學(xué)韓語(yǔ)的過(guò)程中，單詞永遠(yuǎn)都是一道關(guān)卡，是句子中最基礎(chǔ)的成分�！�3000韓語(yǔ)單詞分類速記超圖解》精選高頻使用的3000個(gè)韓語(yǔ)單詞，按場(chǎng)景進(jìn)行區(qū)分，并借助大量有趣的插圖來(lái)幫助記憶，讓學(xué)習(xí)不再枯燥。同時(shí)還附有韓語(yǔ)外教的錄音，很適合韓語(yǔ)初級(jí)水平的讀者使用。

作為喜歡學(xué)韓語(yǔ)的菜鳥，在琳瑯滿目的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)參考書中，你是否在苦苦尋找那一本仿佛位自己量身打造的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)書呢？《零基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)韓語(yǔ)入門》介紹了韓語(yǔ)語(yǔ)音、實(shí)用韓語(yǔ)單詞和對(duì)話，更方便零基礎(chǔ)的韓語(yǔ)學(xué)習(xí)愛(ài)好者使用。本書講解深入淺出、內(nèi)容豐富多彩，從語(yǔ)音入門、日常生活、衣食住行到職場(chǎng)風(fēng)云、文化旅行等，幾乎涵蓋了去韓國(guó)旅游、生活、工作需

卡爾梅克語(yǔ)又叫衛(wèi)拉特語(yǔ)，古代稱之為瓦剌語(yǔ)，是衛(wèi)拉特蒙古人使用的語(yǔ)言。在中國(guó)，衛(wèi)拉特語(yǔ)也常被稱為蒙古語(yǔ)衛(wèi)拉特方言�？�爾梅克語(yǔ)和蒙古語(yǔ)的比較研究，不僅擴(kuò)大了蒙古語(yǔ)族語(yǔ)言比較研究的范圍，而且為蒙古語(yǔ)族語(yǔ)言的比較研究、阿爾泰語(yǔ)系語(yǔ)言的比較研究提供了豐富的語(yǔ)料資源。本書作者在卡爾梅克語(yǔ)使用地區(qū)田野調(diào)查的基礎(chǔ)上，運(yùn)用比較方法和統(tǒng)計(jì)

本研究分為五個(gè)章節(jié)進(jìn)行。第一章對(duì)研究背景、研究目的，先行研究和研究方法等進(jìn)行了介紹。第二章從類型學(xué)研究的角度出發(fā)，對(duì)分類詞的概念及本質(zhì)屬性進(jìn)行了探討，并具體討論了韓國(guó)語(yǔ)分類詞的下位分類到底有幾個(gè)類型。本文第三章與第四章對(duì)數(shù)分類詞和名詞分類詞進(jìn)行了更具體和系統(tǒng)的研究。第三章以語(yǔ)法結(jié)構(gòu)及范疇化、單位化的語(yǔ)義功能為中心，確立

《韓國(guó)語(yǔ)詞綴知識(shí)匯編》的編著者為盧薇薇(玉溪師范學(xué)院講師)、蘇暢(玉溪師范學(xué)院講師)、李敏德(延邊大學(xué)教授)。書稿將多部紙質(zhì)及電子詞典中的詞綴相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，將韓國(guó)語(yǔ)常用詞綴知識(shí)，以輔音字母順序排列，對(duì)每個(gè)詞綴的主要含義、使用方法、具體示例，用中韓雙語(yǔ)進(jìn)行了具體描述匯編。書稿共收錄四百余個(gè)詞綴、五千多個(gè)例詞及例

新視線韓國(guó)語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)教程是從韓國(guó)成均大學(xué)原版引進(jìn)的一套全面提高學(xué)習(xí)者聽(tīng)力、口語(yǔ)水平的系列教材，適合本科或高職使用。全系列分為初級(jí)和中級(jí)兩個(gè)級(jí)別，每個(gè)級(jí)別包括上下兩冊(cè)，每?jī)?cè)又由兩個(gè)學(xué)習(xí)階段構(gòu)成，全套教材共四冊(cè)，本冊(cè)為第四冊(cè)，適合中級(jí)水平讀者。 本套教材是一套以會(huì)話為中心的聽(tīng)說(shuō)教材，既適合課堂教學(xué)，也可以作為各類培訓(xùn)或者自學(xué)教

《中級(jí)韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)法辨析》是我社出版的《韓國(guó)語(yǔ)》(1—4)教材教授實(shí)踐為基礎(chǔ)的一部語(yǔ)法解析書，本書既延續(xù)了《實(shí)用韓國(guó)語(yǔ)語(yǔ)法》上下冊(cè)(劉宇、章文怡編著，民族出版社，2019年、2020年)的語(yǔ)法用法講解清晰的特點(diǎn)，又創(chuàng)新增加“相似語(yǔ)法項(xiàng)”和“對(duì)比語(yǔ)法項(xiàng)”兩個(gè)部分。其中，“相似語(yǔ)法項(xiàng)”包含“形似”和“意同”兩類語(yǔ)法項(xiàng)釋義；“對(duì)

本書旨在深入探討韓語(yǔ)教學(xué)策略，為韓語(yǔ)學(xué)習(xí)者和教育從業(yè)者提供有價(jià)值的參考和指導(dǎo)。本書共分為五章，每章四節(jié)，囊括了韓語(yǔ)教學(xué)的各個(gè)方面，從歷史演變到現(xiàn)代挑戰(zhàn)，從聽(tīng)力口語(yǔ)到閱讀寫作，再到語(yǔ)法詞匯，全面展示了韓語(yǔ)教學(xué)的全貌。本書旨在為韓語(yǔ)教育領(lǐng)域的教師和學(xué)生提供有價(jià)值的資源，幫助他們更好地理解韓語(yǔ)學(xué)習(xí)的復(fù)雜性，并提供實(shí)用的教學(xué)策

韓國(guó)語(yǔ)多義詞不僅僅對(duì)第二外語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要部分，而且也是韓國(guó)語(yǔ)教學(xué)中必不可少的部分。本書稿就韓國(guó)語(yǔ)多義詞進(jìn)行了考察分析，對(duì)韓國(guó)語(yǔ)多義詞的語(yǔ)義引申手段以及多義詞語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建進(jìn)行了詳細(xì)闡述，旨在系統(tǒng)考察韓國(guó)語(yǔ)多義詞的特征、語(yǔ)義擴(kuò)張分類以及擴(kuò)張規(guī)則，同時(shí)構(gòu)建多義詞語(yǔ)義網(wǎng)絡(luò)，并進(jìn)一步向韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)者提出更為有效的教育方案。

本書專門針對(duì)中高級(jí)韓語(yǔ)自學(xué)者編寫，是從韓國(guó)原版引進(jìn)的韓語(yǔ)語(yǔ)法書。本書收錄韓語(yǔ)中高級(jí)階段必須掌握的136個(gè)語(yǔ)法條目，語(yǔ)法條目參考國(guó)外韓語(yǔ)教材（延世韓國(guó)語(yǔ)、首爾大學(xué)韓國(guó)語(yǔ)）及TOPIK官方公布的考試大綱。本書按照語(yǔ)法的難易度分別整理出了中級(jí)語(yǔ)法與高級(jí)語(yǔ)法，便于學(xué)習(xí)者循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)掌握。每個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)后均列出了形態(tài)變化和活用方法