"本書結(jié)合“1+X”多軸數(shù)控加工職業(yè)技能等級標準和考核大綱的要求，應用UGNX12.0和Vericut9.0軟件，對四個典型案例從圖樣零件的3D建模、工藝規(guī)劃、數(shù)控編程、虛擬仿真與實際加工四個方面，按照生產(chǎn)流程和技術環(huán)節(jié)逐步進行講解。結(jié)合案例幾何特點和編程方法，文中穿插各技術要點所對應的理論知識，使讀者既能掌握多軸加工

本書是一本職業(yè)教育教材。共分九個項目，以生產(chǎn)實踐中的典型零件為任務，每個任務通過任務目標、任務分析、任務準備、知識鏈接、任務實施、任務評價、任務拓展等模塊，將相關知識和技能穿插其中。主要內(nèi)容包括數(shù)控及數(shù)控銑床介紹，數(shù)控銑削加工中常用的夾具、刀具、量具介紹，數(shù)控銑床的基本操作，常規(guī)編程，變量編程及數(shù)控銑削加工工藝知識及技

本稿是一門基于工作過程開發(fā)出來的學習領域課程，是中職數(shù)控技術應用專業(yè)的核心課程。數(shù)控銑削加工是數(shù)控技術中的核心技術之一。銑床操作員要能按照圖紙及進度要求，制定加工工藝方案、編制加工程序、選取合適刀具及夾具，熟練運用工量具、在遵守安全文明生產(chǎn)的要求下操作數(shù)控銑床，并完成產(chǎn)品的加工、自檢，設備的日常維護和保養(yǎng)。本教材由武漢

本書共分為六章，內(nèi)容包括：數(shù)控銑床概述，介紹了數(shù)控銑床的加工內(nèi)容、數(shù)控銑床的組成、編程基礎知識等；華中世紀星HNC-21M數(shù)控銑床的基本操作，介紹機床的日常維護、基本操作步驟、程序的編輯及管理；數(shù)控銑削加工工藝，介紹數(shù)控銑床工藝知識，能夠編制工藝規(guī)程；華中世紀星HNC-21m數(shù)控銑床基本零件的編程與加工，重點介紹基本指

本書根據(jù)廣西“十四五”規(guī)劃教材建設的要求，以提升學生技術技能水平、培育工匠精神為宗旨，以解決生產(chǎn)一線實際問題，培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才為導向，圍繞職業(yè)教育國家教學標準、職業(yè)院校技能大賽、世界技能大賽、1+X數(shù)控車銑技能等級考證、真實工作過程任務要求和企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)實需要而設計，重點考查和培養(yǎng)學生的職業(yè)素養(yǎng)、理論功底、實操能力

車銑復合加工技術是高端數(shù)控加工技術的發(fā)展趨勢，本書結(jié)合車銑復合加工項目實際工作中的問題，以典型加工案例的ESPRIT軟件編程為主要內(nèi)容，系統(tǒng)介紹了車銑復合加工所涉及的相關知識和實踐方法。本書共五個模塊，模塊一為普通數(shù)控車削編程，主要介紹了螺紋軸的車削編程和液壓閥套的車削編程。模塊二為普通數(shù)控銑削編程，主要介紹了支架的銑

本書是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦的數(shù)控技術應用專業(yè)領域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓系列教材之一《數(shù)控車削編程與操作訓練》的修訂版，結(jié)合了最新教學需求并參考了有關的國家職業(yè)標準和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范修訂而成的。本書主要內(nèi)容包括：數(shù)控銑床簡介、數(shù)控銑削編程基礎知識、數(shù)控銑削加工工藝及對刀方法、孔加工技術、輪廓加工技術、腔槽類

本教材引入了企業(yè)的實際數(shù)控加工案例，采用“任務子任務”教學模式，主要介紹了包含孔類、槽類、圓弧類、內(nèi)輪廓類及外輪廓類等零件的數(shù)控銑床加工編程的方法及技巧，不僅講解了基本的編程指令，還包含了數(shù)控程序調(diào)試和數(shù)控機床的面板操作等專業(yè)技能，將學生需要掌握的知識點技能點都融合在做任務的過程中，同時注重學生獨立分析問題、解決問題的

本書為全國中等職業(yè)學校機械類專業(yè)行動導向教材，由人力資源社會保障部教材辦公室組織編寫。本書主要內(nèi)容包括：銑床及其基本操作，工件的切斷及連接面的銑削，臺階、溝槽與軸上鍵槽的銑削，特形溝槽的銑削，利用分度頭銑削多邊形、圓周刻線、銑削牙嵌式離合器和花鍵軸，特形面和球面的銑削，孔加工，螺旋槽和凸輪的銑削，齒輪和齒條的銑削，刀具

本書主要內(nèi)容包括：銑床基本操作、平面的銑削、斜面的銑削、溝槽的銑削、輪廓的銑削等。教材以培養(yǎng)復合型技能人才為目標，以相關國家職業(yè)技能標準為依據(jù)，以技能為主線，以符合學生的認知規(guī)律為設計原則。教材依據(jù)2018年人社部新頒布的銑工國家職業(yè)技能標準，內(nèi)容涵蓋國家職業(yè)技能標準(初級)的知識和技能要求。教材采用理實一體化的編寫理