本書在文旅融合和鄉(xiāng)村振興的大背景下，介紹了文旅融合背景下的鄉(xiāng)村旅游概念、特點(diǎn)和意義，為后續(xù)產(chǎn)品設(shè)計研究提供了理論基礎(chǔ)。同時分析了當(dāng)前鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品設(shè)計的現(xiàn)狀和存在的問題，為產(chǎn)品設(shè)計研究提供了現(xiàn)實(shí)依據(jù)。從文化傳承、旅游體驗(yàn)、市場需求等多個角度，提出了針對不同類型鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)品的設(shè)計策略和方法。書稿還選取了幾個成功的鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)

本書通過分析鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略與鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的歷史脈絡(luò)與耦合關(guān)系，在鄉(xiāng)村旅游資源評價的基礎(chǔ)上，對國內(nèi)外鄉(xiāng)村振興實(shí)踐及我國鄉(xiāng)村旅游資源主要開發(fā)模式進(jìn)行總結(jié)，提煉出精準(zhǔn)扶貧背景下的鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā)模式(6種)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下的鄉(xiāng)村旅游資源開發(fā)模式(9種)，以期在鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興的今天，幫助各地鄉(xiāng)村在解決

本書從鄉(xiāng)村旅游高質(zhì)量促進(jìn)共同富裕的角度，以鄉(xiāng)村旅游及共同富裕、高質(zhì)量發(fā)展的的相關(guān)理論為基礎(chǔ)；從定性與定量角度，基于探索性分析方法，構(gòu)建了共同富裕的五個維度：經(jīng)濟(jì)富足、文化富有、政治富強(qiáng)、環(huán)境富美、社會富和，基于五個維度構(gòu)建了鄉(xiāng)村旅游高質(zhì)量發(fā)展促進(jìn)共同富裕的作用機(jī)理模型；基于鄉(xiāng)村旅游高質(zhì)量發(fā)展促進(jìn)共同富裕的漸進(jìn)式演化過程

《旅行社經(jīng)營管理實(shí)務(wù)》為應(yīng)用型本科高等院校旅游管理相關(guān)專業(yè)教材。全書共分九個項(xiàng)目，主要內(nèi)容包括：旅行社的認(rèn)知，旅行社的組織結(jié)構(gòu)與業(yè)務(wù)流程，旅行社產(chǎn)品的開發(fā)與創(chuàng)新，旅行社采購管理，旅行社銷售管理，旅行社的旅游服務(wù)管理，在線旅游業(yè)務(wù)管理，旅行社人力資源管理，我國旅行社行業(yè)發(fā)展前景等。本書注重實(shí)踐操作能力，采用“項(xiàng)目主導(dǎo)、任

本書內(nèi)容主要包含三個方面：（1）山地省區(qū)縣域旅游經(jīng)濟(jì)增長過程、模式其影響因素研究。通過文獻(xiàn)梳理，分析山區(qū)縣域旅游目的地在旅游資源稟賦和經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段現(xiàn)狀，從旅游經(jīng)濟(jì)增長與擴(kuò)散相互作用視角山地省區(qū)縣域旅游經(jīng)濟(jì)增長效應(yīng)形成條件及其動力關(guān)系，總結(jié)山地省區(qū)旅游經(jīng)濟(jì)增長效應(yīng)的主要模式及其獨(dú)特性。（2）山地省區(qū)縣域旅游經(jīng)濟(jì)增長空間溢

《研學(xué)旅行項(xiàng)目開發(fā)與運(yùn)營》教材包括十一章內(nèi)容，導(dǎo)論部分介紹了研學(xué)旅行的概念、歷史，研學(xué)項(xiàng)目開發(fā)概念、基本原則。正文一至九章先后設(shè)置了九個研學(xué)專題項(xiàng)目開發(fā)內(nèi)容，分別為自然生態(tài)、科學(xué)技術(shù)、歷史文化、民俗文化、紅色研學(xué)、文學(xué)藝術(shù)、體育健康、勞動教育、生命教育；十至十一章講述項(xiàng)目運(yùn)營相關(guān)內(nèi)容，主要有研學(xué)旅行項(xiàng)目市場營銷、研學(xué)旅

網(wǎng)絡(luò)平臺經(jīng)濟(jì)的服務(wù)供應(yīng)鏈構(gòu)造與運(yùn)作機(jī)制是數(shù)字經(jīng)濟(jì)相關(guān)研究的重要內(nèi)容，培育以在線旅游企業(yè)為核心的旅游供應(yīng)鏈綜合服務(wù)運(yùn)營商和信息平臺，對于完善旅游供應(yīng)鏈體系、提升旅游服務(wù)供給質(zhì)效，以及推動旅游行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展意義重大。本書注重理論分析和實(shí)證研究相結(jié)合，通過重構(gòu)在線旅游供應(yīng)鏈的整合機(jī)理與路徑、關(guān)系協(xié)調(diào)機(jī)制和優(yōu)化策略，提出了OT

"本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書著重闡述旅游客體文化，共分十二個單元，主要包括中國古代文化遺址、中國傳統(tǒng)哲學(xué)文化、中國古代宗教文化、中國古代官制文化、中國禮俗文化、中國古代藝術(shù)文化、中國古代服飾文化、中國飲食文化、中國古代建筑文化、中國古代交通文化、中國古代科技文化等。為利教便學(xué)，部分學(xué)習(xí)資源（如拓展閱讀、

該教材基于對旅游企業(yè)的調(diào)研和對學(xué)生學(xué)習(xí)水平和需求的分析，從實(shí)用的角度出發(fā)，整體框架以涉外旅游工作者的工作流程為主線，以工作情境中的典型工作任務(wù)為操練模塊，使學(xué)生熟悉工作情境中語言交流和表達(dá)的目標(biāo)，從而使學(xué)生熟練地掌握未來職業(yè)崗位需要的語言技能和職業(yè)技能�；�于以上分析，該教材按旅游業(yè)務(wù)與接待流程分為10個單元，每個單元按

本書共三篇十四章。本書首先從概念體系、理論基礎(chǔ)和發(fā)展方向三個維度系統(tǒng)介紹了文化旅游規(guī)劃和設(shè)計所涉及的代表理論，為文化旅游實(shí)務(wù)知識講授做好理論儲備；其次，從較高的站位將文化旅游規(guī)劃看成環(huán)環(huán)相扣的流程鏈條，從客源市場分析，文化旅游資源的分類與調(diào)查、評估評價，目的地的主題定位、形象規(guī)劃、功能布局與游線規(guī)劃等維度，闡述了文化旅