本習題集與姚春東、李大龍主編的《現(xiàn)代工程制圖基礎(chǔ)》教材配套使用。本習題集以培養(yǎng)應(yīng)用型本科人才為出發(fā)點，注重培養(yǎng)學生的空間思維能力和想象能力、工程圖樣的表達能力、標準件和常用件的認知能力和讀圖能力等。本習題集的內(nèi)容包括：緒論，點、直線、平面的投影，立體及其表面交線的投影，工程制圖的基本知識與技能，組合體，機件常用的表達方

本書依據(jù)高等職業(yè)教育工程制圖與識圖課程目標，圍繞完成典型工作任務(wù)所必須的知識、能力和素質(zhì)要求，密切結(jié)合崗位需求和職業(yè)發(fā)展需要，重新提煉、整合教學內(nèi)容，設(shè)置教學項目、教學任務(wù)和任務(wù)實施、技能訓練等內(nèi)容，主要培養(yǎng)學生的繪圖、識圖等技能。

本習題集依據(jù)教育部高等教育司2015年制定的《普通高等學校工程圖學課程教學基本要求》，以及近年來新發(fā)布的制圖國家標準和全國工程圖學教育會議精神，并結(jié)合編者學校工程圖學課程的改革與實踐，總結(jié)編者近年來教學改革的經(jīng)驗編寫而成的。本習題集著眼于新工科建設(shè)對人才的需求，以加強對學生綜合素質(zhì)及創(chuàng)新能力的培養(yǎng)為出發(fā)點，開展學生對工

本書依據(jù)教育部高教司2015年制定的《普通高等學校工程圖學課程教學基本要求》，以及近年來新發(fā)布的制圖國家標準和全國工程圖學教育會議精神，并結(jié)合編者學校工程圖學課程的改革與實踐，總結(jié)編者近年來教學改革成果編寫而成，簡明扼要地敘述了工程圖繪制的理論和方法。

本書內(nèi)容包括制圖的基礎(chǔ)知識、正投影基礎(chǔ)、基本立體及其表面交線的投影、組合體的視圖、軸測投影、圖樣畫法、標準件與常用件、零件圖、裝配圖、計算機繪圖及三維建模設(shè)計基礎(chǔ)等，各部分均有一定數(shù)量不同難度的習題可供選擇，習題類型有作圖題、選擇題、改錯題、填空題等。

本書除緒論外共分為10章，包括制圖的基礎(chǔ)知識、正投影基礎(chǔ)、基本立體及其表面交線的投影、組合體的視圖、軸測投影、圖樣畫法、標準件與常用件、零件圖、裝配圖、計算機繪圖及三維建模設(shè)計基礎(chǔ)等內(nèi)容。

本書為適應(yīng)教育教學改革需要而編寫，對工程制圖課程內(nèi)容體系作了較大的調(diào)整，對教學內(nèi)容進行了優(yōu)化整合，以利于學生對相關(guān)知識的掌握和綜合能力的培養(yǎng)。全書共分七章，包括：制圖的基本知識；制圖的基本技能；投影方法的基本概念及視圖的形成；基本體視圖及尺寸標注；具有缺口的曲面立體視圖及尺寸標注；相貫體視圖及尺寸標注；組合體視圖及尺寸

本書在簡要介紹工程圖的基本知識及AutoCAD繪圖的基本技巧基礎(chǔ)上，結(jié)合多年工程實踐，詳細講解了工程制圖中點、線、面的繪制，函數(shù)的繪圖，三維實體的創(chuàng)建、組合與編輯，三維立體工程圖的制作及應(yīng)用，工程圖的圖案填充、文字注釋、表格創(chuàng)建、尺寸標注、打印輸出等。對于書中介紹的各種制圖方法都相應(yīng)給出了制圖實例，便于讀者理解和掌握。

本書共十章，主要內(nèi)容包括AutoCAD2014基本操作和繪圖、編輯修改圖形、層和塊的操作、文字操作、表格和打印輸出等；PrO/E5.0操作界面簡介、文件管理、窗口操作、基本設(shè)置、草繪基本知識、基準平面/基準軸/基準點的簡介及創(chuàng)建、實體特征的簡介、零件建模草繪特征的設(shè)計（含拉伸、旋轉(zhuǎn)、掃描及混合特征)等。

本書根據(jù)Java技術(shù)的發(fā)展和程序設(shè)計課程教學的需要編寫而成。全書共分17章，內(nèi)容包括Java語言概述、Java語言基礎(chǔ)、基本控制結(jié)構(gòu)、方法、數(shù)組、類和對象、類的繼承和多態(tài)機制、接口和包、異常處理、輸入與輸出、圖形用戶界面設(shè)計、Swing組件、Applet程序、多線程、數(shù)據(jù)庫編程、網(wǎng)絡(luò)編程和JSP編程。 本書是作者多年