guī)定,地方
中共中央組織部黨員教育中心編*的《基層黨組織書記案例選編》圍繞農(nóng)村基層黨組織書記應(yīng)扮演的角色身份這一主線展開,從改革發(fā)展、服務(wù)群眾、改善民生、社會治理、化解矛盾、應(yīng)急處突、組織管理、作風(fēng)建設(shè)八個方面,將全國31個省(區(qū)、市)**農(nóng)村黨組織書記的做法、經(jīng)驗細(xì)致呈現(xiàn),以便廣大農(nóng)村黨組織書記學(xué)習(xí)借鑒。
《中國共產(chǎn)黨地方委員會領(lǐng)導(dǎo)制度科學(xué)化問題研究》以中國共產(chǎn)黨地方委員會領(lǐng)導(dǎo)制度為研究對象,沿循“制度—領(lǐng)導(dǎo)制度—黨的領(lǐng)導(dǎo)制度—黨的領(lǐng)導(dǎo)制度科學(xué)化”和“委員會制—政黨組織中的委員會制—工人階級政黨的委員會制—中國共產(chǎn)黨黨委制”的邏輯理路,動態(tài)考察地方委員會領(lǐng)導(dǎo)制度的變遷歷程,靜態(tài)分析其基本框架與運行機(jī)理,堅持問題導(dǎo)向,在黨
《黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗干部學(xué)習(xí)讀本(修訂版)》論述了懲治和預(yù)防腐敗是同經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)一樣的國家戰(zhàn)略,是黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、制度建設(shè)黨的建設(shè)新的偉大工程的中的重大布局,更加彰顯了我們黨對懲治和預(yù)防腐敗的高度重視,另一方面也充分闡釋了懲治和預(yù)防腐敗在措施上既需要全黨、全社
《黨的建設(shè)與干部教育研究探索》匯編、匯集了2009年至2014年期間中國井岡山干部學(xué)院受委托的多項項目研究成果,既為學(xué)院“黨性黨風(fēng)黨紀(jì)”研究學(xué)習(xí)之用,亦可為干部教育工作者與黨建研究人員參考交流之用。
何祥林編的《建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨研究》圍繞“一個中心,兩條主線,三個重點”的基本思路,從理論淵源和歷史發(fā)展過程、國外政黨的有關(guān)經(jīng)驗教訓(xùn)、面臨的挑戰(zhàn)及對策三本書堅持以馬克思主義為指導(dǎo),從歷史的、中外比較的、學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的層面構(gòu)建了一個具有中國特色的馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)的理論框架,并將馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨建設(shè)研究