《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》以新的《中華人民共和國會計法》《中華人民共和國稅收征收管理辦法》《中華人民共和國票據(jù)法》等為依據(jù)，以會計工作者應(yīng)具備的相關(guān)法律知識為主要內(nèi)容，以繼續(xù)教育學(xué)習(xí)為目的編制而成，從會計基本職能、支付結(jié)算、稅收征收、財政制度及會計職業(yè)道德五個方面進行介紹�！敦斀�(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》可供中等職業(yè)學(xué)校、高

新時期高校會計教學(xué)創(chuàng)新改革與實踐教學(xué)研究

基于應(yīng)用視角的財務(wù)報告分析與現(xiàn)實意義研究

本書是中小企業(yè)財務(wù)會計人員利用Excel電子表格處理軟件進行會計的日常工作和相關(guān)數(shù)據(jù)表格處理的工具用書和學(xué)習(xí)用書。本書利用Excel進行會計憑證、會計核算、會計賬簿、工資管理、資產(chǎn)核算、成本核算、會計報表、投資決策等工作，幫助會計人員減少煩瑣的重復(fù)工作，減輕會計核算的工作量，降低財務(wù)成本，提高工作效率，輕松實現(xiàn)會計信息

《基于資源配置戰(zhàn)略視角的會計信息價值相關(guān)性研究》研究的創(chuàng)新：一，找到了會計信息背后的內(nèi)涵是企業(yè)戰(zhàn)略，企業(yè)戰(zhàn)略才是影響會計信息價值相關(guān)性存在差異的根源。其基本邏輯是：資源配置戰(zhàn)略決定資產(chǎn)結(jié)構(gòu)，資產(chǎn)結(jié)構(gòu)決定了利潤的生成模式，由此就有了不同利潤的構(gòu)成，不同的利潤構(gòu)成直接導(dǎo)致利潤持續(xù)性存在差異，利潤持續(xù)性的差異導(dǎo)致盈余價值相關(guān)

本書共包括6個項目：出納基本技能實訓(xùn)、現(xiàn)金業(yè)務(wù)處理實訓(xùn)、銀行結(jié)算業(yè)務(wù)處理實訓(xùn)、出納報表編制實訓(xùn)、出納工作交接處理實訓(xùn)和出納崗位技能綜合實訓(xùn)。本書教學(xué)內(nèi)容豐富，案例選擇典型、齊全；內(nèi)容安排恰當(dāng)，充分考慮學(xué)生的實際情況和認(rèn)知規(guī)律，前5個項目是單項實訓(xùn)，第6個項目是出納崗位技能綜合實訓(xùn)，在項目6中安排了2020年12月和20

《會計學(xué)基礎(chǔ)（第2版）》試圖從理論、方法、實例三維視角構(gòu)建體系框架，突出其系統(tǒng)性、規(guī)范性、前瞻性、實用性和操作性�！稌�計學(xué)基礎(chǔ)（第2版）》共分為12章，其中：第1～3章介紹會計基本理論和會計核算的基本要求，第4～10章介紹會計核算的基本方法，包括會計賬戶與復(fù)式記賬、會計憑證填制與審核、復(fù)式記賬與會計憑證的應(yīng)用、會計賬簿

中級財務(wù)會計

基礎(chǔ)會計（第三版）

本書通過原創(chuàng)性地分析、設(shè)計與開發(fā)系列教學(xué)案例，實現(xiàn)對會計信息系統(tǒng)中主要的子系統(tǒng)—進銷存系統(tǒng)、賬務(wù)處理系統(tǒng)案例的分析、設(shè)計與開發(fā)。各章節(jié)貫穿從案例引入、系統(tǒng)分析設(shè)計、SQL應(yīng)用、會計軟件開發(fā)到最終業(yè)財一體化系統(tǒng)的實現(xiàn)；同時，進一步闡述業(yè)務(wù)、財務(wù)數(shù)據(jù)接口的處理方法，根據(jù)業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)通過開發(fā)接口程序自動生成對應(yīng)機制憑證、自動進行