政治社會學(xué)的特點(diǎn)是從社會學(xué)的角度出發(fā)，運(yùn)用社會學(xué)的理論與方法去研究和解析政治現(xiàn)象。秉持這一研究思路，孔德元、孟軍、韓升、高家林編著的《政治社會學(xué)》力圖從社會背景出發(fā)來分析政治的根源以及政治運(yùn)行中的社會因素，從而揭示政治與社會的一般關(guān)系。通過對政治社會學(xué)學(xué)科性質(zhì)及研究對象與方法的深入探討，《政治社會學(xué)》圍繞“政治權(quán)力”、
自《共產(chǎn)黨宣言》發(fā)表160多年以來，共產(chǎn)主義已經(jīng)從歐洲上空的一個(gè)幽靈，發(fā)展成為今天有130多個(gè)共產(chǎn)黨和工人黨在世界80多個(gè)國家和地區(qū)為爭取和建設(shè)社會主義而奮斗的、被資產(chǎn)階級千般詛咒而必欲除之卻不能的強(qiáng)大力量�！饵h鑒》記錄了一代又一代共產(chǎn)黨人在為實(shí)現(xiàn)社會主義和共產(chǎn)主義偉大事業(yè)的奮斗實(shí)踐中，所取得的輝煌業(yè)績，也記錄了一代又
由湯庭芬編著的《無政府主義思潮史話》內(nèi)容介紹：無政府主義是國際工人運(yùn)動中的一股小資產(chǎn)階級社會政治思潮，產(chǎn)生于尢資本主義矛盾開始激化的19世紀(jì)中葉19世紀(jì)80年代末期，這種思潮從歐洲、日本傳入中國以后，與中國傳統(tǒng)的均平思想、老莊的無為思想、西方的空想社會主義思潮雜糅混合，形成了中國式的無政府主義理論體系。無政府主義思潮在
公共行政學(xué)是研究以政府為主體的公共組織依法對國家事務(wù)和社會公共事務(wù)進(jìn)行有效管理與服務(wù)規(guī)律的科學(xué)�！豆残姓䦟W(xué)》依據(jù)應(yīng)用型本科專業(yè)的教學(xué)需要而編寫，在選材及確定知識體系時(shí)，注意素質(zhì)教育、創(chuàng)新能力、實(shí)際能力的綜合要求，為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型的公共行政管理人才提供知識條件�！抖皇兰o(jì)普通高等院校實(shí)用規(guī)劃教材·經(jīng)濟(jì)管理系列：公
《現(xiàn)代化的政治》是一個(gè)政體所應(yīng)對的人類事務(wù)的復(fù)雜性不斷增加的進(jìn)程。這便是它會產(chǎn)生嚴(yán)重政治問題的原因。每個(gè)國家，無論已實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的或是正邁向現(xiàn)代化的，都要直面其裁決及其后果所帶來的恐懼�，F(xiàn)代化異于工業(yè)化——在西方是工業(yè)化帶來現(xiàn)代化，而在其他地方則是現(xiàn)代化推進(jìn)著工業(yè)化。在發(fā)展中國家，政治家而非發(fā)明家或技工是現(xiàn)代化的象
本書是馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材。在編寫過程中，得到了馬克思主義理論研究和建設(shè)工程咨詢委員會的指導(dǎo)，得到了中央有關(guān)部門和有關(guān)專家學(xué)者的幫助和支持。同時(shí)，廣泛聽取了高校政治學(xué)課程教師和大學(xué)生的意見和建議。政治是人類歷史發(fā)展到一定階段出現(xiàn)的社會現(xiàn)象，是人類社會生活的重要組成部分。自從階級、國家產(chǎn)生以后，人們總是結(jié)
《珞珈政治學(xué)評論（第4卷）》主要包括：政治學(xué)理論研究，當(dāng)代西方民主理論譜系，自由主義視閾中的有限政府及其當(dāng)代價(jià)值，“古典政治的回歸”——思考當(dāng)代西方政治生活的新動向，論程序的正義與民主，政治思想研究，亞里士多德的政治觀芻議，亞里士多德的人本主義法治政治思想，道家的政治沖突觀念考察，憲政民主研究，加強(qiáng)與完善中國立法聽證制
《聯(lián)合國非殖民化機(jī)制與南部非洲獨(dú)立研究》系統(tǒng)分析聯(lián)合國非殖民化機(jī)制的緣起與創(chuàng)建，框架與運(yùn)作，對南部非洲非殖民化運(yùn)動所起的推動作用，及機(jī)制的特點(diǎn)和不足�！堵�(lián)合國非殖民化機(jī)制與南部非洲獨(dú)立研究》特別對聯(lián)合國非殖民化機(jī)制的理論淵源，第二次世界大戰(zhàn)對聯(lián)合國非殖民化方針的確立所產(chǎn)生的影響，以及中國在機(jī)制建立中的獨(dú)特作用展開了全面
《公共管理學(xué)》是十多所高校從事本專業(yè)教學(xué)和研究的教師合作完成的。從主體和結(jié)構(gòu)、要素與手段、環(huán)境與挑戰(zhàn)三個(gè)方面布局。教材一共十五章.對公共管理主體的組織和個(gè)人、體制，以及公共決策、協(xié)作、責(zé)任、社會政策、法律、市場和績效管理等核心要素進(jìn)行專門介紹，同時(shí)還介紹了公共管理環(huán)境的生態(tài)學(xué)、戰(zhàn)略變革等內(nèi)容。教材注意充分吸收前沿知識，
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