席越的溝通課，教你即學(xué)即用的說(shuō)話公式，讓你成為高情商、會(huì)說(shuō)話的超能人士。從牙牙學(xué)語(yǔ)到步履蹣跚，我們一生說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)的話。但我們真的會(huì)表達(dá)，懂溝通嗎？向老板匯報(bào)工作，由于不會(huì)溝通，錯(cuò)失升職加薪的機(jī)會(huì)；想拓展人脈，但缺少社交技能，與很多優(yōu)質(zhì)圈子無(wú)緣；和客戶談判，無(wú)法據(jù)理力爭(zhēng)，從而損失己方利益；想結(jié)識(shí)新朋友，卻因交談無(wú)趣尷尬，社

請(qǐng)想象如下場(chǎng)景：在一個(gè)機(jī)場(chǎng)中擠滿了安靜候機(jī)的陌生人。如果候機(jī)的不是人類，而是黑猩猩，那驚慌失措肯定是免不了的，甚至很可能出現(xiàn)血腥的殺戮。人類是如何做到與全然陌生的同類共處一室而相安無(wú)事的呢？對(duì)這個(gè)問題大惑不解的人類學(xué)家，在很早以前，就通過(guò)對(duì)黑猩猩展開研究來(lái)尋求答案了。在這本書中，生物學(xué)家馬克·W.莫菲特帶

本書以歷史主義研究方式為分析進(jìn)路，以個(gè)體為核心概念，以人的生存境況為分析視角，圍繞著個(gè)人生活與道德政治研究和探討。個(gè)體化給個(gè)人帶來(lái)了有風(fēng)險(xiǎn)的自由。要堅(jiān)持一種個(gè)人的自主能力，個(gè)體化理論就必須從私人生活開始轉(zhuǎn)向?qū)�公共生活的研究。在此，本書集中討論了政治自由、公共生活與世界主義三者之間的內(nèi)在聯(lián)結(jié)。換句話說(shuō)，本書并非是在抽象的

思維導(dǎo)圖如今風(fēng)靡職場(chǎng)，一張合格、有效的思維導(dǎo)圖可以為職場(chǎng)助力，實(shí)現(xiàn)能力的躍升和職場(chǎng)的晉升。有著十幾年培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，且是英國(guó)官方思維導(dǎo)圖授權(quán)注冊(cè)講師的劉志華老師，用幾十幅花費(fèi)了巨大心力、完全手繪的導(dǎo)圖，在《職場(chǎng)思維導(dǎo)圖運(yùn)用手冊(cè)》向讀者細(xì)致分享了怎樣走進(jìn)思維導(dǎo)圖，如何啟動(dòng)大腦的創(chuàng)造力畫出一幅思維導(dǎo)圖。運(yùn)用思維導(dǎo)圖，不僅可以做到

社會(huì)科學(xué)量化研究方法是社會(huì)科學(xué)學(xué)習(xí)的核心課程，因?yàn)樯鐣?huì)科學(xué)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵不是被動(dòng)獲得固有的知識(shí)，而是形成批判性思維：清楚什么是衡量知識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，如何對(duì)已有知識(shí)給出批判性見解。該書的目標(biāo)是為社會(huì)工作量化研究提供系統(tǒng)的知識(shí)體系和實(shí)操性指引，期望該書能夠幫助對(duì)量化研究感興趣的讀者可以獨(dú)立開展自己的量化研究。定量研究方法具備客觀知識(shí)

在這個(gè)新的時(shí)代里，社交已經(jīng)是日常生活中不可避免的行為，所有人都在學(xué)習(xí)、工作、生活中主動(dòng)或者被動(dòng)著社交。社交人才不一定有口才，但有口才的人一定是人才。良好的演講口才是職場(chǎng)生存發(fā)展的一項(xiàng)必備技能，也是謀取高質(zhì)社交的必備技能。大多數(shù)普通人都渴望在后天的努力和學(xué)習(xí)中變成“社交達(dá)人”，以期獲得更好的人緣、更順利的工作、更美好的生

以史與思的交融為進(jìn)路，“具體形上學(xué)”既基于中國(guó)哲學(xué)的歷史發(fā)展，又以世界哲學(xué)背景下的多重哲學(xué)智慧為理論之源，其內(nèi)在的旨趣在于從本體論、道德哲學(xué)、意義理論、實(shí)踐智慧等層面闡釋人與人的世界。與抽象形態(tài)的形而上學(xué)或“后形而上學(xué)”的視域不同，“具體形上學(xué)”以存在問題的本源性、道德的形上向度、成己與成物和意義生成的歷史過(guò)程、人類行

本書系統(tǒng)介紹了招聘管理的基礎(chǔ)理論、招聘管理的組織基礎(chǔ)、招聘管理的運(yùn)行機(jī)制、招聘計(jì)劃的制訂、招聘渠道管理、人員甄選管理、錄用與入職管理、評(píng)估管理、公職人員和外資企業(yè)人員的招聘與錄用等內(nèi)容，從理論到方法及具體實(shí)踐，理論與實(shí)務(wù)緊密銜接，內(nèi)容翔實(shí)、豐富、實(shí)用。 本書適合高等院校本科或相同層次的人力資源管理專業(yè)及相關(guān)管理專業(yè)的師

本書收錄了作者二十多年來(lái)關(guān)于中國(guó)社會(huì)學(xué)學(xué)科建設(shè)、社會(huì)轉(zhuǎn)型、社會(huì)治理和生態(tài)文明建設(shè)的若干論述，包括作者從事教育教學(xué)管理工作的若干實(shí)踐與思考，從一個(gè)方面反映了一個(gè)學(xué)者身處巨變社會(huì)的思想軌跡。其中，以立德樹人為核心，扎根中國(guó)大地創(chuàng)新發(fā)展具有世界影響的中國(guó)社會(huì)學(xué)，應(yīng)對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)推動(dòng)更高水平社會(huì)進(jìn)步，以增進(jìn)廣大人民福祉為核心加強(qiáng)

本書從理論性和實(shí)務(wù)性角度闡述了招聘與錄用管理的四個(gè)篇章：基礎(chǔ)理論篇；設(shè)計(jì)操作篇；實(shí)施運(yùn)用篇；模板工具篇。主要介紹招聘與錄用管理的相關(guān)概念、誤區(qū)、影響因素、原則、程序，以及招聘與錄用管理的方法、決策和評(píng)估以及招聘錄用管理相關(guān)的表單范本、范例。本書注重對(duì)招聘錄用管理的理論知識(shí)的理解和實(shí)際操作技能的設(shè)計(jì)，在每章開頭都設(shè)有"開