李德鑫、劉裕紅主編的《藥物制劑技術》根據(jù)藥物制劑生產(chǎn)崗位的職能要求和高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)的要求，以《中國藥典》（現(xiàn)行版）和《藥品生產(chǎn)質量管理規(guī)范》（現(xiàn)行版）為基準，按照藥物制劑生產(chǎn)的工作要求和劑型類別，將內(nèi)容進行歸類整合，按模塊化的編寫方式，每一項目為一個模塊，設置了“藥物制劑生產(chǎn)前處理”“固體制劑的制備”“半固體制劑

本書是根據(jù)工科課程體系的特點編寫的物理化學實驗教材。全書共分為8章，含45個實驗項目。主要實驗內(nèi)容包括：物質熱力學性質的測定、電解質溶液性質和電化學性質的測定、化學反應動力學性質的測定、界面與膠體性質的測定、結構化學實驗等。此外，為了提升學生科學地分析和處理實驗數(shù)據(jù)的能力，本書第1章詳細介紹了實驗誤差的分析和數(shù)據(jù)的處理

《人體經(jīng)絡穴位速學圖冊》以經(jīng)絡穴位的國家標準為依據(jù)，采用寫真彩繪人體標定腧穴位置，共收錄十四正經(jīng)經(jīng)穴及奇穴等400多個穴位，具有生動、真實、簡要、準確的特點，圖文互參，并記載簡便快速取穴方法，穴位歌訣，方便實用，易于學習掌握，從而使廣大學生、臨床醫(yī)生及針灸愛好者能夠準確、快速地掌握腧穴定位。

抗體偶聯(lián)藥物由靶向特異抗原的單克隆抗體與高效細胞毒性的小分子化學藥物偶聯(lián)而成。《抗體偶聯(lián)藥物》針對抗體偶聯(lián)藥物這一新型的癌癥治療手段，圍繞包括其特定靶點和抗體選擇、與小分子藥物偶聯(lián)方式等藥物設計原理、工藝方法的開發(fā)和放大，以及藥物質量控制技術部分進行系統(tǒng)總結性論述�！犊贵w偶聯(lián)藥物》首先綜合敘述了抗體偶聯(lián)藥物的概況和研究

《生物制藥工藝（第二版）》為兩大模塊：模塊一生物制藥工藝技術平臺和模塊二生物制藥工藝綜合實訓操作平臺。模塊一由十二個項目組成，其主要內(nèi)容是基本知識和基本技能，包括生物制藥工藝基礎知識認知、抗生素類生物技術藥物的生產(chǎn)、氨基酸類生物技術藥物的生產(chǎn)、多肽與蛋白質類生物技術藥物的生產(chǎn)、酶類生物技術藥物的生產(chǎn)、糖類生物技術藥物的

《藥學實踐教學創(chuàng)新系列教材：生物制藥工程實習實訓教程》以實踐藥學本科專業(yè)“三三制”實踐教學新體系和“厚基礎、寬口徑、強實踐、求創(chuàng)新”的藥學高等教育理念為宗旨編寫而成，旨在提高學生自主學習、綜合分析和解決較復雜問題的能力，培養(yǎng)學生科學思維和創(chuàng)新思維能力。《藥學實踐教學創(chuàng)新系列教材：生物制藥工程實習實訓教程》在內(nèi)容編排上既

本書是作者在總結多年教學與科研工作經(jīng)驗的基礎上，參考大量國內(nèi)外生物制藥學的文獻，結合該領域中理論和實踐的新進展、新技術撰寫而成。在保證學生掌握基礎知識、基本理論和基本技能的基礎上，注重知識的前瞻性、科學性和先進性，以便開闊學生的視野。通過對各類生物藥物制備技術典型實例的學習，提高學生應用所學專業(yè)知識的理論和技能分析問題

《現(xiàn)代生物制藥技術（第二版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》是供高職高專院校生物制藥、生化制藥、生物技術及應用、制藥工程等專業(yè)使用的生物制藥課程教材。教材內(nèi)容遵循理論知識“適度、夠用”的原則，結合當前生物制藥領域的產(chǎn)業(yè)化特征，從生化藥物、天然藥物、發(fā)酵藥物、細胞與免疫藥物、基因藥物及分子診斷試劑等方面，講授生物藥物的

崔立勛《生物藥物分離與純化技術(十二五高職高專院校規(guī)劃教材)》為了適應高等職業(yè)教育發(fā)展和改革的需要，并根據(jù)生物制藥技術專業(yè)的人才培養(yǎng)方案，依據(jù)生產(chǎn)過程中典型藥物分離純化工藝為基礎，運用工學結合模式分模塊編寫。全書共分為6個模塊，涉及預處理技術、目標產(chǎn)物提取技術、產(chǎn)物精制技術、產(chǎn)品加工技術等分離純化基本技術和氨基酸類、蛋

本書針對教授對象，結合該門學科的具體實際，側重了教材中的重點、難點的問題解析，同時，兼顧了工程原理與設備在使用過程中極易忽視的設備使用環(huán)境的要求和可能給環(huán)境及操作者造成的影響。本書的章節(jié)順序安排與教材章節(jié)順序一致，旨在為使學生更好地完整地掌握這門學科的知識體系。