本書是一本研究國家權(quán)力的理論著作，通過國家與市民社會(huì)之間的關(guān)系揭示國家權(quán)力的重要性，通過管理與法律之間的關(guān)系提示國家權(quán)力的運(yùn)作方式。

《中國科學(xué)院研究生院教材·科學(xué)社會(huì)學(xué)：方法與理論基礎(chǔ)》系統(tǒng)講解了科學(xué)建制社會(huì)學(xué)主流學(xué)派——默頓學(xué)派的研究方法與基本理論，兼顧介紹了貝爾納等其他流派學(xué)者的代表性觀點(diǎn)，概括介紹了科學(xué)知識(shí)社會(huì)學(xué)的發(fā)展概況與主要理淪。在科學(xué)技術(shù)廣泛滲透于社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域的今天，研究和了解科學(xué)技術(shù)的社會(huì)運(yùn)行是必要的，因此，許多高校都開發(fā)了科學(xué)社

《政治學(xué)概論》是《現(xiàn)代公共管理教材系列》之一的分冊(cè)，書中具體包括了：政治學(xué)研究、政治學(xué)與其他學(xué)科的關(guān)系、現(xiàn)代國家面臨的問題、政治文化對(duì)政治體系的影響、政治社會(huì)化的媒介、利益團(tuán)體應(yīng)具備的條件、社會(huì)主義國家的利益團(tuán)體等方面的內(nèi)容。

《公共部門績效評(píng)估》主要闡述了公共部門績效評(píng)估的基本理論、體系建構(gòu)、模式選擇和實(shí)施程序、方法運(yùn)用和心理調(diào)控，西方發(fā)達(dá)國家以及中國公共部門績效評(píng)估的實(shí)踐。

我們必須打破很多危及我們生活質(zhì)量的體制。你和某個(gè)官僚機(jī)構(gòu)公司、行政機(jī)關(guān)、學(xué)�；蜥t(yī)院打交道時(shí)，它直接答復(fù)了你的問題或提供了你需要的服務(wù)，而沒有互踢皮球、讓你在沮喪的迷宮里艱難穿行。你上次遇到這種情況是什么時(shí)候？你是否發(fā)現(xiàn)，這些體制對(duì)它們?cè)斐傻牟槐慊蚶щy完全無動(dòng)于衷？你想知道怎樣打破它們嗎？《打破體制》告訴你怎樣去做。本書

本書主要從政治學(xué)與國際法學(xué)相結(jié)合的角度，圍繞著自決權(quán)理論的源流、自決權(quán)內(nèi)在的性質(zhì)和功能、自決權(quán)與相關(guān)權(quán)能的區(qū)別和聯(lián)系等問題展開討論，并在此基礎(chǔ)上研究自決權(quán)的實(shí)踐及其規(guī)則。

全書除引論“公共人力資源開發(fā)與管理概要”之外，正文共分上、下兩篇各四章，共八章內(nèi)容。上篇在“國家宏觀方略”層面展開討論，其核心問題是：在現(xiàn)代國際競爭環(huán)境下中國如何從一個(gè)人力資源大國走向人力資本強(qiáng)國？首先在現(xiàn)代國際競爭的大背景下宏觀展示了中國實(shí)施人本型趕超方略的巨大潛能和廣闊前景，接著進(jìn)一步展開論述中國要增強(qiáng)國際競爭力必

本書以人力資源開發(fā)與管理理論為基石，以公共部門人力資源管理流程為主線展開，力求以多元化的視角全面反映公共部門人力資源管理活動(dòng)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。全書布局新穎、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容充實(shí)、實(shí)踐性強(qiáng)，是一本集理論性、實(shí)用性、本土化為一體的教材。本書各章均搭配有思考題和案例，可作為公共管理、人力資源管理等相關(guān)專業(yè)學(xué)生的專業(yè)課教材，也可

《行政學(xué)原理》是—部力求在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上均有所創(chuàng)新的專業(yè)基礎(chǔ)課教材，它試圖通過對(duì)行政管理學(xué)中最為基本的概念、范疇、原則和方法等內(nèi)容的系統(tǒng)闡述來凸顯本教材的“原理性”特征，進(jìn)而區(qū)別于大量存在的行政管理學(xué)概論性教材。全書除導(dǎo)言之外共分為十章，具體包括：導(dǎo)言行政學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展；第一章行政概念論；第二章行政生態(tài)論；第三章行政功能

《公共行政學(xué)》以學(xué)科的歷史傳承、現(xiàn)實(shí)成果和發(fā)展趨勢為主線，以板塊和要素組合為建構(gòu)體系，對(duì)公共行政學(xué)的基礎(chǔ)理論、行政主體、行政職能、規(guī)范保障、方法手段等做出了全面系統(tǒng)的分析梳理，對(duì)未來發(fā)展趨勢做出了分析預(yù)測，對(duì)我國的行政學(xué)學(xué)科體系建設(shè)和研究取向做出了科學(xué)評(píng)價(jià)。本書內(nèi)容豐富，資料翔實(shí)，結(jié)構(gòu)新穎，文字生動(dòng)，既是一本學(xué)習(xí)研究行