本書重點圍繞鋼琴音樂的風(fēng)格展開分析，首先，在整體上界定音樂風(fēng)格，分析鋼琴音樂風(fēng)格的影響因素；其次，遵循歷史發(fā)展的線索，分析西方不同歷史時期的鋼琴音樂風(fēng)格以及中國鋼琴音樂風(fēng)格的民族化探索。最后兩章主要分析鋼琴演奏的基本技術(shù)、觸鍵技術(shù)、踏板技術(shù)，以及對鋼琴音樂作品的分析與處理等。

本書共六章，內(nèi)容包括：西方提琴藝術(shù)的整體風(fēng)貌；樂器王后——小提琴；厚實、溫暖而豐滿的中提琴；開朗而擅長抒情的大提琴；體積最大、發(fā)音最低的低音提琴；西方提琴藝術(shù)在中國的發(fā)展與融合。

本書以鋼琴演奏和鋼琴教學(xué)為研究基礎(chǔ)，對鋼琴基礎(chǔ)演奏技巧的教學(xué)和訓(xùn)練展開論述，對鋼琴與樂理基礎(chǔ)知識作出了概述，引導(dǎo)讀者對鋼琴、樂理知識、鋼琴演奏、鋼琴選購和養(yǎng)護有一個基本的了解，詳細介紹了鋼琴基礎(chǔ)奏法練習(xí)，試圖厘清鋼琴基礎(chǔ)奏法及其練習(xí)與鋼琴演奏及其教學(xué)間的關(guān)系。

本書運用調(diào)研法、文獻法等多種科研手段，查閱大量俄羅斯交響樂總譜及有關(guān)文獻，從探索與梳理19世紀到20世紀俄羅斯交響樂曲創(chuàng)作的發(fā)展入手，綜合傳統(tǒng)與現(xiàn)代作曲技巧分析俄羅斯交響音樂作品的背景、手法、特點、意義，不僅能綜合反映俄羅斯交響樂曲創(chuàng)作的發(fā)展歷程，也能為更好地理解與把握俄羅斯交響樂曲創(chuàng)作的技術(shù)特點提供幫助。

該書隸屬于“鋼琴名師之道”系列叢書，原版引進自英國菲伯爾音樂圖書出版公司。這本書由EPTA(歐洲鋼琴教師協(xié)會)組織編寫，力求為鋼琴教師及鋼琴學(xué)習(xí)者提供全新的鋼琴技巧訓(xùn)練理念及方法，拓展鋼琴教師的教學(xué)能力，提高鋼琴學(xué)習(xí)者的練習(xí)效率。EPTA作為歐洲鋼琴教師的聯(lián)盟組織，常年為歐洲鋼琴家和鋼琴教師提供鋼琴教育、鋼琴演奏等相關(guān)

本書聚焦于鋼琴這一鍵盤樂器，旨在研究鋼琴演奏技巧的教學(xué)方法。本書概述了鋼琴演奏教學(xué)的性質(zhì)，分析了鋼琴演奏的入門技巧、進階技巧，其中包括具體的演奏指法、演奏方法，探究了鋼琴彈奏技術(shù)教學(xué)的具體內(nèi)容，旨在明晰鋼琴演奏技巧教學(xué)的目標、任務(wù)、方法與手段，培養(yǎng)高質(zhì)量的音樂人才。

《中國民族調(diào)式小提琴音階》的內(nèi)容包含了中國民族調(diào)式(含五聲、六聲、七聲)的單音音階；雙音音階(含二度、純四度、純五度、七度、九度雙音)；泛音音階及其不同弓法的運用和練習(xí)要點。對小提琴這件西洋樂器進行中國民族化探索與發(fā)展的重要成果。小提琴作為一件西方樂器，如何更好地為中國音樂服務(wù)，是新時代藝術(shù)教育工作者要面對的時代命題。

這是一本專為高等學(xué)校音樂學(xué)(音樂教育)專業(yè)學(xué)生設(shè)計的教材，旨在幫助學(xué)生掌握鋼琴演奏的基礎(chǔ)知識和演奏技能。本教材的開篇著重介紹了鋼琴演奏的基礎(chǔ)知識，包括鋼琴發(fā)展歷史、鋼琴的構(gòu)造、音樂符號、音階和音程等�；�礎(chǔ)練習(xí)是本教材的重要組成部分，涵蓋了手指的獨立性、靈活性、力度等方面的訓(xùn)練。學(xué)習(xí)者需要通過一系列的練習(xí)曲目，逐漸提高手

這是一本深入探討小提琴演奏技法與教學(xué)理論的學(xué)術(shù)著作。本書以全新的視角和深入的研究，對小提琴演奏技巧和教學(xué)方法進行了全面的解析，旨在為音樂愛好者、專業(yè)教師和學(xué)生提供一本全面、實用的參考書。書中詳細介紹了小提琴演奏的基本技巧和方法，包括音準、節(jié)奏、弓法、指法等方面的技巧。同時，本書還對小提琴演奏中的情感表達、音樂理解等方面

本書以當(dāng)代中國鋼琴音樂作品的音樂色彩研究為主題，從中國傳統(tǒng)藝術(shù)理論角度出發(fā)，以鋼琴作品的整體色彩性特征為研究對象，著重剖析當(dāng)代中國鋼琴作品在色彩性方面的藝術(shù)表現(xiàn)特點，歸納梳理作品內(nèi)在所蘊含的民族化風(fēng)格，尋找音樂色彩與傳統(tǒng)民族音樂的內(nèi)在聯(lián)系，分析在鋼琴作品中融入音樂色彩的應(yīng)用形式和方法，探討鋼琴作品的色彩與民族風(fēng)格的內(nèi)在