全書主要介紹了各科常見疾病及護理措施.各章節(jié)內容詳細，充分闡述了各疾病基礎知識、相關護理評估、護理措施等內容，對解決臨床具體問題具有一定的指導意義.在編排上以實用為主，重點突出，以期望能達到更好的指導臨床護理工作和全面提高護理水平之目的。

本書為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版，編寫內容以健康評估的基本理論、基本知識、基本能力為基礎，以職業(yè)崗位需求為導向，以職業(yè)能力為本位，努力體現護理專業(yè)特色；注重突出護理專業(yè)應用性人材培養(yǎng)目標；注重從護理的角度去評價服務對象的健康狀態(tài)，體現以人為本，以護理程序為框架，以護理評估為重點，以確定護理診斷為核心，以實驗室

本書在每章的章首及章未設有與本章內容相關的臨床模擬情境病案導入和臨床模擬情境討論，以此形式導人與總結全章知識點，讓學生運用護理理論和護理技術，對有關個人及家庭常見的健康問題做出判斷與處理。

本書根據對歷年全國衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試的重要考點和考試發(fā)展趨勢的分析，選擇必考知識點、重要知識點和知識難點組成模擬考試卷。用于考前的沖刺練習和自查模擬考試。 編寫特點 以得分為目標：本書以必考知識點和重要知識點為試題的主體，幫助考生掌握必知考點，拿到必得之分；同時選擇具有一定難度的應用試題，幫助考生學習分析病例的方法

由著名國家護理考試輔導教師集體編寫。用于考生系統(tǒng)復習理論基礎。 編寫特點發(fā)揮教師的引導作用，以較少的時間，精準掌握考點。 重點突出：緊扣考試大綱，提煉重要考點，標注關鍵內容。 學練結合：一病一練，學考點、辯難點，掌握解題技巧。 以練促學：準確命題，綜合考查，補缺堵漏，把握考試復習的方向。 編寫結構由應試指導、試題舉

本手冊以精神障礙患者在臨床上經常出現的如自殺、攻擊、跌倒、壓力性損傷、噎食、外走各種意外事件為切入點，并突出了如下的特點：（1）對每種意外事件進行剖析，從概念、評估工具、量表使用、案例分析、護理措施等多個全面詮釋意外事件的評估、處理、措施，實用性強。（2）教材增加了知識鏈接、思維導圖等表現形式，知識與圖像相結合，更便于

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本書共分七章，內容包括：呼吸內科疾病護理、消化內科疾病護理、內分泌科疾病護理、神經內科疾病護理、血液內科疾病護理、腎內科疾病護理、精神科疾病護理。

本書是為上一年度護理學（師）單科相關專業(yè)知識通未過的考生而編寫的復習指導用書。分為理論精講和試題精選兩部分。理論精講重點講述各�？萍膊〉闹攸c檢查、疾病的檢查特征、治療要點和護理措施。試題精選是根據歷年考試的重點知識和重要考點編寫的模擬試題練習。本書的特點是按照真實考試要求，分科強化練習，是考生考前沖刺必備的參考用書。本