高職體育與健康

卡內(nèi)基說：“一個人的成功，15%是靠專業(yè)知識，85%是靠人際關(guān)系和處世能力�！比穗H關(guān)系和處世能力都要透過人際交往才能逐步歷練成熟，而透過禮儀習(xí)慣，青少年朋友們才會進(jìn)入一個真實廣闊的世界，學(xué)會表達(dá)，建立正確的自我形象，和他人建立和諧融洽的關(guān)系。

《體育與健康教程》共分兩篇，十七章，概括起來，具有以下特色：貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想。本教材的編寫牢牢貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞體育與健康兩個主題進(jìn)行闡述，把健康第一的思想貫穿于每一章節(jié)中，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中充分認(rèn)識到體育鍛煉的益處和進(jìn)行終身體育鍛煉的重要性。

本書分為兩個部分，第一部分介紹了現(xiàn)代人都應(yīng)了解的禮儀基本知識，包括個人禮儀、社交禮儀和交談禮儀；第二部分介紹了與體育運動相關(guān)的體育禮儀知識，包括體育教師禮儀、體育教練員禮儀、體育裁判員禮儀、運動員禮儀、體育觀眾禮儀、體育項目與服務(wù)禮儀、體育專業(yè)大學(xué)生求職禮儀。

健身·營養(yǎng)科學(xué)方案

《體育人力資源管理》是體育人力資源管理的入門教材。對人力資源管理的相關(guān)理論及主要實務(wù)作了系統(tǒng)介紹，力求使讀者在閱讀《體育人力資源管理》后能夠?qū)θ肆�資源管理及其在體育中的應(yīng)用有一個全面的了解和掌握。全書共分15章，其中包括體育組織人力資源管理的基本概念、基本原理及體育組織結(jié)構(gòu)、人力資源規(guī)劃、工作設(shè)計、人員招聘、工作激勵、

本書以培養(yǎng)學(xué)生的體育與健康意識，全面增進(jìn)身心健康，養(yǎng)成終身鍛煉習(xí)慣為主線，以體育與健康知識、鍛煉健身方法為基本框架，在體系上融入了素質(zhì)教育和終身教育思想，內(nèi)容上以培養(yǎng)學(xué)生鍛煉興趣和鍛煉習(xí)慣，貼近生活為目標(biāo)。具有觀念新、內(nèi)容豐富多彩、方法簡便易學(xué)的特色。本教材分為兩大部分，共14章，分別介紹了體育的起源與發(fā)展，健康教育與

人的經(jīng)歷是一筆財富，但是.不是所有的財富都有價值，每個人的經(jīng)歷要使其體現(xiàn)價值還需要與教育相結(jié)合。給孩子一個什么樣的煮年，決定孩子有一個什么樣的未來！

《運動生物力學(xué)》是根據(jù)全國體育院校教材建設(shè)規(guī)劃的要求并結(jié)合教學(xué)的實際需要，在總結(jié)及參考國內(nèi)外教材的基礎(chǔ)上編寫而成。本教材按照全國體育院校教材委員會的要求，由上海體育學(xué)院主持，全國部分體育學(xué)院和師范大學(xué)體育學(xué)院的運動生物力學(xué)教師協(xié)作編寫而成。第一章《緒論》由劉宇教授編寫；第二章《人體動作結(jié)構(gòu)的生物力學(xué)基礎(chǔ)》由陸阿明、周里

《體育管理學(xué)》是教育部《全國普通高等學(xué)校體育教育本科專業(yè)課程方案》中社會體育方向的選修課，是體育院系學(xué)生用書，是由西南(云、貴、川、渝)體育教材教法研究會(體育管理學(xué))教材小組根據(jù)西南地區(qū)體育院系教學(xué)計劃、培養(yǎng)目標(biāo)和課程教學(xué)大綱規(guī)定的具體教學(xué)任務(wù)、教學(xué)時數(shù)、教學(xué)內(nèi)容及考核要求分工負(fù)責(zé)撰寫和串編完成的。本教材總結(jié)云、貴、