本書以江蘇導(dǎo)游資格證現(xiàn)場考試的十二大景區(qū)為主要內(nèi)容，包括中山陵、夫子廟秦淮風(fēng)光帶、瘦西湖、總統(tǒng)府、大屠殺遇難同胞紀(jì)念館、明孝陵、雨花臺、南京城墻及中華門城堡、龜山漢墓、靈谷寺、拙政園、周莊、靈山大佛。各單元均嚴(yán)格按照聽力導(dǎo)入、情景對話、導(dǎo)游詞講解、實踐操練、模擬講解、延伸閱讀的體例安排，針對江蘇本地旅游文化方面作了有針

《黃河文化旅游帶精品線路路書》設(shè)計了40條旅游線路，通過跨省（區(qū)）連線與�。▍^(qū)）內(nèi)深度相結(jié)合的行程設(shè)計理念，串珠成線、以點帶面，強化資源整合和協(xié)作，培育跨區(qū)域黃河旅游精品線路，將黃河流域的文化和自然景觀呈現(xiàn)給大家。其中，涉及青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古5�。▍^(qū)）的共21條，陜西、山西2省的共10條，河南、山東2省的其

本書是對于法國米迪運河的系統(tǒng)研究。該書的第一個特點在于其文獻(xiàn)價值，各章節(jié)其實構(gòu)成了米迪運河產(chǎn)生、發(fā)展、變化的完整歷史過程，尤其是對進(jìn)程中各色人物發(fā)揮作用之事無巨細(xì)的描述，有很強的歷史真實性，見人見物，鮮活生動；第二個特點在于其科學(xué)價值，其中有大量篇幅是關(guān)于供水系統(tǒng)、運河選線、通航必需的船閘設(shè)置以及開山通渠等大量水利工程

北京這座城市經(jīng)歷了怎樣的發(fā)展？金碧輝煌的故宮，藍(lán)天映照下的天壇，水光與綠色交織的頤和園，歷史悠久的萬里長城，繁華的王府井與前門一帶，載著老百姓喜怒哀樂的胡同……作者溯古及今，解讀這座蓬勃發(fā)展的魅力城市誕生的秘密。讀者可跟隨這本z新的城市指南，踏上充滿驚奇與喜悅的發(fā)現(xiàn)之旅。書內(nèi)有大量照片與老北京的地圖。全書書寫了日本學(xué)者

《香港故事》由新華社“香港故事”欄目中精選的50篇作品構(gòu)成，分為風(fēng)物地理、歷史天空、人物志、眾生相、生活百態(tài)五個板塊。如果你想深入了解香港，如果你想避開“水泥森林”找個特別的角度進(jìn)入，本書從某種意義上來說，是讀懂香港的50個獨特注腳，讓你看到一個“不一樣的香港”。

地名是人們賦予某一特定空間位置上自然或人文地理實體的專有名稱，通常由通名和專名組成，通名定類，專名定位。同時，地名也是社會的產(chǎn)物，其命名、演變始終都受到社會發(fā)展水平的制約，且明顯具有地域性、民族性和時代性特征，對區(qū)域地理環(huán)境和人類活動具有指示作用。推動區(qū)域地名研究可以透視地區(qū)開發(fā)進(jìn)程、人類活動軌跡和地理環(huán)境變遷，彰顯地

《山海萌寶》是以《山海經(jīng)》內(nèi)容為基礎(chǔ)，專門為孩子創(chuàng)作的普及性繪本。書中精選出如狌狌、鹿蜀、人魚、鳳凰等90個奇獸和魚鳥，并根據(jù)原文對其形象進(jìn)行全新繪制，使其跳脫出原有古版畫的形象，變得萌新可愛。同時，用通俗易懂的語言，以孩子的視角對每個奇獸和魚鳥進(jìn)行精準(zhǔn)描述。隨書附贈內(nèi)文插圖的線描圖，讓孩子在對《山海經(jīng)》中的奇獸和魚鳥

中國國家圖書館中文古舊地圖收藏首屈一指,本書在對國家圖書館所藏中文古代地圖進(jìn)行整理和研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合相關(guān)材料，對中國古代各專題地圖的發(fā)展脈絡(luò)進(jìn)行深入探討，并以此為基石，從國家圖書館藏中文古地圖中揀選出可以代表各專題地圖發(fā)展脈絡(luò)的地圖加以專門介紹，由此更為全面、綜合地展現(xiàn)中國古代地圖的發(fā)展脈絡(luò)。本書共收錄國家圖書館輿圖

本書為聊城大學(xué)運河學(xué)研究院研究叢書中的一本，以山東運河文化遺產(chǎn)為研究對象，在對其內(nèi)涵、特點和價值進(jìn)行論述和梳理的同時，剖析遺產(chǎn)保護(hù)所面臨的困境及問題，并在此基礎(chǔ)上，歸納和總結(jié)運河文化遺產(chǎn)保護(hù)和傳承的具體路徑，探尋其開發(fā)和利用的策略和方法，以期有助于提高人們對運河文化遺產(chǎn)的認(rèn)識，更好地實現(xiàn)對運河文化遺產(chǎn)利用的合理化、科學(xué)

大運河是春秋以降在中國中東部跨越若干流域、溝通南北的水路，對中國政治的穩(wěn)定、經(jīng)濟文化的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。近四十年來，考古工作者在大運河沿線的考古工作中，發(fā)掘了一大批重要的遺址，整理了前所未有的新資料。同時，不同學(xué)科領(lǐng)域的學(xué)者，利用考古資料、文獻(xiàn)資料，從經(jīng)濟交流、水利工程、河流形態(tài)、城市景觀、文化遺產(chǎn)保護(hù)等各個方面