全書分四個章節(jié),分別為水的介紹,我們家鄉(xiāng)的水資源,為什么要節(jié)水,節(jié)水從我做起。本書可作為基礎(chǔ)水情教育的參考用書,主要面向小學(xué)生中高段(三年級-六年級)的水情宣傳。一方水土,一方文化,精選浙江典型的水資源、水故事、水民俗、水利遺產(chǎn)和現(xiàn)代水利工程,通過實(shí)際案例增進(jìn)對水文化內(nèi)涵的認(rèn)知,積極引導(dǎo)同學(xué)們從小樹立節(jié)水意識,增強(qiáng)同學(xué)
湖南省是水利大省,“水多、水少、水臟、水渾”等問題在省內(nèi)各個地區(qū)都有不同程度的存在。雖然湖南屬南方豐水地區(qū),但“要不要節(jié)水,誰來節(jié)水,怎么節(jié)水”這些問題在社會不同層面都存在模糊認(rèn)識。為此,湖南省節(jié)約用水辦公室和湖南水利水電職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合編著了《節(jié)約用水教育知識讀物》,以向社會公眾普及水資源和節(jié)約用水的科學(xué)知識。《節(jié)約
該書以本團(tuán)隊近幾年進(jìn)行的科學(xué)研究與實(shí)踐項目為基礎(chǔ)內(nèi)容,通過展示并分析每個流程中的思維導(dǎo)圖,全面真實(shí)地呈現(xiàn)了本團(tuán)隊的工作和思考過程,展現(xiàn)了探索學(xué)科基礎(chǔ)知識及其規(guī)律,并運(yùn)用到實(shí)踐反復(fù)調(diào)試反饋的過程。全書從系統(tǒng)的視角闡述科學(xué)研究和實(shí)踐項目如何較好地開展與實(shí)施的思考邏輯與工作流程,不僅可以幫助研究人員梳理內(nèi)容,而且可以幫助研究
本書用詳盡的文字說明和大量圖片介紹了適合在庭院中修建的15種石砌景觀的設(shè)計與規(guī)劃、基本的工具和材料以及基礎(chǔ)小技能。書中的每個石砌景觀的成品圖皆有作者親自設(shè)計打造的庭院為背景拍攝,不僅具有實(shí)踐意義,也能激發(fā)讀者的靈感。無論是用石材修一條簡易的蜿蜒小徑,還是親手搭建一個原汁原味的日式石燈籠,按照書中的步驟指引,都可以輕松完
《消防安全案例分析》是以考查消防專業(yè)技術(shù)人員在開展消防安全技術(shù)工作過程中,掌握和運(yùn)用有關(guān)消防法律法規(guī)和消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范基礎(chǔ)理論,組織開展建筑防火檢查和火災(zāi)隱患整治,分析和處理消防設(shè)施安裝、檢測與維護(hù)管理,以及消防安全管理、消防安全評估等消防安全技術(shù)問題的能力為主要目的而編寫的,共分6篇,26個案例。*篇為民用建筑防火案
本書為1X建筑信息模型(BIM)職業(yè)技能等級證書軟件實(shí)操系列教材。書中介紹了CATIA3DEXPERIENCE在市政工程BIM應(yīng)用的內(nèi)容。本書主要面向市政工程(包括地形建模、道路建模、橋梁建模)方向的1XBIM建筑信息模型職業(yè)技能等級證書考試人員,內(nèi)容圍繞1X市政工程BIM技術(shù)應(yīng)用所涉及的各類模型的建立與應(yīng)用展開。全書
《安山韻·岐江曲:廣東省中山市老安山片區(qū)城市更新設(shè)計》由漆平,趙煒主編
本書是作者總結(jié)自己30年來的設(shè)計經(jīng)驗(yàn),記述自己的理念與設(shè)計手法;從思考方法與設(shè)計手法兩個角度出發(fā),論述對風(fēng)景園林各個要點(diǎn)的認(rèn)知、解析;每一篇都是一個小故事,并配以幾幅圖片,闡述作者自己的理解。本書是作者總結(jié)自己30年來的設(shè)計經(jīng)驗(yàn),記述自己的理念與設(shè)計手法;從思考方法與設(shè)計手法兩個角度出發(fā),論述對風(fēng)景園林各個要點(diǎn)的認(rèn)知、
水是生命之源、生產(chǎn)之要、生態(tài)之基。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),要堅持綠水青山那就是金山銀山的理念,堅持生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展,以水而定,量水而行要從面建成小康社會,實(shí)現(xiàn)中華民族持續(xù)發(fā)展的高度,重視解決好水安全的問題。 做好水污染防治是落實(shí)習(xí)近平總書記的指示打好污染防治攻堅戰(zhàn)的重要一環(huán)。水污染防治是一個復(fù)雜而系統(tǒng)的工程,國家地表水水質(zhì)
本書根據(jù)2009年新版考試大綱及近幾年考試真題編寫,內(nèi)容貼合考試實(shí)際,是考生復(fù)習(xí)的經(jīng)典教材。本書編寫人員全部是多年從事注冊公用設(shè)備工程師(給水排水)基礎(chǔ)考試培訓(xùn)工作的專家、教授,本書內(nèi)容吸取了近幾年考試培訓(xùn)的經(jīng)驗(yàn)和考生回饋意見,以現(xiàn)行考試大綱為依據(jù),以*規(guī)范、教材為基礎(chǔ)進(jìn)行編寫,指導(dǎo)考生復(fù)習(xí),因此力求簡明扼要,聯(lián)系實(shí)際