全國高等醫(yī)藥院校藥學類專業(yè)第五輪規(guī)劃教材

本書分總論、各論、生藥鑒定技能訓練和生藥鑒定經(jīng)驗名詞術語四部分�？傉撝饕�講授生藥的四大鑒定方法、影響生藥質量的因素、生藥資源的開發(fā)利用和保護等內容，各論根據(jù)生藥不同藥用部位分類，共收載生藥300余種。生藥鑒定技能訓練部分共設計了近20個實訓項目，體現(xiàn)理實一體化教學。

本書為高等醫(yī)藥院校藥學類實驗教材之一，依據(jù)高等醫(yī)藥院校課程教學大綱編寫而成，為適應教育化的要求，增加了英文對照內容，以便于學生在閱讀英文文獻、撰寫英文論文時參考，也可供留學生教學使用。本教材適合于作為藥學、中藥學及藥學相關各專業(yè)本科生或碩士研究生實驗技術課程的教材使用，也可供有關科研技術人員參考。

《生藥學與天然藥物化學實驗》共分為四個部分。第一部分為“實驗操作基礎”，包括實驗基本要求、實驗基本操作與技術，其中實驗基本操作與技術概述了生藥的基源鑒定、性狀鑒定、顯微鑒定、理化鑒定以及天然藥物常用提取、分離方法等。第二部分為“藥用植物學的基礎知識”，簡要介紹植物的細胞、組織、器官，以及植物分類系統(tǒng)與分門別類。第三部分

我國與泰國、越南、馬來西亞、緬甸、老撾、柬埔寨、菲律賓等7個東盟國家的專家合作，從各國常用的藥用植物中精選出350種各國有代表性的傳統(tǒng)藥物，廣泛收集文獻資料并經(jīng)綜合分析整理，歷時6年，終完成了我國一部由中國與東盟七國的專家學者共同合作編撰的傳統(tǒng)藥物學專著——《中國-東盟傳統(tǒng)藥物志》�！吨袊�-東盟傳統(tǒng)藥物志（套裝上下冊）

《天然藥物學（供藥學類、食品藥品管理類、藥品制造類、醫(yī)學技術類等專業(yè)用第2版）》為全國高職高專教育“十三五”規(guī)劃教材套系中的一本。天然藥物包括中藥材和化學藥物的原料藥。 《天然藥物學（供藥學類、食品藥品管理類、藥品制造類、醫(yī)學技術類等專業(yè)用第2版）》融合傳統(tǒng)中醫(yī)與現(xiàn)代醫(yī)藥理論，淺顯易懂，突顯教材的先進性，擴大應用范圍

本教材分為上篇總論和下篇各論兩部分，上篇共八章，主要是對生藥學的基本理論、基本方法與基本技能作系統(tǒng)的論述，并突出近年來快速發(fā)展的分子生物學等新的方法和技術。下篇共七章，以藥物自然屬性分類編排，介紹常用生藥的來源、植物形態(tài)、產(chǎn)地、采制、性狀、顯微特征、化學成分、理化鑒別、檢查、含量測定、藥理作用、功效等內容，共收載生藥1

本教材內容以實踐為導向，融“教、學、做”一體，探索項目導向、理論與實訓一體化的教學模式，編寫內容注重實用性、技術性和應用性。使得工學結合更為緊密，教學互動更為具體。教材分十四個項目，首先對生藥進行概括性闡述，隨后根據(jù)根、莖、皮、葉等不同用藥部位對常見生藥進行闡述。設置任務驅動模塊，以問題探究作為教學方法的主導，充分激發(fā)

《藥用植物學/全國醫(yī)藥類高職高專十三五規(guī)劃教材·藥學類專業(yè)》的編寫始終貫徹寬基礎、重實踐的原則。在體例上，突出了以能力為本位的課程特色，吸收了本、�？平滩牡膬�(yōu)點；在內容上，以《中國藥典》2015年版為依據(jù)，做到思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性和實用性相結合，注重培養(yǎng)學生的職業(yè)能力和社會能力�！端幱弥参飳W/全

本書、分為上、下兩篇。上篇主要圍繞生藥學研究的核心科學問題即質量，重點闡述生藥學的基礎理論、基本知識和基本技能；下篇為植物類、動物類、礦物類以及海洋來源的各類生藥分述，其中植物類、動物類生藥以自然分類系統(tǒng)編排，包括來源、植（動）物形態(tài)、產(chǎn)地、采制、性狀、顯微特征、化學成分、理化鑒別、檢查、含量測定、藥理作用、功效等內容