本書是一本父母和孩子一起合作、一起閱讀的書，主要是為了向小學(xué)低年級的孩子傳授如何寫文章的方法。父母和孩子可以一邊欣賞有趣的插圖和故事，一邊進行簡單的提問回答，在游戲中讓孩子領(lǐng)會寫作的竅門。想要自如地駕馭語言，表達自己的想法，需要經(jīng)過相應(yīng)的訓(xùn)練。孩子們進入小學(xué)之后，一般以讀后感和日記等形式開始練習(xí)寫作。學(xué)校的指導(dǎo)方式通常
本書共3冊，分為1-3年級，4-6年級，7-9年級三個學(xué)段，每個學(xué)段設(shè)置了5個課程群，6個勞動實踐主題課程。通過創(chuàng)造性地探索，多元化地體驗自然勞作、技能習(xí)得、創(chuàng)造發(fā)明、社會服務(wù)等活動，讓你和伙伴們能學(xué)習(xí)滿足生存、生活發(fā)展所需要的基本勞動能力、勞動知識，能創(chuàng)造性地應(yīng)用新知識、新技術(shù)、新方法解決問題。本冊為《1-3年級》。
本書由北京市海淀區(qū)重點小學(xué)--萬泉小學(xué)的“平穩(wěn)度過一年級”課題研究組的一線教師精心撰寫,將多年的專業(yè)研究成果轉(zhuǎn)化成一本家長看得懂、用得上的一年級家長實用指導(dǎo)手冊。本書從家長的實際需求出發(fā),針對幼小銜接、適應(yīng)一年級并平穩(wěn)度過一年級過程中出現(xiàn)的諸多問題進行了詳細解讀,囊括了一年級家長關(guān)心的所有問題,包括幼小銜接需要做哪些方
聚焦語文小練筆，在閱讀的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)小學(xué)生關(guān)注文本的用詞、造句等，采用兒童話的語言，通過讀讀背背、看看想想、說說寫寫、比比評評四個板塊，讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)、積累、運用語言。選擇教材以及拓展文章中的典型語段，以批注的形式在語段旁寫清小練筆中仿寫的"點"；創(chuàng)設(shè)生活中的真實情境和依據(jù)生活經(jīng)驗展開想象的情境，以一幅或多幅圖的形式呈
聚焦語文小練筆，在閱讀的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)小學(xué)生關(guān)注文本的用詞、造句等，采用兒童化的語言，通過讀讀背背、看看想想、說說寫寫、比比評評四個板塊，讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)、積累、運用語言。選擇教材以及拓展文章中的典型語段，以批注的形式在語段旁寫清小練筆中仿寫的"點"；創(chuàng)設(shè)生活中的真實情境和依據(jù)生活經(jīng)驗展開想象的情境，以一幅或多幅圖的形式呈
本書提供了一套用思維導(dǎo)圖高效記憶小學(xué)英語核心單詞的方法，精選了小學(xué)階段必須掌握的英語單詞，按含有相同短單詞、相同字母組合、相同主題進行分類，不僅以思維導(dǎo)圖的方式清晰呈現(xiàn)，而且還結(jié)合了有趣的記憶方法和生動的記憶插畫，通過思維導(dǎo)圖記單詞的三個基本步驟和三種常見策略，幫助孩子真正做到能識記、會拼寫，一記記一串。同時配合科學(xué)的
本書分為:快速入門篇、高效進階篇和小升初銜接篇。每一個級別分為8個單元主題,每個主題精選5篇文章,通過文章的閱讀和本單元主題相關(guān)知識點的反復(fù)訓(xùn)練,讓小學(xué)生達到熟練掌握文言知識點的目的。每個單元主題配套老師知識講解和文章分析的音頻。
《外教社-牛津英語分級讀物》（小學(xué)段）是由上海外語教育出版社從牛津大學(xué)出版社引進出版的世界經(jīng)典童話、寓言和民間傳說，適合國內(nèi)小學(xué)生閱讀。整套書按詞匯量和語言難度分為A-D4個級別，A級11冊，B級11冊，C級8冊，D級9冊，共39冊。 本系列讀物難度遞進、語言地道、配圖生動。所有讀物均配有完整故事錄音，聽讀結(jié)合，豐富體
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