本書是高等學(xué)校會(huì)計(jì)學(xué)與財(cái)務(wù)管理專業(yè)系列教材之一，是“營(yíng)改增”全面試行后在第三版的基礎(chǔ)上修訂而成的。本書第一版為全國(guó)教育科學(xué)“十一五”國(guó)家規(guī)劃課題研究成果。本書共九章，主要內(nèi)容包括：納稅會(huì)計(jì)概述、納稅人的會(huì)計(jì)核算要求、增值稅普通發(fā)票和增值稅專用發(fā)票、增值稅的會(huì)計(jì)核算、消費(fèi)稅的會(huì)計(jì)核算、企業(yè)所得稅的會(huì)計(jì)核算、個(gè)人所得稅的會(huì)

在體系內(nèi)容科學(xué)合理的基礎(chǔ)上力求論述簡(jiǎn)明；在重點(diǎn)論述國(guó)際法基本知識(shí)、基本理論、基本制度的基礎(chǔ)上研究國(guó)際法的新問題和新趨勢(shì)；注重結(jié)合國(guó)際法律文件和典型案例進(jìn)行理論聯(lián)系實(shí)際的分析；注重結(jié)合中國(guó)實(shí)際，將推動(dòng)國(guó)際法治與中國(guó)法治的良性互動(dòng)聯(lián)系起來進(jìn)行理性思考。為便于學(xué)生閱讀及課下復(fù)習(xí)，《全國(guó)高等學(xué)校法學(xué)專業(yè)核心課程教材：國(guó)際法（第

《語(yǔ)言學(xué)研究》（第二十二輯）主要收錄2016年下半年至2017年上半年語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究領(lǐng)域的優(yōu)秀論文，包括語(yǔ)言學(xué)理論研究、比較語(yǔ)言學(xué)研究、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究、具體語(yǔ)言研究等內(nèi)容，此外還有書評(píng)。本書的論文質(zhì)量較好，內(nèi)容豐富，論證有力，具有較高的參考價(jià)值，可為英語(yǔ)專業(yè)語(yǔ)言學(xué)方向研究生及其他語(yǔ)言學(xué)愛好者提供參考。

本書為中國(guó)語(yǔ)用學(xué)研究會(huì)編寫的語(yǔ)用學(xué)研究論文集，主要內(nèi)容包括語(yǔ)用學(xué)研究綜述、普通語(yǔ)用學(xué)、語(yǔ)用學(xué)及其界面研究、語(yǔ)用學(xué)與翻譯研究等幾個(gè)方面，共計(jì)15篇文章，凡是對(duì)語(yǔ)用學(xué)研究感興趣的讀者，包括對(duì)認(rèn)知科學(xué)、社會(huì)心理、人際交往、語(yǔ)言教育、跨文化交際等內(nèi)容感興趣的讀者，均可參考使用。

在本書中，作者提出了索引詞、指示詞、專名等自然語(yǔ)言表達(dá)的“自返指稱”理論。《BR》對(duì)于意義與指稱，二十世紀(jì)的語(yǔ)言哲學(xué)分為描述主義和指稱主義兩個(gè)傳統(tǒng)陣營(yíng)。指稱主義傳統(tǒng)認(rèn)為索引詞、指示詞和專名的內(nèi)容是所指稱的個(gè)體對(duì)象而不是識(shí)別性條件。描述主義傳統(tǒng)認(rèn)為指稱內(nèi)容并不能解釋名稱、指示詞和索引詞所傳達(dá)的所有識(shí)別性條件。這兩大傳統(tǒng)無

《言語(yǔ)治療學(xué)》整合了言語(yǔ)康復(fù)和嗓音治療兩大學(xué)科分支，構(gòu)建了言語(yǔ)治療的理論與實(shí)踐框架，系統(tǒng)闡述了言語(yǔ)障礙評(píng)估和治療的原理與方法，重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，重視言語(yǔ)功能的精準(zhǔn)評(píng)估和有效訓(xùn)練，尤其強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化技術(shù)在言語(yǔ)功能客觀測(cè)量與實(shí)時(shí)矯治中的實(shí)際應(yīng)用。 全書共分十九章：第1章緒論，介紹了言語(yǔ)產(chǎn)生的機(jī)理，言語(yǔ)產(chǎn)生的三大系統(tǒng)和五大

《高質(zhì)量對(duì)話》以高質(zhì)量對(duì)話為基點(diǎn)，提煉總結(jié)了高質(zhì)量對(duì)話必須要具備的技巧�！陡哔|(zhì)量對(duì)話》以真實(shí)生動(dòng)的案例展開，有生活交往中的對(duì)話，職場(chǎng)中的對(duì)話，異性交往中的對(duì)話等等，在一個(gè)個(gè)真實(shí)的案例故事中，將快速抓住對(duì)話重點(diǎn)的技巧展現(xiàn)給讀者�！陡哔|(zhì)量對(duì)話》教你在生活中如何與朋友對(duì)話，如何與父母交談，在工作中，如何與領(lǐng)導(dǎo)對(duì)話，如何與顧客

本書是語(yǔ)言學(xué)經(jīng)典教材《語(yǔ)言學(xué)教程》（第3、4版）（胡壯麟主編，北京大學(xué)出版社）的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。全書完全遵循該教材的章目編排，共分12章，每章由兩部分組成：*部分為復(fù)習(xí)筆記（中英文對(duì)照），總結(jié)本章的重點(diǎn)難點(diǎn)；第二部分是考研真題與典型題詳解，精選名校經(jīng)典考研真題及相關(guān)習(xí)題，并提供了詳細(xì)的參考答案。

為什么情商高的人非常受人歡迎？其實(shí)并非他們擁有無人能及的智慧，而是因?yàn)樗麄儠?huì)說話說話的內(nèi)容包羅萬象，表達(dá)方式大有講究。 懂得了談資的藝術(shù)，就等于掌握了溝通、交流、談判的技巧。本書中就詳盡分享了會(huì)說話的妙招，你離情商高只差會(huì)說話。

道歉與接受道歉，是一種意義深遠(yuǎn)的人類互動(dòng)行為。道歉學(xué)在西方自20世紀(jì)末興起，如今已漸成顯學(xué)。 本書是道歉學(xué)領(lǐng)域權(quán)威著作，由該領(lǐng)域權(quán)威專家艾倫拉扎爾積十年之功寫成。本書從心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、文化差異等角度全面介紹了道歉的意義和方法，分析了道歉看似簡(jiǎn)單實(shí)際復(fù)雜的心理機(jī)制，旁征博引歷史上和當(dāng)代各種真實(shí)的道歉案例，闡述了道歉的療愈