《旅游景區(qū)管理（第2版）/新世紀應用型高等教育旅游管理類課程規(guī)劃教材》按照情景教學法、案例教學法和體驗式教學等主要教學方法的思路進行組織，將每章分為包括“學習目標”、“本章導讀”、“相關鏈接”、“案例思考”、“延伸閱讀”、“實踐訓練”等多種模塊，便于學生自學和老師精講�！堵糜尉皡^(qū)管理（第2版）/新世紀應用型高等教育旅游

旅游業(yè)是移動電商應用的主要領域之一。移動電商不僅改變了旅游者的購買行為和旅游習慣，而且相應地改變了旅游產業(yè)鏈的組織方式，形成了旅游產業(yè)鏈發(fā)展的新模式和新途徑。在移動電商影響下，旅游產業(yè)鏈面臨著解構和重構的過程，其價值和目標從生存導向轉向了游客需求導向，催生了系列旅游新業(yè)態(tài)，形成了共生、共贏、互生和再生的新型旅游產業(yè)鏈發(fā)

本書內容主要包括國際郵輪旅游地理概述、北美洲郵輪旅游區(qū)域概況及主要郵輪旅游目的地、歐洲郵輪旅游區(qū)域概況及主要郵輪旅游目的地、中南美洲郵輪旅游區(qū)域概況及主要郵輪旅游目的地、太平洋郵輪旅游區(qū)域概況及主要郵輪旅游目的地、亞洲郵輪旅游區(qū)域概況及主要郵輪旅游目的地、非洲郵輪旅游區(qū)域概況及主要郵輪旅游目的地、全球主要郵輪港口和郵輪

中國制造業(yè)面臨高端回流和中低端分流壓力，不得不進行產業(yè)結構調整，大力發(fā)展包括鄉(xiāng)村旅游在內的服務業(yè)。在這種國際形勢下，中國迎來鄉(xiāng)村旅游大發(fā)展的春天。全球新科技革命，對旅游發(fā)展既是機遇，又是挑戰(zhàn)。面對新常態(tài)下的困難和挑戰(zhàn)，中央提出要堅持穩(wěn)中求進的工作總基調，堅持以提高經濟發(fā)展質量和效益為中心，把穩(wěn)增長、調結構放到更加重要位

黨的十八大以來，在以*同志為核心的黨中央的正確領導下，我國旅游呈現(xiàn)排浪式、井噴般發(fā)展勢頭，得到全國人民的積極參與和熱情支持，引起世界的廣泛關注和積極評價。全域旅游如火如荼、旅游體制改革創(chuàng)新開拓前行、現(xiàn)代旅游治理機制加速建立、旅游供給側改革扎實推進、旅游投資逆勢而上、以旅游為特征的旅游產業(yè)融合力度不斷加大、廁所革命深入城

本書是教育部高等學校旅游管理類專業(yè)教學指導委員會規(guī)劃教材，根據(jù)教育部《旅游管理類本科專業(yè)教學質量國家標準》編寫。 《旅游景區(qū)管理》共分10章，分別是概述、旅游景區(qū)質量等級劃分與評定、旅游景區(qū)廁所革命、旅游景區(qū)服務管理、景區(qū)旅游產品供給側改革、智慧景區(qū)管理、旅游景區(qū)新媒體營銷、全域旅游視域下景區(qū)人力資源管理、旅

《營地建設與管理》是“全國青少年戶外營地叢書”的培訓教材之一，由中國登山協(xié)會組編。主要內容包括青少年戶外營地的建設、青少年戶外營地的管理、營地的運營、營地的風險管理等。本書既可以作為營地指導員的培訓教材，也可以作為高等院校從事戶外相關專業(yè)的課程教材。

本書較為全面地收集和分析了貴州省山地旅游資源的相關資料，從自然旅游資源和人文旅游資源，借助遙感和GIS等技術手段，根據(jù)各旅游資源的特點，選取合適的空間分析方法，具體從貴州省A級景區(qū)、非物質文化遺產、傳統(tǒng)村落、民族節(jié)日等方面探討了貴州省山地旅游資源的空間分布特征。

改革開放以來，湘鄂渝民族地區(qū)旅游業(yè)發(fā)展迅速，涌現(xiàn)出湘西張家界、鳳凰古城、永順芙蓉鎮(zhèn)及湖北利川騰龍洞、重慶酉陽龔灘古鎮(zhèn)等國內外知名旅游區(qū)。旅游業(yè)的發(fā)展對旅游區(qū)社會文化產生了重要影響，主要表現(xiàn)為：旅游區(qū)民族傳統(tǒng)文化消解、變異與復興并存；旅游區(qū)現(xiàn)代性文化因素不斷增多；旅游催生坐擁旅游資源的特殊群體；旅游區(qū)形成“有”旅游資源和

觀光農業(yè)是一種以農業(yè)和農村為載體的新型生態(tài)旅游業(yè)，具有較強的經濟、生態(tài)和社會功能。經過多年發(fā)展，觀光農業(yè)已經成為促進農村發(fā)展的重要推力。本書主要介紹觀光農業(yè)的內涵、特征與功能，發(fā)展觀光農業(yè)所必需的資源條件，國內觀光農業(yè)的主要類型，觀光農業(yè)產品開發(fā)的途徑，觀光農業(yè)項目的規(guī)劃設計，觀光農業(yè)的營銷管理，以及觀光農業(yè)相關的法規(guī)