本書(shū)共四章,包括文化與跨文化交際研究、語(yǔ)用學(xué)與跨文化語(yǔ)用研究、跨文化視野中的“語(yǔ)境三分”及三分類(lèi)語(yǔ)境的語(yǔ)用特征、跨文化視野中的語(yǔ)用失誤成因及對(duì)策研究等內(nèi)容。
本書(shū)分演講和口才兩個(gè)部分,每部分分為理論篇和實(shí)踐篇,既講述了演講與口才的重要性,提高技巧的途徑和方法,又能夠指導(dǎo)讀者如何在演講時(shí)發(fā)揮自己的高水平。
本書(shū)分三個(gè)部分:創(chuàng)造聊天條件,這樣聊天不冷場(chǎng);升級(jí)聊天軟件,保證聊天更通暢;強(qiáng)化聊天影響力,任何場(chǎng)合都有話語(yǔ)權(quán)。涵蓋了十三章內(nèi)容,包括:巧開(kāi)場(chǎng),3分鐘親近陌生人;套近乎,和誰(shuí)都能聊得來(lái);用心聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)、聽(tīng)清和聽(tīng)懂等。
社會(huì)語(yǔ)言學(xué)是研究語(yǔ)言與社會(huì)多方面關(guān)系的學(xué)科,它從社會(huì)科學(xué)的不同角度,諸如社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、民族學(xué)、心理學(xué)、地理學(xué)和歷史學(xué)等去考察語(yǔ)言。自20世紀(jì)60年代發(fā)端以來(lái),社會(huì)語(yǔ)言學(xué)已經(jīng)逐漸發(fā)展成為語(yǔ)言學(xué)研究中的一門(mén)重要學(xué)科,引發(fā)眾多學(xué)者的關(guān)注和探究!芭=蛏鐣(huì)語(yǔ)言學(xué)叢書(shū)”由國(guó)際社會(huì)語(yǔ)言學(xué)研究的兩位領(lǐng)軍人物——英國(guó)卡迪夫大學(xué)語(yǔ)言與
社會(huì)語(yǔ)言學(xué)是研究語(yǔ)言與社會(huì)多方面關(guān)系的學(xué)科,它從社會(huì)科學(xué)的不同角度,諸如社會(huì)學(xué)、人類(lèi)學(xué)、民族學(xué)、心理學(xué)、地理學(xué)和歷史學(xué)等去考察語(yǔ)言。自20世紀(jì)60年代發(fā)端以來(lái),社會(huì)語(yǔ)言學(xué)已經(jīng)逐漸發(fā)展成為語(yǔ)言學(xué)研究中的一門(mén)重要學(xué)科,引發(fā)眾多學(xué)者的關(guān)注和探究。“牛津社會(huì)語(yǔ)言學(xué)叢書(shū)”由國(guó)際社會(huì)語(yǔ)言學(xué)研究的兩位領(lǐng)軍人物——英國(guó)卡迪夫大學(xué)語(yǔ)言與
本書(shū)是一本介紹社會(huì)文化理論及其核心概念的著作。全書(shū)共有八章,前七章分別對(duì)“中介理論”“*近發(fā)展區(qū)”“言語(yǔ)活動(dòng)”“日常概念”“科學(xué)概念”“情感”“認(rèn)知”“活動(dòng)理論”以及社會(huì)文化理論視角下的“動(dòng)態(tài)評(píng)價(jià)”等概念進(jìn)行了闡釋?zhuān)诎苏绿峁﹥蓜t敘事案例,啟發(fā)讀者運(yùn)用社會(huì)文化理論概念解決二語(yǔ)教育中的實(shí)際問(wèn)題。