本書是按照教育部高等學校計算機科學與技術教學指導委員會編制的《關于進一步加強高等學校計算機基礎教學的意見暨計算機基礎課程教學基本要求》中有關“多媒體技術與應用”課程教學要求編寫的。全書共分7章，內容包括多媒體技術概述、音頻處理技術、數(shù)字圖像處理技術、視頻信息處理、多媒體存儲技術、網(wǎng)絡多媒體技術和多媒體軟件開發(fā)等。本書理

《多媒體技術及應用》是一本關于計算機多媒體技術與應用的基礎教材。全書以多媒體項目開發(fā)過程為導向，系統(tǒng)地介紹多媒體技術、多媒體素材制作、多媒體集成與發(fā)布、網(wǎng)絡多媒體技術等方面的基礎知識，并且通過具體的實例講述多媒體技術在現(xiàn)實生活中的應用。通過一系列的例題與實驗指導學生在課程學習過程中能夠比較輕松地掌握當前最流行的多媒體素

人類進入21世紀，數(shù)字新媒體日益深入地改變人們的生活、學習、工作方式，甚至改變人類的生存方式。本書描述了萬維網(wǎng)站、草根媒體、虛擬社區(qū)、RSS、數(shù)字廣播、數(shù)字電視、IPTV、手機媒體等眾多的新媒體形式和模式如何改變傳統(tǒng)媒體的傳播理念、模式、媒體功能以及傳播效果，如何改變受眾在信息傳播中的地位、受眾接受信息的方式，如何改變

《多媒體技術與應用》通過大量具體實例，從多媒體技術應用角度出發(fā)，系統(tǒng)介紹多媒體及技術的基本概念和基礎知識，重點講述多媒體信息的采集、編輯與制作，以及多種制作工具的使用和應用技巧。全書共分8章，內容包括：多媒體技術的基本概念、多媒體計算機系統(tǒng)，文字、音頻、視頻和動畫等媒體信息的編輯與制作，多種軟件工具的使用，多媒體應用系

《中等職業(yè)教育計算機示范專業(yè)規(guī)劃教材：多媒體技術應用》通過簡潔的語言和具體的實例較全面地介紹了多媒體技術�！吨械嚷殬I(yè)教育計算機示范專業(yè)規(guī)劃教材：多媒體技術應用》共分8章，其中第一章介紹了多媒體和多媒體計算機的概念，以及多媒體技術的主要應用領域。第二章介紹了計算機中文字和符號的表示方法和超文本的概念。第三章介紹了聲音的采

全書共分10章，內容包括PC機上的數(shù)碼影音播放軟件及音頻視頻格式轉換的使用方法，MP3、MP4、CD/MD/DVD便攜式播放器、無線媒體播放器、機頂盒、智能手機播放器的使用維護等。

本書內容包括多媒體信息從收集、整理、壓縮、存儲、發(fā)布的整個過程及相應的技術，并且涵蓋了數(shù)字聲音、數(shù)字圖像、數(shù)字視頻等數(shù)字媒體的基本知識和壓縮編碼的方法，及CD、VCD和DVD等存儲器的存儲原理和多媒體在存儲介質中的存儲格式。

《高等院校計算機應用技術規(guī)劃教材：多媒體技術與應用教程（第2版）》共分16章，通過100個實例深入淺出地介紹了多媒體技術的一些基本知識，介紹了如何使用多媒體計算機設備，如何使用CamtasiaStudio、中文UleadCOOL3D3.5和中文PhotoshopCS2等軟件采集、加工、處理和制作多媒體程序中使用的文本、

本書第四版不僅內容全、新，知識結構更加合理，而且加強實例和應用專題討論，特別是提供相關知識鏈接，以實現(xiàn)學生自主的開放式教學和擴展應用技能訓練。學生通過本課程學習，能了解多媒體應用技術最新的發(fā)展動態(tài)；掌握必備的基礎知識；通過“練中學”和“例中學”教學實踐，能較好地運用多媒體制作工具和應用技術進行多媒體應用設計和制作。全書

本書是“師范院校非計算機專業(yè)計算機基礎教育教材建設項目計劃”研究成果，是面向師范院校非計算機專業(yè)信息技術公共課教材。 本書針對師范院校的特點，摒棄傳統(tǒng)基于知識結構的教材編寫方式，以新的現(xiàn)代教育理論和方法，采用案例驅動、任務驅動的方式，介紹并讓學生主動體驗、實踐、探索、應用多媒體技術，從而掌握多媒體素材（圖形、圖像、聲音