2019冠狀病毒�。–OVID-19），在我國又稱為新型冠狀病毒肺炎（NCP），它猶如一場突如其來的風(fēng)暴，使中國面臨一場嚴峻的考驗。在這場考驗面前，中國感染病學(xué)界更是承擔(dān)著難以想像的責(zé)任。特別值得一提的是中國的醫(yī)務(wù)工作者在COVID-19的流行病學(xué)和臨床治療以及預(yù)防方面積累了豐富的經(jīng)驗。為了應(yīng)對武漢乃至湖北在疫情期間醫(yī)

經(jīng)過各援鄂國家醫(yī)療隊與華中科技大學(xué)同濟醫(yī)學(xué)院附屬協(xié)和醫(yī)院（以下簡稱“武漢協(xié)和醫(yī)院”）的艱苦努力，武漢協(xié)和醫(yī)院（西院）重癥、危重癥新冠肺炎患者的救治水平顯著提高，除嚴格消毒、隔離、防護外，約定的各個流程規(guī)制有序、暢通，十八項核心醫(yī)療制度基本落地，救治工作進入了平戰(zhàn)結(jié)合的狀態(tài)，重癥、危重癥患者的救治效果顯著提高。在“戰(zhàn)爭”

本書系統(tǒng)地介紹了心臟CT和MRI的各個方面，并闡釋了這些技術(shù)在臨床中的應(yīng)用，包括動脈粥樣硬化和非動脈粥樣硬化性冠狀動脈疾病、冠狀動脈血運重建術(shù)、缺血性心臟病、非缺血性心肌病、心臟瓣膜病、心臟腫瘤、心包疾病的成像。本書囊括了海量的CT和MRI圖片，并對圖片進行了詳細的解讀，可讀性強。

由于我國幅員遼闊，經(jīng)濟發(fā)展不平衡，農(nóng)村地區(qū)總體醫(yī)療條件薄弱，農(nóng)民防控意識相對較弱，所以農(nóng)村是疫情防控工作的重點和難點。在國家衛(wèi)生健康委基層衛(wèi)生健康司和宣傳司的指導(dǎo)下，中國健康教育中心組織專家編寫本書。以簡明扼要的問答形式，圖文并茂地對農(nóng)村居民如何防控疫情進行了權(quán)威指導(dǎo)和解讀。為廣大農(nóng)民群眾提供準確的疫情信息和健康指導(dǎo)，

為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于“加強對健康理念和傳染病防控知識的宣傳教育，教育引導(dǎo)廣大群眾提高文明素質(zhì)和自我保護能力”、“廣泛普及疫情防控知識，引導(dǎo)人民群眾正確理性看待疫情，增強自我防范意識和防護能力”的重要指示，按照國家衛(wèi)生健康委黨組決策部署，國家衛(wèi)生健康委疾控局、宣傳司委托中國人口出版社，在原有《新冠肺炎防控手冊（

??為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于“加強對健康理念和傳染病防控知識的宣傳教育，教育引導(dǎo)廣大群眾提高文明素質(zhì)和自我保護能力”、“廣泛普及疫情防控知識，引導(dǎo)人民群眾正確理性看待疫情，增強自我防范意識和防護能力”的重要指示，按照國家衛(wèi)生健康委黨組決策部署，國家衛(wèi)生健康委疾控局、宣傳司委托中國人口出版社，在原有《新冠肺炎防控手

本書由上海國際醫(yī)院感染控制論壇（SIFIC）專家團隊編寫，旨在為臨床醫(yī)護人員在新型冠狀病毒肺炎疫情防控期間遇到的困惑提供解答，給予可操作的建議。全書分為新型冠狀病毒基本知識、公眾預(yù)防措施、醫(yī)療機構(gòu)不同部門防控要點、醫(yī)務(wù)人員個人防護、環(huán)境清潔消毒等板塊，同時給出了30余個工作流程圖，供醫(yī)務(wù)人員在實踐中參考。本書在梳理和借

本書介紹了臨床護士對各種內(nèi)科常見疾病患者所進行的健康宣教，內(nèi)容包括呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、風(fēng)濕免疫系統(tǒng)疾病和常見惡性腫瘤。全書通過對疾病的基礎(chǔ)知識、癥狀觀察、不同系統(tǒng)癥狀的注意事項、飲食指導(dǎo)、康復(fù)指導(dǎo)、預(yù)防保健等方面的描述，指導(dǎo)護理人員對內(nèi)科疾病患者進行健康宣教，從而有

本書是“岳陽名醫(yī)臨證精粹”系列叢書中的一種，介紹了上海中醫(yī)藥大學(xué)附屬岳陽中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院名醫(yī)凌耀星的從醫(yī)之路、學(xué)術(shù)影響和臨證經(jīng)驗。全書分為名醫(yī)之路、學(xué)術(shù)思想、經(jīng)驗特色、經(jīng)典醫(yī)案醫(yī)話、名醫(yī)工作室團隊跟師心得體會集萃、附錄六部分。凌耀星出身世家中醫(yī)，為歸安凌氏中醫(yī)第十六代傳人，重視中醫(yī)經(jīng)典研究，并結(jié)合臨床提出“三焦的兩個系統(tǒng)

新型冠狀病毒肺炎防控知識題集共分為三個模塊：傳染病常識模塊、新型冠狀病毒感染防控公共知識模塊、新型冠狀病毒感染防控�？浦�識模塊。編委會希望通過習(xí)題的形式，突出防控知識重點，便于廣大衛(wèi)生工作者記憶掌握，也方便醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)對員工的知識掌握程度進行考核，適合感控工作人員和廣大醫(yī)護人員學(xué)習(xí)使用。