本書對成語出處做了介紹，讀者可了解中國古代的著名人物、天文地理、典章制度、訴訟刑獄、風(fēng)俗禮儀、生老病死、朝廷文武等。

本分分為公眾演說和公眾演說的最高境界說服力演說兩章。旨在幫助讀者通過閱讀本書可以掌握世界級演說大師的信念系統(tǒng)，掌握國內(nèi)一線演說大師的語言模式。

本選題為語言學(xué)研究的前沿領(lǐng)域。符號學(xué)作為一門新興學(xué)科始于本世紀(jì)。當(dāng)前，認(rèn)知符號學(xué)作為符號學(xué)研究的一個分支已經(jīng)從起步階段逐漸走向成熟。認(rèn)知符號學(xué)研究試圖跟蹤意義研究的最新發(fā)展，尋求認(rèn)知科學(xué)與符號學(xué)的結(jié)合，促進這兩大學(xué)科之間的對話、辯論與合作。本書主要探討語言符號之間的關(guān)系，開展和促進語言與符號學(xué)理論和應(yīng)用的研究。認(rèn)知符號

本書分為當(dāng)眾說話的基本法則、溝通的藝術(shù)、語言的藝術(shù)、贏得友誼的方式等五篇，主要內(nèi)容包括：獲得基本技巧的捷徑；有效說話的必要條件；說服性的演講；把握發(fā)表演說的態(tài)度等。

本書共分九章，內(nèi)容包括：中國古代說服思想溯源、西方說服理論的起源與展、基于當(dāng)代社會視域的說服學(xué)理論建構(gòu)、中國文化中的說服模式與說服方法、西方說服思想的應(yīng)用及現(xiàn)實意義、集后現(xiàn)代大成的中和之法等。

為了便于學(xué)生更好地理解演講與口才的基本理論，掌握演講與口才技巧，提高職場口才素養(yǎng)，本書首次突破了傳統(tǒng)教材的編寫體例，將教材分為三大板塊，讓學(xué)生熟悉語言基本功，提高語言運用的準(zhǔn)確性。訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生語言的基本技巧，感悟語言的感染力，提高語言表達(dá)的藝術(shù)性。根據(jù)職業(yè)的實際需要進行實景實戰(zhàn)，加強學(xué)生實戰(zhàn)能力，應(yīng)變能力和思維轉(zhuǎn)換能

本書為開放教育教材，內(nèi)容涉及：修辭與言語交際，詞語的錘煉，句子的選擇，修辭格及運用，語體，言語的風(fēng)格，言語交際藝術(shù)。

鴻恩主編的《中外名人名言/學(xué)生課外**書系》在內(nèi)容選擇上，為學(xué)生所用之考慮，用心選擇那些流通較廣的，即通俗慮，用心選擇那些流通較廣的，即通俗的、容易被引用的名言；兼及具有實用價值的名言，即對學(xué)生具有明顯的啟發(fā)作用。此外，對名言所傳達(dá)的情緒是否正面、積*這一點，也進行了嚴(yán)格的篩查。

本書收錄作者的學(xué)術(shù)論文，這些論文散見于各個時期的各種期刊或圖書中，反映作者的思索過程和研究軌跡，呈現(xiàn)其學(xué)術(shù)生涯中的精彩片段。讀者從中可探究認(rèn)知語言學(xué)基本思想和重要觀點的源與流，了解這一學(xué)科的發(fā)展過程。

本書共分十一章，內(nèi)容包括“幽默的人生更精彩”、“讓交往的氣氛活躍，彰顯人格魅力”、“幽默能夠調(diào)劑人際關(guān)系”、“幽默可以保持身心健康”等。