本書包含福田區(qū)中小學(xué)生紅樹林科普教育活動(dòng)項(xiàng)目的5種課程，分別是紅樹講解員，鳥類調(diào)查員、水獺游戲家、公園設(shè)計(jì)師和水生態(tài)偵探。每種課程分為錄播視頻和學(xué)生到戶外現(xiàn)場(chǎng)參加活動(dòng)時(shí)的詳細(xì)流程兩部分。

本書以提高學(xué)生生物學(xué)科核心素養(yǎng)為核心，深入探討了如何在生物教學(xué)中融入生命倫理學(xué)理念、滲透適合生物學(xué)科特色的學(xué)法指導(dǎo)，以及基于學(xué)生成長(zhǎng)共同體教學(xué)模式的實(shí)踐與運(yùn)用研究，培養(yǎng)學(xué)生的生命觀念、科學(xué)思維、探究能力和社會(huì)責(zé)任感。

本書講解初中階段英語單詞記憶技巧的書籍。英語在1500多年的發(fā)展歷史中，引入了大量的外來詞匯。隨著歷史的進(jìn)程，這些詞匯在不斷完善和變更，最終形成了今天的語言形態(tài)。不同的英語單詞既遵循一些通用的規(guī)律，也存在很多個(gè)性化的特點(diǎn)。在記憶單詞時(shí)，我們既要掌握一些普遍規(guī)律，也要根據(jù)個(gè)人記憶習(xí)慣和單詞特點(diǎn)，靈活選擇適合自己的方法。

本書共設(shè)四章，分別為：聚焦新課標(biāo)、聚焦新理念、聚焦綜合改革、聚焦新教材。第一章聚焦新課標(biāo)，圍繞學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展探究語文課程標(biāo)準(zhǔn)。第二章聚焦新理念，探討新時(shí)代語文教育新理念。第三章聚焦綜合改革，研究高中育人方式轉(zhuǎn)變與語文教學(xué)改革。第四章聚焦新教材，探索核心素養(yǎng)導(dǎo)向的新教材建構(gòu)。

本書聚焦高考?xì)v史學(xué)科中的關(guān)鍵能力與學(xué)科素養(yǎng)，以歷史學(xué)科的知識(shí)模塊為主要框架，集中分析近三年歷史學(xué)科在高考考查中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。對(duì)重、難點(diǎn)的分析，以試題分析和解讀的形式呈現(xiàn)，更具有實(shí)踐性和針對(duì)性。另外，該書對(duì)歷史學(xué)科的高考命題方向和意圖，以及高考綜合改革特點(diǎn)等，通過試題分析的形式予以呈現(xiàn)，有助于教師有的放矢地進(jìn)行教學(xué)，有助

本書按2019年國家教材委員會(huì)專家委員會(huì)審核通過的人教A版《普通高中教科書數(shù)學(xué)必修》第一冊(cè)、第二冊(cè)(共兩冊(cè))的章結(jié)構(gòu)展開，每一章有單元教學(xué)設(shè)計(jì)指引、課例研究?jī)蓚�(gè)部分。

本書分為學(xué)校管理、教學(xué)管理和教育故事三個(gè)篇章。學(xué)校管理篇從學(xué)校整體運(yùn)營的角度出發(fā)，詳細(xì)探討了管理體系的構(gòu)建與優(yōu)化，提出了切實(shí)可行的管理策略，旨在幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)高效、有序的管理。教學(xué)管理篇?jiǎng)t聚焦于教學(xué)質(zhì)量的提升與教育創(chuàng)新，為教育工作者提供了全新的思考角度和實(shí)踐方法，旨在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)在潛力。教育故事篇?jiǎng)t以生動(dòng)的案例

本套實(shí)驗(yàn)手冊(cè)以《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》和《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄(2023年版)》為依據(jù)進(jìn)行編寫，涵蓋了基本目錄清單的所有實(shí)驗(yàn)，具有實(shí)踐性和創(chuàng)新性等特點(diǎn)。算法是計(jì)算思維的核心要素之一，也是人工智能得以普遍應(yīng)用的三大支柱(大數(shù)據(jù)、算法和算力)之一。本冊(cè)為模塊五身邊的算法，旨在通過身邊算法的具體實(shí)驗(yàn)活動(dòng)

本套實(shí)驗(yàn)手冊(cè)以《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》和《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄(2023年版)》為依據(jù)進(jìn)行編寫，涵蓋了基本目錄清單的所有實(shí)驗(yàn)，具有實(shí)踐性和創(chuàng)新性等特點(diǎn)。本冊(cè)為模塊八物聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐與探索，旨在通過一系列物聯(lián)網(wǎng)實(shí)踐與探索實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，幫助初步理解萬物互聯(lián)給人類信息社會(huì)帶來的影響、機(jī)遇和挑戰(zhàn)，幫助學(xué)生了解物聯(lián)網(wǎng)

本套實(shí)驗(yàn)手冊(cè)以《義務(wù)教育信息科技課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》和《中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)基本目錄(2023年版)》為依據(jù)進(jìn)行編寫，涵蓋了基本目錄清單的所有實(shí)驗(yàn)，具有實(shí)踐性和創(chuàng)新性等特點(diǎn)。本冊(cè)為模塊九人工智能與智慧社會(huì)，旨在通過一系列人工智能實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)人工智能的廣泛應(yīng)用，初步了解人工智能的技術(shù)基礎(chǔ)，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)和感受