本書共分8部分，內(nèi)容包括緒論、機械原理認知實驗、機構(gòu)運動簡圖的測繪與分析、齒輪范成實驗、漸開線直齒圓柱齒輪參數(shù)測定、回轉(zhuǎn)構(gòu)件的動平衡實驗、機械運動學參數(shù)測定與分析、機構(gòu)運動創(chuàng)新實驗。

《高等機構(gòu)原理及其應用》共分8章，對機械學的經(jīng)典理論及最新研究成果做了較全面的闡述。本書主要介紹了機械結(jié)構(gòu)理論、機構(gòu)運動分析的解析法、導引機構(gòu)的綜合、函數(shù)機構(gòu)綜合、導向機構(gòu)綜合、平面高副機構(gòu)理論基礎(chǔ)及其設計、組合機構(gòu)的分析與綜合以及機械系統(tǒng)動力學�！陡叩葯C構(gòu)原理及其應用》可作為“機械設計及理論”專業(yè)的研究生教材，也可供

本書基于對柔性機構(gòu)學基礎(chǔ)理論長達20余年的研究和積累，密切結(jié)合精密工程、仿生機器人等應用需求，系統(tǒng)地總結(jié)了面向柔性設計的理論與方法。

本書討論的主題是運動從人類運用肌肉做運動到使用機器為我們提供方便的那些運動。這本書告訴你怎樣用不同的方式使物體運動起來。另外，還有用來減慢運動的方式，比如使用摩擦力。書中有很多動手作業(yè)，讓你可以利用常見的生活用品來進行簡單有趣的科學小實驗。

本書編寫以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點，基于工作過程的開發(fā)和設計。本書內(nèi)容的選取與職業(yè)崗位工作任務相吻合，以達到教學過程與工作過程的結(jié)合，實現(xiàn)學生學習過程與行動過程的一體化。全書以項目為載體構(gòu)建，內(nèi)容包括通用零件和典型零件的標準與技術(shù)測量，體現(xiàn)職業(yè)性、實踐性和開放性的特點。全書分上下兩篇，上篇共十二個項目，分別介紹了互換性與公差

本教材按照教育部頒發(fā)的相關(guān)課程的“教學基本要求”編寫。全書以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和機械系統(tǒng)方案設計能力為目標，在內(nèi)容編排上貫穿了以設計為主線的思想，將全書內(nèi)容進行了有機的組合。全書共分為5篇。第1篇中緊密結(jié)合幾種典型機器的實例，引出一些基本概念。第2、3、4篇分別介紹了機構(gòu)的組成和分析、常用機構(gòu)及其設計和機械動力學

本書采用模塊化方式構(gòu)建課程內(nèi)容體系，主要知識點分為4個模塊，共16個單元。第壹模塊是機械工程材料的分析與應用：主要介紹常用機械工程材料的性能特點、牌號表示及應用，常用金屬材料的熱處理方法及應用。第二模塊是工程構(gòu)件的受力分析與承載能力分析：主要介紹靜力學的基本知識，工程構(gòu)件的受力分析及構(gòu)件的平衡計算；工程構(gòu)件在外力作用下

《現(xiàn)代機械強度引論/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代機械強度的基本理論和方法。全書共分三篇，包括緒論、固體力學的基本理論、疲勞強度理論和含裂紋體的強度理論，內(nèi)容講述由淺入深，理論聯(lián)系實際，密切結(jié)合工程實際案例。 《現(xiàn)代機械強度引論/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》為高等院校機械類專業(yè)研

全書共25章，主要內(nèi)容包括：緒論；金屬材料的性能、鋼的常用的熱處理方法、鋼鐵材料、非鐵金屬與粉末冶金材料、非金屬材料；靜力學基礎(chǔ)知識、平面匯交力系、力矩與平面力偶系、平面任意力系；軸向拉伸和壓縮、剪切與擠壓、圓軸扭轉(zhuǎn)、平面彎曲、組合變形；平面機構(gòu)運動簡圖及自由度、平面連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、間歇運動機構(gòu)、螺旋運動機構(gòu)、帶傳

本書是以機械分析為主線，整合“機械原理”“機械設計”“互換性與測量技術(shù)基礎(chǔ)”及“工程力學”等學科的相關(guān)內(nèi)容，并融入相關(guān)工程常識和創(chuàng)新思維與方法、全書以機械和機械傳動系統(tǒng)及其所涉及的常用傳動機構(gòu)和通用零部件為對象，按運動分析、結(jié)構(gòu)分析、工作能力分析、精度分析的要求，介紹了機械分析的基本理論、基本知識、基本方法與技術(shù)。