本書作者為上海科技館，本書由上海科技館組編，作為本世紀(jì)初誕生的科普場館，20年來，上�？萍拣^堅(jiān)持守正創(chuàng)新，勇于擔(dān)當(dāng)作為，承擔(dān)提升公眾科學(xué)素養(yǎng)的使命，在國內(nèi)科普教育行業(yè)充分發(fā)揮了引領(lǐng)作用；在展覽展示、教育服務(wù)、收藏研究等方面取得了令人矚目的成績；培育出一批批心懷理想、傳承使命、聚力攻堅(jiān)，埋頭苦干，攜手奮斗的科技館人。本書

美國國家實(shí)驗(yàn)室的緣起和改革策略方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對我國具有重要的啟示，在國家實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)和管理方面對我們具有重要的參考價(jià)值�！秶�家使命：美國國家實(shí)驗(yàn)室科技創(chuàng)新》以美國國家實(shí)驗(yàn)室為研究對象，分別從其概念內(nèi)涵、體系架構(gòu)、管理體制、運(yùn)行機(jī)制、當(dāng)前存在的問題以及未來發(fā)展策略等方面開展系統(tǒng)研究，深入挖掘其本質(zhì)特性，通過綜合分析，為

本書重點(diǎn)研究了中國現(xiàn)代科技館體系運(yùn)行機(jī)制、資源建設(shè)、信息化建設(shè)等內(nèi)容，探索了區(qū)域聯(lián)盟和年報(bào)制度等創(chuàng)新機(jī)制，對展覽展品研發(fā)、主題展覽巡展、中國古代科技展示、智慧場館建設(shè)、特效影院運(yùn)營、安全管理等具體業(yè)務(wù)進(jìn)行了深入分析，對部分�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）的區(qū)域科技館體系建設(shè)進(jìn)行了案例分析，以期為全國科技館行業(yè)發(fā)展提供借鑒與參考。

這本書是作者與美國自然博物館合作，為對美國自然博物館感興趣的人設(shè)計(jì)的游覽終極指南，幫助讀者認(rèn)識和熟悉博物館內(nèi)最受歡迎的七個主要展廳。全書提供了7個展廳、37個展館的詳細(xì)信息，配以精美的展館插圖和簡單的圖表說明，展示了展廳當(dāng)中重要展品的來源、制作和收藏價(jià)值。為了方便瀏覽，全書按照展廳分為7個章節(jié)，涵蓋了現(xiàn)代哺乳動物館、脊

本書共七章，內(nèi)容包括：基于科技史的創(chuàng)新展線展項(xiàng)研究與設(shè)計(jì)、科技發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新事件知識譜系可視化展示、科技發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新事件大數(shù)據(jù)分析與影響力評估、荊楚古代數(shù)字科技館開發(fā)關(guān)鍵技術(shù)等。

科技場館和學(xué)校是培養(yǎng)青少年科學(xué)素質(zhì)的主要陣地，肩負(fù)著推動教育改革、實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的重要責(zé)任。如何充分調(diào)動科技場館和學(xué)校的優(yōu)勢資源、有效促進(jìn)科技場館與學(xué)校之間的深度融合，是館校結(jié)合科學(xué)教育工作的核心議題。“館校結(jié)合?科學(xué)教育”論壇自2009年舉辦以來，已經(jīng)成功舉辦十一屆，中國科普研究所一直在促進(jìn)青少年科學(xué)素質(zhì)測評和培養(yǎng)

為了方便公眾參觀免費(fèi)開放科技館，讓更多人了解全國免費(fèi)開放科技館，提升參觀效果，作者特地編寫了《免費(fèi)開放科技館概覽暨參觀指南》。本書主要介紹了全國地市級以上免費(fèi)開放科技館的一般情況、特色展品展項(xiàng)、參觀信息、網(wǎng)站等，也介紹了幾個暫時(shí)沒有免費(fèi)開放的著名科技館和科學(xué)中心的概況，供廣大讀者參考。本書還整理了一些參觀科技館的必要知

中國特色現(xiàn)代科技館體系是具有世界一流輻射能力和覆蓋能力的公共科普服務(wù)體系。本書系統(tǒng)梳理了中國特色科技館體系的建設(shè)背景、內(nèi)涵與構(gòu)成、功能與特征、目標(biāo)與任務(wù)等，研究分析了實(shí)體科技館的場館規(guī)劃與建設(shè)、內(nèi)容建設(shè)、信息化建設(shè)、特效影院建設(shè)，流動科技館和科普大篷車運(yùn)行管理面臨的挑戰(zhàn)及未來發(fā)展展望，農(nóng)村中學(xué)科技館、社區(qū)科普場館和青少

科普場館是重要的科普陣地，其中的展教項(xiàng)目則是場館的展教載體，具有很重要的科普功能。展教項(xiàng)目也是科技館、自然科學(xué)博物館、科技專題館、科普基地等科普場館中不可缺少的項(xiàng)目，對其進(jìn)行評估不僅是做好科普展教工作的需要，也是科普場館自身發(fā)展不可或缺的工作。本書主要從評估出發(fā)，針對科普場館的展教項(xiàng)目評估講述了評估的原則、方法、路徑、

科學(xué)博物館一直在變化和演化，就像科學(xué)本身那樣�！秶�家的科學(xué)》從獨(dú)特的視角，瀏覽了宏觀層面的國家博物館制度，并對博物館的角色變化以及科技博物館在范圍更大的社會中所承擔(dān)的公共感知作用進(jìn)行了研究。它展示了科學(xué)物品的收集和展示手段，探討了國家、工商業(yè)、博物館資助之間變化而日趨艱難的聯(lián)系。本書還在其他博物館的背景下研究了倫敦的科