本書內(nèi)容包括建立良好的人際關(guān)系和實現(xiàn)高效合作兩部分。具體內(nèi)容包括：提高自身禮儀修養(yǎng)教學設計、敲開人際關(guān)系的大門教學設計、增進和維護人際關(guān)系教學設計、處理人際關(guān)系沖突教學設計、保護自己和他人教學設計、什么是團隊合作教學設計、與團隊成員高效合作教學設計等。

中國是禮儀之邦,禮儀風俗貫穿在傳統(tǒng)社會日常生活之中,“禮俗相交”正是人們社交活動的基本原則與基本方式。社交禮作為待人接物的行為規(guī)范,隨著歷史社會的變遷而變化。好客守禮的禮俗觀念,鮮活地存在于一代代炎黃子孫的精神血脈中,即便在今天,我們也能在生活中時時體會到它的傳統(tǒng)力量。透過這本小書,讓我們一同領略傳統(tǒng)社會交際的禮儀之道

《重慶社會組織發(fā)展報告（1949-2019）》涉關(guān)重慶市社會組織發(fā)展的沿革、政策、實踐案例和成果啟示等內(nèi)容，包括四個部分。*部分為總報告。第二部分為專題報告。本部分從特定視角考察重慶社會組織70年以來，尤其是新時代的動向與趨勢。第三部分為典型案例。本部分旨在以個案方式呈現(xiàn)重慶社會組織的微觀發(fā)展特色。第四部分為附錄。本部

本書是一部講述兒童交際禮儀的圖書。書中圖文并茂地介紹了基本的禮貌用語與禮儀規(guī)范，引導兒童規(guī)范言行舉止，禮貌待人，文明行事，養(yǎng)成良好的生活習慣。兒童知禮儀、愛禮儀、行禮儀，才能提升自身的修養(yǎng)，成就不一樣的人生。

我們?nèi)绾涡纬蓪λ�人的印象？如何產(chǎn)生、維持和調(diào)整對他人的態(tài)度？如何對事件進行因果解釋？如何被他人影響或影響他人？這些認知過程又如何受動機、情感和情境的影響？這些問題不僅從科學探究的意義上非常有趣，更重要的是對這些問題的日常理解本身就是我們社會交往過程的構(gòu)成性部分。自20世紀50年代“認知革命”以來，科學家對人類心智“黑箱

我社引進的TheMacatLibrary系列叢書邀請相關(guān)研究專家撰寫深入淺出的簡明讀本，讓讀者在短時間內(nèi)把握原著的精華、作者生平、對后世的影響力等關(guān)鍵信息，快速拓展知識面。世界思想寶庫鑰匙叢書是從TheMacatLibrary系列叢書中精選并編譯的漢英雙語讀物，由我社組織譯者翻譯。整套叢書分11個學科，共計100冊圖書

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在廣泛涉獵醫(yī)藥、瘋癲和監(jiān)獄系統(tǒng)相關(guān)方面的研究后，�？聦⒛抗廪D(zhuǎn)向性存在主題的研究，考察了自17世紀以來西方對于性的文化觀念的演變。和�？略缙谧髌芬粯樱�《性史》具有開創(chuàng)性意義，但也備受爭議。福柯認為性存在并不是一種生物本能，而是社會建構(gòu)的產(chǎn)物，這挑戰(zhàn)了當時的普遍觀點現(xiàn)代性和資本主義的崛起導致了性壓抑。此外，�？逻�深入探討了

“要知曉一個社會的靈魂，就看他們對待孩子的方式。”．因為“你是我生的”，所以打小孩是正當管教，不是虐待？．“經(jīng)紀人媽媽”和“大雁爸爸”們，渴望以孩子的成就證明自己人生。．低生育率的形成，難道是因為現(xiàn)代女性高學歷、眼光太高？我們對孩子的“愛”，會不會是以“正�！睘槊�的“異�！保勘緯�重新剖析一般人眼中，由父母與子女組成的所

一個五十平方米的小房子，如何裝得下兩個大人和兩個熊孩子？兩個孩子的住商，如何培養(yǎng)？爸爸和媽媽如何在小房子里過得舒心？這本書給你答案。