離散數(shù)學是現(xiàn)代數(shù)學的重要分支，是計算機專業(yè)和軟件工程專業(yè)的基礎主干課程，是進一步學習后續(xù)課程以及進行研究和開發(fā)的基礎。本書根據(jù)作者多年教學經驗編寫而成，著重講解離散數(shù)學的基本概念、基本方法及其應用，給出了大量的典型例題和習題以及若干綜合專題及應用案例。全書共10章，內容包括樸素集合論、數(shù)論基礎、計數(shù)基礎、命題邏輯、謂詞

《小學生記憶力大挑戰(zhàn)》中包含60多個游戲，既有細節(jié)比拼游戲，考驗孩子的觀察力，又有故事創(chuàng)作游戲，考驗孩子的記憶與創(chuàng)作能力。讓孩子通過活潑、有趣的游戲形式，激發(fā)他們的記憶潛能，幫助他們掌握記憶的規(guī)律，做到舉一反三，提高學習的效率和興趣，成為記憶小達人。

零基礎輕松入門30個重難點模塊題型總結120類高數(shù)知識點1200分鐘免費視頻講解配合1800使用更佳

本套教材入選河南省“十四五”普通高等教育規(guī)劃教材,在編寫過程中,作者力求系統(tǒng)地講解數(shù)學知識,使其由淺入深、重點突出、通俗易懂,同時,注重內容的實用性,打*號的為選學內容.本套教材分為上、下兩冊,上、下冊教學參考學時各為60學時左右.上冊內容包括:函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、導數(shù)的應用、不定積分、定積分.下冊內容包括:多元函

本套教材入選河南省“十四五”普通高等教育規(guī)劃教材，在編寫過程中，作者力求系統(tǒng)地講解數(shù)學知識，使其由淺入深、重點突出、通俗易懂，同時，注重內容的實用性，打*號的為選學內容.本套教材分為上、下兩冊，上、下冊教學參考學時各為60學時左右.上冊內容包括：函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、導數(shù)的應用、不定積分、定積分.下冊內容包括：多元函

在生活中,我們會直面各式各樣的難題，這時看似有些脫離現(xiàn)實的數(shù)學思維和理論往往會起到意想不到的作用，引導我們找到恰當?shù)慕鉀Q方案。雖然數(shù)學聽起來可能會覺得無聊，但是其中隱藏的思維方式和應用技巧非常有用。本書從身邊的例子著手，帶領讀者揭示其背后蘊含的數(shù)學理論，從數(shù)的本質到方程之謎，從三角函數(shù)到微積分，從指數(shù)對數(shù)到概率統(tǒng)計，簡

本書系統(tǒng)闡述了逆問題求解的貝葉斯框架原理、方法及其應用。全書分為4個部分，共計14章，主要內容包括逆問題與不適定問題描述、正則化方法、基于概率框架的逆問題求解、解卷積方法、逆問題求解的高級進階方法以及逆問題在超聲波無損檢測、大氣湍流光學成像、衍射層析、低強度數(shù)據(jù)成像等領域中的典型應用。

本書反映了最近時期我國數(shù)學史學術研究的現(xiàn)狀。書中的文章分成四個部分：即第一編“為歷史而歷史”，主要涉及中國數(shù)學史和中外數(shù)學交流史；第二編“為數(shù)學而歷史”，主要涉及西方近現(xiàn)代數(shù)學史；第三編“為教育而歷史”，探討了數(shù)學史與數(shù)學教育的結合與實踐；附編中有與李文林老師交往的回憶，有為李文林老師《數(shù)學史概論》撰寫的書評，還有對李

本書的研究對象是自相似序列的因子譜性質以及相關的分形結構。(1)傳統(tǒng)的詞上組合性質僅研究滿足某一性質的某個因子是否出現(xiàn)、因子出現(xiàn)的頻率等性質。但由于缺乏工具，沒有研究因子逐次出現(xiàn)的位置這一重要性質。本書研究滿足某一組合性質的因子性質：同時考慮因子與位置兩個變量，可以獲得諸如任意因子在序列中每次出現(xiàn)的位置、相互關系

許多人相信“自我”位于內心深處，一座“內在的圣殿”中存放著關于“自我”的所有重要假說。邁克爾·J.斯皮維認為事實恰恰相反：與一顆大腦、一個“大腦-身體”系統(tǒng)，乃至于“對自我而言的重要假說”相比，“你”的范圍要廣得多。在本書中，斯皮維沒有抽絲剝繭、層層深入，而是逐步探索“自我”的外延，每一章都將“自我”的定義外擴一層。他