《影像鑒別診斷一目了然系列——CT鑒別診斷一點(diǎn)通》(第四版)一書(shū)由中國(guó)醫(yī)科大學(xué)一附院放射科范國(guó)光教授領(lǐng)銜執(zhí)筆,從相似的好發(fā)部位、相近的病變特點(diǎn)入手,以表格的形式將各種需要考慮的常見(jiàn)疾病及部分少見(jiàn)病、罕見(jiàn)病逐條列出,呈現(xiàn)出診斷和鑒別診斷的要點(diǎn);另外,書(shū)中還列出了每種需要鑒別疾病的典型病例圖片,一病配多圖,同時(shí)用箭頭指示疾
在我們的日常生活中,許多神秘的事物往往沒(méi)有進(jìn)入我們的視線,其中之一就是核醫(yī)學(xué)。這個(gè)在現(xiàn)代醫(yī)療中發(fā)揮著重要作用的領(lǐng)域,可能會(huì)讓我們聯(lián)想到復(fù)雜的科學(xué)術(shù)語(yǔ)和難以理解的過(guò)程。這本書(shū)是為了揭開(kāi)核醫(yī)學(xué)的神秘面紗,使之變得易于理解和接近。本書(shū)將帶領(lǐng)您了解核醫(yī)學(xué)的各種應(yīng)用,例如甲狀腺功能亢進(jìn)和甲狀腺癌的碘-131治療。我們將逐漸理解如
介入放射學(xué)是在影像設(shè)備(超聲、CT、DSA、MRI等)的引導(dǎo)下,采用經(jīng)皮穿刺和導(dǎo)管技術(shù)等微創(chuàng)方法實(shí)現(xiàn)疾病診斷和治療的學(xué)科,其主要優(yōu)勢(shì)為微創(chuàng)、精準(zhǔn)、高效。20世紀(jì)80年代,以劉玉清院士、林貴教授、劉子江教授為首的開(kāi)拓者們披荊斬棘,開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)介入放射學(xué)事業(yè)的先河。此后,隨著介入器材的改進(jìn)、介入技術(shù)的進(jìn)步及治療理念的更新,在
“全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試習(xí)題集叢書(shū)”以最新考試大綱和全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試用書(shū)編寫(xiě)專家委員會(huì)編寫(xiě)的考試指導(dǎo)為依據(jù),編寫(xiě)工作遵循科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、客觀、規(guī)范的原則,嚴(yán)格按照實(shí)際考試的科目劃分和題型分布進(jìn)行編寫(xiě),切實(shí)考查考生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握程度和專業(yè)水平。本套習(xí)題集叢書(shū)包括《同步習(xí)題與全真模擬》《同步習(xí)題集》《模擬試卷》,能夠
在一百多年的發(fā)展史中,核醫(yī)學(xué)的“核”字讓它在公眾心中始終自帶神秘色彩。本書(shū)在核醫(yī)學(xué)科快速發(fā)展應(yīng)用的基礎(chǔ)上將核醫(yī)學(xué)科常見(jiàn)的知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行整理和總結(jié),從核醫(yī)學(xué)科基本知識(shí)、操作防護(hù)、核醫(yī)學(xué)科場(chǎng)所的地址與布局、人員的防護(hù)要求、核醫(yī)學(xué)科放射性廢物的管理到核醫(yī)學(xué)事故應(yīng)急共六章來(lái)回答近年來(lái)大家比較關(guān)注的核醫(yī)學(xué)問(wèn)題,希望讀者可以通過(guò)這本
本書(shū)章節(jié)內(nèi)容分為緒論、基礎(chǔ)篇、臨床診斷篇和臨床治療篇,著重體現(xiàn)核醫(yī)學(xué)是采用核技術(shù)來(lái)診斷、治療和研究疾病的一門新興學(xué)科。第一至第七章為核醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí),這部分內(nèi)容主要涉及核物理、儀器、藥物、核素示蹤與核醫(yī)學(xué)顯像技術(shù)、體外分析技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)在核醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用及輻射防護(hù)。同時(shí),該部分內(nèi)容中新增核醫(yī)學(xué)新技術(shù)新方法。第八章至第十九
本書(shū)主要內(nèi)容包括:核聚英才姑蘇初建(1964-1976年);醫(yī)工結(jié)合以核報(bào)國(guó)(1977-1999年);學(xué)科優(yōu)勢(shì)服務(wù)國(guó)家(2000-2011年);深耕國(guó)重與“實(shí)”俱進(jìn)(2011年至今);砥礪奮進(jìn)與時(shí)同行(2011年至今)。
全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試指導(dǎo)系列叢書(shū)根據(jù)最新考試大綱的具體要求,參考國(guó)內(nèi)外權(quán)威著作,將考試大綱中的各知識(shí)點(diǎn)與學(xué)科的系統(tǒng)性結(jié)合起來(lái),便于考生理解、記憶;內(nèi)容全面,包括各專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本概念、專業(yè)理論等,指導(dǎo)性強(qiáng),可有效提高考生臨床技能和知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,是全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試專家委員會(huì)推薦用書(shū)?荚嚧缶V中關(guān)于醫(yī)