加強(qiáng)對(duì)黨員的理論教育，提高黨員的理論素養(yǎng)，既是增強(qiáng)黨性的重要內(nèi)容，又是全面提高黨員思想覺(jué)悟的基礎(chǔ)。在當(dāng)前紛繁復(fù)雜的國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)面前，黨員干部更要認(rèn)真學(xué)習(xí)，凝心聚力，把握好思想之舵。本書(shū)分為八講，從黨性教育是共產(chǎn)黨員修身養(yǎng)性的必修課開(kāi)始講起，進(jìn)而涉及新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部必備的七種能力等，包括提高政治能力、調(diào)查研究能力、科學(xué)決策

本書(shū)收錄遼寧省委黨校10堂精品課講稿匯編成冊(cè)，包括《導(dǎo)讀》《發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神增強(qiáng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)》《堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展》《全面持續(xù)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境》《新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)力》等，是在30個(gè)教研部門(mén)精心備課的優(yōu)秀參評(píng)課程中經(jīng)綜合評(píng)定選拔出來(lái)的，內(nèi)容涵蓋了黨的理論教育、黨性教育、能力提升、省情教育等內(nèi)容，形成了一個(gè)完整的培訓(xùn)體系，將有效提升

本書(shū)為遼寧大學(xué)亞澳商學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展系列叢書(shū)。本書(shū)在探討黨的政治建設(shè)的歷史沿革、基本原理和內(nèi)在結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上，運(yùn)用歷史、邏輯與現(xiàn)實(shí)相統(tǒng)一的結(jié)構(gòu)進(jìn)路，探索黨的政治建設(shè)的歷史規(guī)律性構(gòu)成和一以貫之的理論原則，重點(diǎn)研究黨的政治建設(shè)的實(shí)踐理論原理、實(shí)踐內(nèi)容構(gòu)成、實(shí)踐展開(kāi)進(jìn)路，以推動(dòng)黨的政治建設(shè)系統(tǒng)化、體系化和科學(xué)化的整體進(jìn)程。在深刻

黨的二十大報(bào)告指出，我們必須增強(qiáng)憂患意識(shí)，堅(jiān)持底線思維，做到居安思危、未雨綢繆，準(zhǔn)備經(jīng)受風(fēng)高浪急甚至驚濤駭浪的重大考驗(yàn)。習(xí)近平總書(shū)記在不同場(chǎng)合反復(fù)強(qiáng)調(diào)黨員干部要提高底線思維能力。本書(shū)從政治底線、經(jīng)濟(jì)底線、民生底線、執(zhí)政底線、道德底線、紀(jì)律底線等六個(gè)角度展開(kāi)論述，幫助廣大黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于底線思維的重要

隨著全媒體不斷發(fā)展，導(dǎo)致輿論生態(tài)、媒體格局、傳播方式發(fā)生深刻變化，新聞?shì)浾摴ぷ髅媾R新的挑戰(zhàn)。提升全媒體時(shí)代黨的輿論引導(dǎo)力要認(rèn)識(shí)全媒體的現(xiàn)狀、內(nèi)涵和特點(diǎn)，分析全媒體輿論環(huán)境下現(xiàn)存的挑戰(zhàn)、風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，結(jié)合這些風(fēng)險(xiǎn)和問(wèn)題，闡釋提升黨的輿論引導(dǎo)力的具體方式和路徑。本書(shū)從全媒體網(wǎng)絡(luò)輿論的現(xiàn)狀、內(nèi)涵、特點(diǎn)為切入口，具體分析了全媒體

黨的十八大以來(lái)，黨員干部“八小時(shí)之外”失管失守的典型案例時(shí)有發(fā)生，教訓(xùn)極為深刻。黨員干部“八小時(shí)之外”的生活、交往不是不受監(jiān)督的“私人空間”，而必須時(shí)刻謹(jǐn)記身份，以黨紀(jì)國(guó)法的標(biāo)尺衡量自己的一言一行。管好“八小時(shí)之外”關(guān)鍵靠自己。為幫助廣大黨員干部增強(qiáng)紀(jì)法意識(shí)，守住“八小時(shí)之外”生活交往的底線，我們組織編寫(xiě)了本書(shū)。本書(shū)依

本書(shū)旨在探討教師黨支部紀(jì)律建設(shè)的創(chuàng)新與探索。首先，通過(guò)對(duì)教師黨支部紀(jì)律概念與內(nèi)涵的解析，揭示了其重要性與深層次含義。其次，結(jié)合黨風(fēng)廉政建設(shè)與反腐敗斗爭(zhēng)理論，提出了建設(shè)的理論基礎(chǔ)。隨后，對(duì)教師黨支部紀(jì)律建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，包括歷史沿革、面臨問(wèn)題與評(píng)估反思。在此基礎(chǔ)上，提出了制度創(chuàng)新方面的措施，包括制度框架、設(shè)計(jì)完善與執(zhí)行

本書(shū)為理論研究專(zhuān)著。圍繞新時(shí)代為什么要建設(shè)守護(hù)好中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神家園、建設(shè)守護(hù)好中國(guó)共產(chǎn)黨人怎樣的精神家園、如何建設(shè)守護(hù)好中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神家園三個(gè)基本問(wèn)題，深入探討中國(guó)共產(chǎn)黨人精神家園建設(shè)的重大意義，結(jié)合對(duì)當(dāng)前黨的精神狀況的基本把握，初步構(gòu)建新時(shí)代中國(guó)共產(chǎn)黨人精神家園建設(shè)的基本架構(gòu)，并試圖從學(xué)習(xí)教育、認(rèn)同內(nèi)化、整合

《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》2003年12月23日中共中央政治局會(huì)議審議批準(zhǔn)，2003年12月31日中共中央發(fā)布，2023年12月8日中共中央政治局會(huì)議第三次修訂，2023年12月19日中共中央發(fā)布。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》)在總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)完善紀(jì)律規(guī)范，與2018年《條例》相比

《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》2003年12月23日中共中央政治局會(huì)議審議批準(zhǔn)，2003年12月31日中共中央發(fā)布，2023年12月8日中共中央政治局會(huì)議第三次修訂，2023年12月19日中共中央發(fā)布。新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》)在總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，與時(shí)俱進(jìn)完善紀(jì)律規(guī)范，與2018年《條例》相比