本書為高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。 本書根據(jù)本課程教學大綱的基本要求和課程特點編寫而成，全書分為10章，包括信息素養(yǎng)、信息檢索基礎、圖書館及其應用、網(wǎng)絡醫(yī)學信息資源、中文數(shù)據(jù)庫檢索、外文數(shù)據(jù)庫檢索、特種文獻、常用的文獻管理軟件、醫(yī)學論文撰寫及投稿、信息檢索綜合案例。本書以強化學生的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)教育和綜合實踐能力

本書對醫(yī)學倫理學進行了全方位闡述。全書分為八章,第一章為概述,對醫(yī)學倫理學的定義與原則等基本理論進行了總體性闡釋。第二章與第三章討論了醫(yī)療實踐中隱私、保密和知情同意等方面的倫理導向。第四章到第六章研究了多個醫(yī)療場景中的倫理學思考,如臨終關懷、危機處理、精神保健等。第七章與第八章對醫(yī)患關系、公共衛(wèi)生等特定領域面臨的倫理學

傳承古中醫(yī)學術思想，救治急危重癥呂英的師父李可是一位有深厚理論功底的臨床醫(yī)家。在基地工作期間，他與弟子一道總結(jié)出氣一元論、元氣、中氣、根氣、萌芽等七條李可中醫(yī)藥學術流派傳承思想，形成了其學術思想的理論架構。此外，他還通過病例講解讓基地的弟子對厥陰病融寒溫于一爐的醫(yī)理有了明確的認識，弟子得到迅速成長。在他的臨床指導下，一

本書首次從綜合和整體的角度，以耆婆為研究對象，將其與宗教、醫(yī)療、民俗、藝術等多個領域內(nèi)的關聯(lián)和影響，及其在中外文化交流史上的重要性揭示出來，為進一步理解古代陸海絲綢之路的醫(yī)學文化交流的多元性和復雜性，提供了有代表性的實證分析。本書的附錄部分是敦煌出土《耆婆書》梵文本殘卷的漢譯以及敦煌于闐語本《耆婆書》殘卷（英譯版）的漢

本書是獲得2020年度國家出版基金項目《面向遠程醫(yī)療的移動物聯(lián)網(wǎng)技術》的第二冊。 本項目是在2012年國家科技重大專項項目（課題）“面向遠程醫(yī)療和社區(qū)醫(yī)療信息化的無線物聯(lián)網(wǎng)技術總體研究”成果基礎上，結(jié)合最近三年相關研究進展（例如：人工智能在醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)中的作用和應用，醫(yī)學信息學在IT中數(shù)據(jù)、信息和知識等多方面的內(nèi)容）撰寫

本書將孫彬教授學術思想及其50余年的臨床診治經(jīng)驗進行歸納總結(jié)，集結(jié)成冊。共四篇，內(nèi)容包括孫彬?qū)W術思想、名方·經(jīng)方診治經(jīng)驗、臨證醫(yī)案、學術論文。

本書是獲得2020年度國家出版基金項目《面向遠程醫(yī)療的移動物聯(lián)網(wǎng)技術》的第一冊。 本項目是在2012年國家科技重大專項項目（課題）“面向遠程醫(yī)療和社區(qū)醫(yī)療信息化的無線物聯(lián)網(wǎng)技術總體研究”成果基礎上，結(jié)合最近三年相關研究進展（例如：人工智能在醫(yī)療物聯(lián)網(wǎng)中的作用和應用，醫(yī)學信息學在IT中數(shù)據(jù)、信息和知識等多方面的內(nèi)容）撰寫

本書記述了天津現(xiàn)代醫(yī)學各學科建立和發(fā)展歷程中，主要奠基者和重要推動者的生平、事跡�；仡櫫颂旖蛑饕�醫(yī)學院校、醫(yī)院、重點學科的成長發(fā)展歷程，以及天津醫(yī)學界對中國近代醫(yī)學發(fā)展的影響和貢獻。

《中外醫(yī)學史》是全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十四五規(guī)劃教材之一，以人類醫(yī)學演化為背景，以中國醫(yī)學與西方醫(yī)學的歷史發(fā)展為主線，從世界醫(yī)學發(fā)展的角度審視中國醫(yī)學的特點和價值，立足中國觀察世界醫(yī)學的發(fā)展趨勢，比較不同文化和社會背景下醫(yī)學的發(fā)展軌跡，使學生從更廣闊的角度認識醫(yī)學的演進歷程，認識醫(yī)學發(fā)展的曲折和艱難；從前人的成就和經(jīng)驗

本教材是全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十四五規(guī)劃教材之一，主要介紹了中醫(yī)學的發(fā)展歷史，通過歷史陳述，厘清中醫(yī)學的發(fā)展過程，展示中醫(yī)學的歷史成就，闡明中醫(yī)學術的發(fā)展特點，揭示中醫(yī)學發(fā)展的歷史規(guī)律。學生通過中國醫(yī)學史的學習，了解中醫(yī)學的源流，理解中醫(yī)學的特色，提高思維能力和基本素質(zhì)。同時，也可增強其民族自信心和自豪感，鞏固專業(yè)思想