"生物學課程論主要研究生物學課程，不僅有助于生物學教師深入理解生物學課程，還能在此基礎上喚起生物學教師的課程意識，提升生物學教師對生物學課程的執(zhí)行力與創(chuàng)生力。本書共10章，內容包括生物學課程的性質、我國生物學課程的歷史沿革、生物學課程的文化特征、生物學課程的基本理念、生物學科核心素養(yǎng)、生物學課程目標、生物學課程內容、學

"本書依據《普通高中物理課程標準（2017年版2020年修訂）》和《義務教育物理課程標準（2022年版）》的具體要求，系統介紹了中學物理實驗操作的技能、技巧及基本儀器的使用。本書以物理學的理論、思想、方法為基礎，以教育學、心理學的理論為指導，在培養(yǎng)未來教師必備知識和能力的基礎上，進一步加強實驗教學中對物理學科核心素養(yǎng)的

"為適應新時代中學語文課程、教材的改革和發(fā)展，以及普通高等學校漢語言文學專業(yè)教學的需要，本教材在全面闡述語文課程和語文教材的基礎上，對《普通高中語文課程標準（2017年版2020年修訂）》和《義務教育語文課程標準（2022年版）》進行了詳細解讀，對統編本初中語文教材和普通高中語文教材（必修、選擇性必修）進行了細致的分析

本書以初中班級管理為基底，以初中班主任的工作技巧和工作內容為導向，對初中班主任管理與班級建設展開論述。介紹了初中班主任的基本概念，引導讀者對初中班主任的工作有一個初步的了解；詳細闡述了初中班主任的工作內容和日產管理，試圖厘清初中班主任在工作與管理中需要重點注意的部分，提供了一些日常班級管理的技巧和方法；具體分析了初中班

本書屬于"好題全家桶”系列叢書，聚焦于初中數學七年級的最后一題，通過分層訓練的方式幫助學生掌握的七年級重難點。本書以題目類型為依據劃分，先講解經典例題，再進行分層訓練，使不同基礎的學生都能找到合適的題。此外，本書的答案部分解題步驟詳細、規(guī)范，幫助學生逐漸規(guī)范答題步驟，理清邏輯思維。

2021年、2022年、2023年部分數學高考真題卷，包括甲卷理科數學、甲卷文科數學、乙卷理科數學、乙卷文科數學、數學新高考1卷、2卷，共18套試卷。2023年部分物理高考真題卷，包括廣東省普通高中學業(yè)水平選擇性考試物理卷、湖北省普通高中學業(yè)水平選擇性考試物理卷、江蘇省普通高中學業(yè)水平選擇性考試物理卷、山東省普通高中學

本書是陽信縣推進國家教師教育綜合改革試點項目“名校長名班主任名教師”建設工程系列叢書的第三部，全景呈現2017—2020四年來堅持“師德和師能兼修，生命與使命同行”的文化傳承，堅守立德樹人信念的創(chuàng)新實踐過程與成果。主要內容包括重大活動紀實、培訓方案、領導講話、成長足跡、典型成果、校本案例等。

本書根據《義務教育階段生物學課程標準(2022年)》指導意見，以核心素養(yǎng)為導向，結合初中學生身心發(fā)展特點及學習需要，提出素養(yǎng)導向下的初中生物學課堂教學創(chuàng)新方案，引導教師豐富課程實踐育人方式，激發(fā)學生的內在學習動力，提升學生的高階思維能力。本書在內容安排上注重理論聯系實踐，不僅闡述了高階思維的內涵及培養(yǎng)要求，提出了高階思

本書作者是擁有三十余萬粉絲，視頻播放量最高破兩百萬的高中物理教學博主，本書是他總結自身爆款視頻的教學精華，結合新高考考向撰寫而成，整本書都搭配有作者自己的講解視頻，讓學生一本書帶走一整個課堂。本書考慮到內容的連貫性及教學的實際情況，側重回歸基礎，構建知識網絡，幫助學生形成基本知識框架和方法體系，同時設計適當的例題和分層

本教材在區(qū)別英語課程教學大綱和語言教學大綱的基礎上，通過縱向回顧和橫向比較，對現行英語課程標準進行了詳細的解讀；在介紹英語教材設計的基本原則與方法的基礎上，闡述了語言大綱、課標、教學方法與教材的關系，并對國內有影響的高中、初中和小學英語教材進行了分析，提供了教學設計課例。此次再版是在第二版的基礎上修訂，不僅在課程基本理