莫忘我：人類學家的老齡社會觀察筆記

應用社會學是將理論社會學揭示的原理、原則、觀點和方法論運用于具體的社會現(xiàn)象的研究，以獲得對社會現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展的具體規(guī)律性的認識，并提出相應的解決辦法。基于社會轉(zhuǎn)型背景，本書運用社會變遷理論，對少數(shù)民族流動人口、鄉(xiāng)村社區(qū)整合、城市留守兒童親子關(guān)系及中學校園欺凌問題進行調(diào)查與分析，展現(xiàn)其現(xiàn)狀，預測其未來，為推進社會治理現(xiàn)代

樊登老師認為，溝通的技巧和修自行車的手藝一樣，是要學習的。光學還不夠，還要練習才行。溝通的目的是尊重與合作，而非輸贏。作為中央電視臺前主持人、“樊登讀書”App“言值”擔當，樊登老師在本書中提煉出溝通的兩大原理，梳理了溝通的十個維度，系統(tǒng)闡述了提升溝通力的方法與技巧。本書有兩大亮點：一是知識結(jié)構(gòu)化，多學科支撐，層層探明

本書從哈佛禮儀課程與禮儀教育中汲取精華，將個人在職場、商務交集過程中可能出現(xiàn)的各類禮儀問題展示出來。摒棄了商務禮儀書限制繁多、枯燥死板、難以記憶、難以實踐的寫法，采用距離現(xiàn)實商務實踐最接近的真實案例進行寫作。全書內(nèi)容專業(yè)、豐富，敘述形式新穎，具有較強的閱讀性和出版價值。

破案專家不僅是犯罪分子的克星，也是溝通交流的高手。他們通過專業(yè)的培訓和指導，掌握了很多實用溝通技巧，并能熟練運用各種溝通媒介，無論是與上司、同事、下級交流，還是與犯罪分子、知情人及其他社會人士打交道，這些溝通技巧都能讓他們快速獲取有用的信息，不斷提升工作能力和辦事效率。作者通過研究破案專家日常溝通的大量實例，從中選出最

本書包括：社會研究導論，社會研究的主要類型、選題與研究設(shè)計，理論建構(gòu)與理論檢驗、抽樣、社會研究中的測量、研究資料的審核整理與統(tǒng)計分析、撰寫研究報告等內(nèi)容。

本書共分五個項目，內(nèi)容包括：接受小組任務、組建小組、開啟小組、發(fā)展小組活動、結(jié)束小組工作。

本書基于A市等地的探索性實踐,分析了政府與社會組織推動樞紐型社會組織發(fā)展的機制、策略與邏輯,并對樞紐型社會組織的一般特征、現(xiàn)實效應與未來發(fā)展路徑進行了深入研究。該研究想要探索解決的問題是:樞紐型社會組織治理體系的建構(gòu)能否成為實現(xiàn)社會組織管理體制創(chuàng)新與變革的可行路徑。

有一天，孩子們也要勇敢地從自己的小世界走向有著萬般關(guān)聯(lián)的大世界。懂得與外界友好相處，或許能幫助他們更從容，舒適地面對。但友善是什么？友善很重要嗎？怎樣做才能傳達出自己的友善呢？這本書用孩子可以理解的問題與回答幫助他們認識友善，理解友善對于人和人相處的意義。這本書的格局還不僅限于和孩子討論人與人關(guān)系，它還將友善提到一個新

溝通技巧(職業(yè)院校管理類專業(yè)十三五規(guī)劃教材)