《櫻桃無公害高效栽培》由中國科學(xué)院植物研究所張鵬研究員等編著。內(nèi)容包括：櫻桃無公害高效栽培概述，櫻桃無公害栽培樹的種類與品種選擇，櫻桃的生物學(xué)特性，櫻桃的育苗技術(shù)，無公害櫻桃園的建立，櫻桃樹的整形與修剪，無公害櫻桃園的土肥水管理、病蟲害防治、果實的采收、包裝與貯藏保鮮，櫻桃無公害保護地栽培�！稒烟覠o公害高效栽培》較全面

本書是全國高職高專教育“十一五”規(guī)劃教材。本書按照高等職業(yè)教育教學(xué)改革的要求，以應(yīng)用為目的，強調(diào)內(nèi)容的針對性和實用性。 全書分為26章和30個技能訓(xùn)練項目。總論主要講述了果樹栽培的生物學(xué)基礎(chǔ)，果樹與環(huán)境條件的關(guān)系，果樹栽培基本技術(shù)等內(nèi)容。各論分別講述了蘋果、梨、李、杏、櫻桃、葡萄、獼猴桃、石榴、草莓、小漿果、柿、棗、核

全書以番茄、黃瓜、辣椒、甜瓜、綠葉蔬菜和特色蔬菜等12種蔬菜的有機無土高效生產(chǎn)技術(shù)和方法為核心，系統(tǒng)介紹了有機蔬菜的無土栽培與高效生產(chǎn)的最新技術(shù)、方法。重點突出，針對性、實用性和可操作性強，是近年來推廣迅速的有機蔬菜的無土栽培最新技術(shù)和最新成果的實用化。全書從品種選擇、無土栽培、病蟲害綜合防治等關(guān)鍵環(huán)節(jié)指導(dǎo)有機蔬菜無土

人們賞蘭花是賞一種品格高潔的花，一種純粹而一塵不染的花。其散出的文化和道德的魅力，在很大程度上使其成為歷代追求自我人格完善者追捧的對象。不同地域，文化生態(tài)不同，其鑒賞觀賞也有差別。如江浙傳統(tǒng)蘭區(qū)，受傳統(tǒng)影響較大，較偏愛瓣形色：云貴川地區(qū)，蘭花大量開發(fā)較晚，較喜愛奇花、色花、蝶花，閩粵地區(qū)……

《家庭精準(zhǔn)養(yǎng)花手冊》主要介紹了在養(yǎng)花過程中如何掌握上盆要領(lǐng)、學(xué)會澆水施肥、花期調(diào)控與修剪技能、繁殖花、防治病蟲害關(guān)鍵等內(nèi)容，使廣大家庭養(yǎng)花愛好者掌握、了解更多的養(yǎng)花知識。在養(yǎng)花期間所碰到的種種疑難問題，在該書中都能找到滿意的答案，《家庭精準(zhǔn)養(yǎng)花手冊》采用圖表形式，化復(fù)雜為簡單，養(yǎng)花技巧一目了然。

近年來，我國種植業(yè)結(jié)構(gòu)有了較大的調(diào)整，經(jīng)濟作物種植面積不斷擴大，尤其是柑橘生產(chǎn)得到了迅速發(fā)展，面積大、產(chǎn)量高、效益好，已成為一些地區(qū)發(fā)展生產(chǎn)，繁榮經(jīng)濟，改變面貌，脫貧致富的好門路。柑橘是一種適宜于熱帶和亞熱帶種植的豐產(chǎn)、經(jīng)濟價值較高的世界性重要果樹，主要分布在135個國家，占世界水果總產(chǎn)量的1／4左右，我國柑橘栽培面積

《公園常見花木識別與欣賞》對公園常見的160種花木，按照開花月份順序編排，用近800幅實拍彩照展示其莖葉花果的特征，并配以文字將其形態(tài)、典故、傳說、詩詞等一一道來，其中詩詞多達90余首，此外還對40多種容易混淆的植物提供識別要點。一句話，愿《公園常見花木識別與欣賞》成為您識別與欣賞公園花木的良師益友。

《食用菌栽培學(xué)》為全國高等院校生物類專業(yè)規(guī)劃教材。全書共分4篇9章，從食用菌形態(tài)、分類、生理、生態(tài)、制種、栽培技術(shù)等較全面地、有重點地介紹了食用菌栽培學(xué)的基本理論，以簡明通俗易懂的語言，說明食用菌栽培學(xué)的基本概念、基本知識和基本原理，并注意介紹國內(nèi)外最新研究進展，力求做到內(nèi)容全面、完整、新穎，同時加強了實踐技能的培養(yǎng)。

《現(xiàn)代檸檬栽培彩色圖說》分概述、主栽品種與砧木品種、形態(tài)特征與生長發(fā)育特性、對環(huán)境條件的要求、無病毒苗培育、檸檬園建立、檸檬園管理、主要病蟲害防治、采收與商品化處理九章。希望有助于從事檸檬栽培的生產(chǎn)者和科技人員掌握檸檬的栽培技術(shù)，有助于檸檬產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

《園藝作物種質(zhì)資源學(xué)（研究生用書）》對園藝作物種質(zhì)資源學(xué)的內(nèi)容進行了全面、系統(tǒng)的介紹。為保證全書的系統(tǒng)性、結(jié)構(gòu)的嚴謹性、內(nèi)容的針對性，全書分上、下兩篇予以敘述。上篇介紹的是園藝作物種質(zhì)資源學(xué)通論，共分6章，主要對園藝作物種質(zhì)資源的基本概念及種質(zhì)資源的重要性，種質(zhì)資源學(xué)的主要內(nèi)容、研究方法，園藝作物的起源與分布、演化及傳