元代滑壽著�；瑝�，元代醫(yī)學家。字伯仁，祖籍襄城（今屬河南）�！妒�四經發(fā)揮》將經脈與腧穴結合闡述，著重發(fā)揮任、督二脈蘊義，以與十二經相提并論稱作十四經，對后世針灸學發(fā)展產生重大影響；本書作為中醫(yī)針灸經絡學著名的古典著作，被視為習醫(yī)之根本而世所傳誦。

本教材的基本內容包括七部分：第一章緒論，重點介紹五運六氣學說的概念及沿革。第二章五運六氣學說的天文、氣象、環(huán)境科學基礎，重點介紹與之相關的古代天文歷法、古代氣象學等方面的知識。第三章五運六氣學說的基本內容，介紹五運六氣的推演工具干支甲子，兩者的基本概念及推演方法。第四章五運六氣學說的預測意義和方法，分析運氣學說預測氣候

《黃帝內經》（以下稱《內經》）是我國現(xiàn)存zui早的中醫(yī)jingdianjuzhu。它從“天地人三才一體”思想出發(fā)，從生命的演化過程中把握生命活動規(guī)律；不僅從宏觀的角度論證了天地人之間的相互關系，并且運用了古代多學科的理論和方法闡述了醫(yī)學科學zui基本的命題——生命規(guī)律，從而建立起具有東方文化特色的中醫(yī)學理論體系，使中醫(yī)

本教材是北京市高等教育精品教材立項獲獎的基礎理論教材。分為上下兩篇。上篇(理論體系)系統(tǒng)完整地介紹了中醫(yī)基礎理論體系的基本概念、基本知識和核心內容，其框架結構更加合理，理論的闡釋更加清晰。下篇(理論研究)除選錄古典醫(yī)學文獻之外，重點介紹了運用現(xiàn)代科學技術、方法、段研究中醫(yī)基礎理論的新成果、新進展，反映中醫(yī)理論研究的最新

本書為國家衛(wèi)生健康委“十四五”規(guī)劃教材、第五輪全國中醫(yī)藥高職高專教育規(guī)劃教材。本次修訂工作在上一版教材的基礎上，注重汲取以往針灸類教材的編寫經驗，在編寫過程中，依據(jù)“基于職業(yè)分析，構建課程體系；基于工作體系，重構教學內容；基于行動導向，改革教學模式”的課程建設模式，在廣度和深度上體現(xiàn)高職高專的高端技能型人才的特點，使學

本書是著者博采眾家之長，對《傷寒論》研究探索及從醫(yī)三十余載的臨床經驗總結，本著仲景精神，書中條文釋義結合臨床實際分析病理，傳承張仲景經典方證辨證技術，歸納經典方的參考方證。本書對學者讀懂張仲景、掌握其辨證論治的精神和理論體系有所裨益，對臨床實踐有啟發(fā)作用。

由于古中醫(yī)學的傳承在一千八百年間發(fā)生多次的斷層，因而這份寶貴的遺產，連同古中醫(yī)傳統(tǒng)，瀕臨滅絕境地。近兩個世紀，鄭欽安火神派的誕生，為先圣繼絕學，沖破迷霧，撥亂反正，引導古中醫(yī)學回歸經典正路。彭子益遺書《圓運動的古中醫(yī)學》的出世，在更高層次上，全面繼承易醫(yī)大道，使古中醫(yī)學成為有系統(tǒng)的醫(yī)學科學。本書是呂英用李可古中醫(yī)學派的

本次編寫將依據(jù)2012年版《全國普通高等學校本科專業(yè)目錄》的要求，在專業(yè)定位、體系建設、內容安排上，遵循人才發(fā)展規(guī)律，在保持和發(fā)揮中藥特色優(yōu)勢的前提下，重視現(xiàn)代科學技術、方法論的融入，秉承精化基礎理論、優(yōu)化專業(yè)知識、強化實踐能力、深化素質教育、突出專業(yè)特色的原則來構建教材體系，以促進中藥理論和實踐的整體發(fā)展，滿足培養(yǎng)特

本書集中醫(yī)與傳統(tǒng)文化心理治療之大成，將中醫(yī)心理基本理論與技術作為基礎，借鑒現(xiàn)代心理治療的形式，將每一種傳統(tǒng)心理治療方法從基本理論、基本操作和注意事項等三方面進行闡述。全書內容分為3個部分：第一部分是中醫(yī)心理基礎理論，第二部分是中醫(yī)心理基礎技術，第三部分是傳統(tǒng)文化心理治療技術。

本書將《運氣要訣》進行了白化講解，輔以詳圖和注釋，使五運六氣學說的內容一目了然，大大地方便初學者的專門學習和研究。本書最大特點是，為了便于學者的記憶和理解，是以歌訣的形式(一般七言八句)將五運六氣學說的內容加以介紹，棄其偏駁，錄其精粹，簡明扼要，易誦易記。