本書介紹了“藝術是什么”、“人為何需要藝術”、“藝術作品的構成”、“藝術創(chuàng)作”、“藝術消費”、“藝術的發(fā)展”。

《配色圖典3：紋飾篇》大量收錄了3種色彩以上的多重色彩搭配實例，從線條以及水珠等的簡單色彩搭配到傳統(tǒng)紋飾的復雜配色，書中登載了105種實例。

《配色圖典5：色的印象篇》是一本幫助讀者掌握配色的具體形象的指導用書。每一種基本色都有10-12種范例，讀者不僅可以參考該頁，也可以參考前后頁的顏色。

《配色圖典》是一本幫助讀者掌握配色的具體形象的指導用書。每一種基本色都有10-12種范例，讀者不僅可以參考該頁，也可以參考前后頁的顏色。 在封面折疊頁里的配色遮板為一種集中配色法，便于參考。請裁剪下來加以利用。 各基本色都有色名，從常見的到難得一見的顏色都有，每一種顏色的范圍都很廣，沒有一定。希望讀者能習得此

本書為教育部“九五”重點教材。主要內容分三大部分，即形態(tài)原理及表現；色彩原理及表現；空間組合原理及表現。通過從平面到立體形態(tài)、從寫實到變形變色、變空間緯度、意象化表現等，較為系統(tǒng)地闡述了設計中的基本表達語言，將觀察方法及思維方式訓練貫穿始終。本書配有大量插圖，實用性較強，可供藝術設計、工業(yè)設計、建筑設計及廣大美術愛好者

藝術欣賞是學校藝術教育的主要組成部分。它引導學生廣泛接觸人類的文化遺產和當代藝術成果，提高藝術欣賞水平，同時較全面地把握藝術所反映的豐富內容，比較完整、深入地認識社會現實，形成健康的藝術評價能力�！端囆g欣賞音樂（試用本）》根據上海中等職業(yè)技術教育課程改革和教材建設委員會審定通過的《藝術欣賞學科課改方案及課程標準》（草案

《平面構成》以培養(yǎng)設計素質為重點，清晰簡潔地闡釋平面構成法則，側重科學訓練方法的傳授，課題獨立系統(tǒng)，各具特色。訓練中吸納具體形象到抽象形式里，并試將體歸入平面基礎訓練，使點、線、面、體成為一個富有生機的、有機聯系的教學體系。從訓練形式美感入手，研究形式在情感表現上的特點，逐步導入設計主題、專業(yè)特點，培養(yǎng)準確表達設計思想

《立體構成》共分五章，重點放在第二、三、四章“線材構成、面材構成、塊材構成”上。其應用范圍能結合我國的建筑、服裝、家具、包裝以及其它立體造型加以詳盡地介紹，概言之，這部著作從文稿內容到圖例說明以及編排設計，都具有系統(tǒng)性、邏輯性、實踐性的優(yōu)點，有一定深度。作為指導實踐的工具書，填補了國內空白。

實用文藝經營管理入門

CCTV大型談話節(jié)目《我們》，由《贏在中國》原班人馬打造，關注在當前我國快速發(fā)展和大規(guī)模轉型的過程中，個體精神空間的提升、社會主流價值觀的倡導和社會軟實力的形成。自2008年1月在CCTV-1開播以來，受到越來越多觀眾的肯定和喜愛。 本輯收錄了書畫大師范曾做客《我們》欄目的精彩內容，包括《范曾：國畫之美》、《范曾：詩詞