本書從不同角度審視飲料瓶,發(fā)現(xiàn)它更多的利用價(jià)值。比如書中根據(jù)“曹沖稱象”的故事,做出了“浮力秤”;由空氣拓展到氣壓,做出了“吸水瓶”;根據(jù)水壓和氣壓的綜合知識(shí),做出了“灑水器”、“雞鴨喂水器”等。最后,把零星的創(chuàng)意梳理成了思維導(dǎo)圖,解決了“是如何想到了這個(gè)創(chuàng)意”的問(wèn)題,從而把創(chuàng)新由自發(fā)提升到了自覺(jué)。從小小的飲料瓶出發(fā),

本書開發(fā)了吸管的多種功能,如用來(lái)吸飲料、做導(dǎo)管、做緩沖材料……通過(guò)二十多個(gè)吸管作品的制作,每一種功能的重新發(fā)現(xiàn)都基于觀察的視角改變。制作中涉及到聲學(xué)、光學(xué)、力學(xué)等多方面的知識(shí),也體現(xiàn)了真實(shí)世界的綜合性、融合性。小小的吸管蘊(yùn)藏著大大的智慧,讓孩子們?cè)谕嬷邪l(fā)散思維,發(fā)現(xiàn)更多吸管的妙用。

本書用于指導(dǎo)基層級(jí)計(jì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)編寫實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系文件�；鶎蛹�(jí)計(jì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)（簡(jiǎn)稱基層站），是指在量值傳遞鏈路中，直接開展工作用計(jì)量器具檢定或校準(zhǔn)的計(jì)量技術(shù)機(jī)構(gòu)。本書以相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)編寫了適用于基層站的質(zhì)量管理體系文件實(shí)例及使用指南。 本書共三編九個(gè)章節(jié)，第一編為基礎(chǔ)知識(shí)，包含計(jì)量學(xué)概述、實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可概述、實(shí)驗(yàn)室認(rèn)可準(zhǔn)

本書一共有73個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),內(nèi)容涉及到物理、化學(xué)、生物、人體科學(xué)等科學(xué)知識(shí),大部分實(shí)驗(yàn)借助水杯、紙張、繩子等生活中隨處可見(jiàn)的材料就可以完成。這些小實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)單,知識(shí)點(diǎn)講解詳細(xì)生動(dòng)。從這些實(shí)驗(yàn)中孩子們能學(xué)到讓人驚嘆不已的科學(xué)知識(shí),并運(yùn)用到日常生活中,開拓他們的科學(xué)視野。

本書精選了103個(gè)有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，包括來(lái)自生活的小實(shí)驗(yàn)、有趣的小制作、奇妙的小魔術(shù)。書中的趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)涵蓋空氣、水、光、電、磁、力等方面的科學(xué)知識(shí)，涉及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、工程與技術(shù)等多個(gè)領(lǐng)域。

本書包含了105個(gè)在家就可以完成的簡(jiǎn)單有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn),它們不需要專業(yè)工具,用常見(jiàn)家庭用品就能讓孩子愛(ài)上科學(xué),根本停不下來(lái)!本書包括了跨越科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)領(lǐng)域的105個(gè)實(shí)驗(yàn),通過(guò)解釋實(shí)驗(yàn)的實(shí)際工作原理,讓5到10歲的孩子像真正的科學(xué)家一樣思考:先做出科學(xué)假設(shè),再具有創(chuàng)造性地檢驗(yàn)它們。無(wú)論是制造氣球大炮還是將檸

本書主要內(nèi)容包括：我們這樣認(rèn)識(shí)世界、與你同行、生命之光、光與影、會(huì)主變的影子、影子手偶、熒光閃爍、不同材料中的光、它是“哪塊料”等。

本書主要內(nèi)容包括：我們這樣認(rèn)識(shí)世界、與你同行、起泡膠與科學(xué)、好玩的史萊姆起泡膠、黏黏的蜂蜜、密度的奧秘、萬(wàn)物的黏度、看，它們分層了等。

本書主要內(nèi)容包括：我們這樣認(rèn)識(shí)世界、與你同行、不尋常的力量、游來(lái)游去、宇宙飛船起飛啦、天然的磁性、鐵釘大變身、小汽車開動(dòng)啦、地球是個(gè)大磁場(chǎng)等。

本書主要內(nèi)容包括：我們這樣認(rèn)識(shí)世界、與你同行、你的眼睛會(huì)“說(shuō)謊”、埃舍爾的“不可能房間”、“不可能物體”大提秘、會(huì)睡在動(dòng)糾錯(cuò)的大腦等。