本書是全國普通高等醫(yī)學(xué)院校五年制臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材規(guī)劃教材之一，根據(jù)本學(xué)科教學(xué)大綱的基本要求和課程特點(diǎn)編寫而成，本書具有以強(qiáng)化醫(yī)學(xué)生職業(yè)道德、醫(yī)學(xué)人文素養(yǎng)教育和臨床實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心，推進(jìn)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程與臨床課程相結(jié)合，轉(zhuǎn)變重理論而輕臨床實(shí)踐、重醫(yī)學(xué)而輕職業(yè)道德、人文素養(yǎng)的傳統(tǒng)觀念，注重培養(yǎng)學(xué)生臨床思維能力和

本書在內(nèi)容編排上突出常見病與多發(fā)病的介紹，強(qiáng)調(diào)疾病基本病理變化與臨床表現(xiàn)的聯(lián)系。以每章前的學(xué)習(xí)要點(diǎn)詮釋教學(xué)大綱的基本要求和學(xué)習(xí)重點(diǎn)，章節(jié)內(nèi)設(shè)立重點(diǎn)提示，提醒或詮釋課程的學(xué)習(xí)要點(diǎn)、難點(diǎn)及學(xué)習(xí)技巧，章末以討論與思考鞏固知識(shí)點(diǎn)。

《病理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)（內(nèi)蒙版供中等衛(wèi)生職業(yè)教育各專業(yè)使用）》共分16章，每章由兩大部分構(gòu)成：提煉精華，突顯考點(diǎn)；鞏固練習(xí)，決勝考場。以此幫助學(xué)生復(fù)習(xí)，加深理解，把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。 《病理學(xué)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)（內(nèi)蒙版供中等衛(wèi)生職業(yè)教育各專業(yè)使用）》理論聯(lián)系實(shí)際，具有較強(qiáng)的實(shí)用性、科學(xué)性和目的性，適合于醫(yī)學(xué)院

本教材以衛(wèi)生部本科護(hù)理學(xué)類專業(yè)教學(xué)內(nèi)容為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為目標(biāo)，以學(xué)生自學(xué)與課上討論相結(jié)合、課堂講授與網(wǎng)絡(luò)輔助教學(xué)相結(jié)合為教學(xué)策略，以多樣化教學(xué)手段和信息呈現(xiàn)方式以及開放式學(xué)習(xí)為教學(xué)方法，為學(xué)生提供更多自主思考和探索的空間。教材突出助學(xué)、導(dǎo)學(xué)功能。每章有預(yù)習(xí)提示、課堂討論題目，章節(jié)后附有形成性考核題目。

Thispracticemainlyfocusesonmorphologicalchanges,whicharestructuralalterationsinducedincellsandtissues.Thesechangesintheorganinfluencethenormalfunctionoftheorgan

內(nèi)容包括實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、�?shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容或步驟、復(fù)習(xí)思考題等，并附有教學(xué)大綱。主要對(duì)應(yīng)《病理學(xué)》課程的每一章節(jié)，對(duì)實(shí)驗(yàn)課的病理標(biāo)本和病理切片的病理形態(tài)進(jìn)行描述。指導(dǎo)學(xué)生實(shí)驗(yàn)課中對(duì)病理材料進(jìn)行觀察。全書共分為16章，其中前5章為病理學(xué)總論部分，后11章為各系統(tǒng)疾病病理改變。每章后還附有部分重點(diǎn)內(nèi)容的思考題和討論病例，同時(shí)附有

本課程是護(hù)理及相關(guān)專業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設(shè)置，以常見病和多發(fā)病為主要內(nèi)容，介紹了病理學(xué)與病理生理學(xué)知識(shí)，從形態(tài)結(jié)構(gòu)上和功能代謝上研究疾病的發(fā)生發(fā)展規(guī)律。本書共分十一章，內(nèi)容包括總論和各論兩部分，總論包括緒論、細(xì)胞和組織的損傷與修復(fù)、局部血液循環(huán)功能障礙、炎癥、腫瘤。各論包括呼吸系統(tǒng)疾病、心血管系統(tǒng)疾病、消

病理學(xué)是研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、病理變化、結(jié)局和轉(zhuǎn)歸的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科。病理學(xué)學(xué)習(xí)的目的是通過對(duì)上述內(nèi)容的了解來認(rèn)識(shí)和掌握疾病本質(zhì)和發(fā)生發(fā)展的規(guī)律，為疾病的診治和預(yù)防提供理論基礎(chǔ)。在臨床醫(yī)療實(shí)踐中，病理學(xué)又是許多疾病的診斷并為其治療提供依據(jù)的最可靠方法，因此病理學(xué)也是臨床醫(yī)學(xué)的重要學(xué)科之一。本書內(nèi)容突出臨床特色，以常見病

導(dǎo)語_點(diǎn)評(píng)_推薦詞

本書共四個(gè)部分，聽力殘疾標(biāo)準(zhǔn)、聽力殘疾評(píng)定、聽力殘疾致殘?jiān)�因及預(yù)防、康復(fù)建議等。對(duì)聽力殘疾的定義、分級(jí)以及評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了解讀，重點(diǎn)對(duì)聽力殘疾評(píng)定的方法作了詳細(xì)介紹。